Lưu ý khi làm bài thi môn Ngữ văn

Ở kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ, đề thi môn ngữ văn có 2 phần. Nếu là phân tích thơ, nhất thiết bài làm phải rõ cả phần nội dung lẫn phần nghệ thuật, trong mỗi phần phải có nhiều ý nhỏ để thuyết phục
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lưu ý khi làm bài thi môn Ngữ vănLưu ý khi làm bài thi môn Ngữ vănỞ kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ, đề thi môn ngữ văn có 2 phần. Nếu là phântích thơ, nhất thiết bài làm phải rõ cả phần nội dung lẫn phần nghệ thuật,trong mỗi phần phải có nhiều ý nhỏ để thuyết phụcĐể làm bài thi môn ngữ văn đạt hiệu quả cao trong kỳ thi tuyển sinh ĐH,CĐ, các thí sinh (TS) nên lưu ý 3 điểm sau đây:1. Cấu trúc đề thiỞ kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ, đề thi môn ngữ văn có 2 phần. Phần chunggồm 2 câu. Câu 1 (2 điểm) thuộc dạng tái hiện kiến thức (trình bày cuộc đời,sự nghiệp, phong cách nghệ thuật của nhà văn lớn; giải thích nhan đề tácphẩm; nêu tình huống truyện; khái quát một giai đoạn, một nội dung nàođó…). Câu 2 (3 điểm) viết một bài văn nghị luận xã hội theo số chữ quyđịnh với các nội dung nghị luận về một tư tưởng đạo lý; một hiện tượngtrong đời sống; một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học.Phần riêng có 2 câu (3a hoặc 3b, 5 điểm), TS chỉ chọn làm một câu với kiếnthức nghị luận văn học.Rất đông thí sinh chọn mua sách tham khảo trong những ngày ôn thi ĐH,CĐ. Ảnh: Minh Quyên2. Trình bày nội dung tương ứngĐối với câu 2 - nghị luận một tư tưởng đạo lý, TS nên làm theo hướng giảithích – phân tích, bàn luận – nêu bài học kinh nghiệm; nếu nghị luận mộthiện tượng trong đời sống thì làm theo hướng thực trạng – nguyên nhân –giải pháp; nếu nghị luận một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học thì nênkết hợp các cách trên và nêu cảm nhận của bản thân về vấn đề được bànluận. Điểm chú ý ở câu này là nên bám sát yêu cầu, có cái nhìn, đánh giáđúng vấn đề.Ở câu 3, có thể đề yêu cầu nghị luận một đoạn thơ, bài thơ, một nhân vật,một đoạn trích hoặc một ý kiến bàn về tác phẩm, giai đoạn văn học. Đây làcâu có số điểm cao nhất nên TS cần đầu tư thời gian dài.Chú ý, ngoài phần mở bài và kết bài, trọng tâm phần thân bài phải có luậnđiểm, mỗi luận điểm trình bày một ý. Trong luận điểm phải có các luận cứvà dẫn chứng. Các luận điểm phải cùng làm rõ nội dung của bài văn. Nếu làphân tích thơ, nhất thiết bài làm phải rõ nội dung và nghệ thuật, trong mỗiphần phải có nhiều ý nhỏ để thuyết phục.Ví dụ, phân tích đoạn đầu trong bài Tây tiến, phần nội dung cần có là thiênnhiên (hùng vĩ nhưng nên thơ) và con người (hào hùng nhưng hào hoa);phần nghệ thuật gồm cả thể thơ, giọng điệu, từ ngữ, gieo vần… Nếu phântích nhân vật, phải chú ý đến mặt con người và tính cách, nghệ thuật xâydựng nhân vật. Nếu phân tích một ý kiến, một giai đoạn văn học, cần chú ýđến đặc điểm vấn đề được trình bày…3. Tránh lối viết chữ ít nghĩaNgoài lượng kiến thức, khi làm bài thi văn, TS cần chú ý đến cách trình bày.Mỗi câu phải được trình bày tách bạch, bằng dấu hiệu xuống hai dòng và ghicâu hỏi ở đầu, nên gạch chân chữ ghi câu hỏi. Trong mỗi câu có phần ranhgiới giữa các đoạn văn. Dẫn chứng phải để trong ngoặc kép nếu là văn,xuống dòng đối với thơ, phải có chú thích và trình bày thống nhất từ đầu đếncuối bài. Chữ viết trong bài làm phải theo một chiều, viết đều nét, dễ đọc.Câu và cách dùng từ phải giản dị, trong sáng, tránh lối viết chữ ít nghĩa. Chữviết ở lề phải, trái của tờ giấy phải thẳng, đều. Bố cục bài làm phải cân xứng.- ĐÀO TẤN TRỰC (Trường THPT Lê Thành Phương - Phú Yên).