LUYỆN TẬP QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG TAM GIÁC
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 125.84 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
+Kiến thức: Củng cố các định lí góc và cạnh đối diện trong tam giác.+Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng để so sánh các cạnh, các góc của tam giác. +Thái độ: Cận thận, chính xác khi vẽ hình, chứng minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG TAM GIÁC LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU+Kiến thức: Củng cố các định lí góc và cạnh đối diện trong tam giác.+Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng để so sánh các cạnh, các góc của tam giác.+Thái độ: Cận thận, chính xác khi vẽ hình, chứng minh.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.2.Học sinh.-Thước thẳng, bảng nhóm, bút dạ.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức.-Kiểm tra sĩ số: 7A: /37. Vắng:........................................................................................................................................ /38. Vắng: 7B:........................................................................................................................................2.Kiểm tra.HS1.Phát biểu các định lí về quan hệ HS1.Lên bảng tra lời ...giữa góc và cạnh đối diện trong tamgiác Chữa bài tập.Chữa bài 3.Tr.56. HS lớp nhận xét, bổ sung.Nhận xét, chữa bài3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập. I.Chữa bài tập:Gọi HS lên bảng làm bài. Bài 3.Tr.56.Các HS khác theo dõi, nhận xét. a) ABC là tam giác tù nên cạnh lớn nhất là BC (vì đối diện với góc A). b) Theo ĐL tổng 3 góc trong tam giác ta có: C = 1800 – ( A + B) = 1800 – 1400 = 400.Nhận xét, cho điểm. HS lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2. Luyện tập. II.Luyện tậpGọi HS đọc đề bài. Bài 4.Tr.56.-Theo em, ta nên chứng minh điều này Giả sử ta có ABC có AB > BC >như thế nào? AC, theo ĐL 1 thì C > A > B Ta phải chứng minh B < 900. Giả sử B 900 0-Em thấy điều này có đúng không? A > 90 C > 900. C + A + B > 2700.Nhắc lại về phương pháp phản chứng. (Điều này mâu thuẫn với ĐL tổng 3 góc trong tam giác). Vậy B < 900. Bài 5.Tr.56.-Làm thế nào để biết được bạn nào đi xa Ta có DBA = BDC + BCDnhất, bạn nào đi gần nhất? Nên DBA > BCD > CBD- Làm thế nào để so sánh được về quãng DA > DB > DCđường? Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất.Đưa đề bài lên bảng phụ Bài 7.Tr.24.SBT.Cho ABC có AB Cho HS hoạt động nhóm để có mối quan M M (đối đỉnh) 1 2 hệ giữa D và Â2. MA=MD (cách vẽ) AMB = DMC (c.g.c ) -Từ Â1= D và D >Â2 em hãy so sánh Â1= D (2 góc tương ứng) và AB =Â1 và Â2 ? DC Xét ABC có AC > AB (GT) AB = CD (chứng minh trên) AC > CD D > Â2 (quan hệ giữa góc và cạnh trong tam giác) mà D = Â1 Â1 > Â2 (đpcm)4.Củng cố.-Nhắc lại mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.5.Hướng dẫn.-Nắm vững lí thuyết, xem lại các dạng bài đã chữa.-Làm các còn lại trong SGK và bài tập 5, 6, 8 Tr.24, 25. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG TAM GIÁC LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU+Kiến thức: Củng cố các định lí góc và cạnh đối diện trong tam giác.+Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng để so sánh các cạnh, các góc của tam giác.+Thái độ: Cận thận, chính xác khi vẽ hình, chứng minh.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.2.Học sinh.-Thước thẳng, bảng nhóm, bút dạ.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức.-Kiểm tra sĩ số: 7A: /37. Vắng:........................................................................................................................................ /38. Vắng: 7B:........................................................................................................................................2.Kiểm tra.HS1.Phát biểu các định lí về quan hệ HS1.Lên bảng tra lời ...giữa góc và cạnh đối diện trong tamgiác Chữa bài tập.Chữa bài 3.Tr.56. HS lớp nhận xét, bổ sung.Nhận xét, chữa bài3.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Chữa bài tập. I.Chữa bài tập:Gọi HS lên bảng làm bài. Bài 3.Tr.56.Các HS khác theo dõi, nhận xét. a) ABC là tam giác tù nên cạnh lớn nhất là BC (vì đối diện với góc A). b) Theo ĐL tổng 3 góc trong tam giác ta có: C = 1800 – ( A + B) = 1800 – 1400 = 400.Nhận xét, cho điểm. HS lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2. Luyện tập. II.Luyện tậpGọi HS đọc đề bài. Bài 4.Tr.56.-Theo em, ta nên chứng minh điều này Giả sử ta có ABC có AB > BC >như thế nào? AC, theo ĐL 1 thì C > A > B Ta phải chứng minh B < 900. Giả sử B 900 0-Em thấy điều này có đúng không? A > 90 C > 900. C + A + B > 2700.Nhắc lại về phương pháp phản chứng. (Điều này mâu thuẫn với ĐL tổng 3 góc trong tam giác). Vậy B < 900. Bài 5.Tr.56.-Làm thế nào để biết được bạn nào đi xa Ta có DBA = BDC + BCDnhất, bạn nào đi gần nhất? Nên DBA > BCD > CBD- Làm thế nào để so sánh được về quãng DA > DB > DCđường? Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất.Đưa đề bài lên bảng phụ Bài 7.Tr.24.SBT.Cho ABC có AB Cho HS hoạt động nhóm để có mối quan M M (đối đỉnh) 1 2 hệ giữa D và Â2. MA=MD (cách vẽ) AMB = DMC (c.g.c ) -Từ Â1= D và D >Â2 em hãy so sánh Â1= D (2 góc tương ứng) và AB =Â1 và Â2 ? DC Xét ABC có AC > AB (GT) AB = CD (chứng minh trên) AC > CD D > Â2 (quan hệ giữa góc và cạnh trong tam giác) mà D = Â1 Â1 > Â2 (đpcm)4.Củng cố.-Nhắc lại mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.5.Hướng dẫn.-Nắm vững lí thuyết, xem lại các dạng bài đã chữa.-Làm các còn lại trong SGK và bài tập 5, 6, 8 Tr.24, 25. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
toán lớp 7 tài liệu toán lớp 7 giáo án toán lớp 7 lý thuyết toán lớp 7 bài giảng toán lớp 7Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng Toán lớp 7: Chuyên đề tỉ lệ thuận và tỉ lệ nghịch - Ngô Thế Hoàng
9 trang 34 0 0 -
Đề kiểm tra 15 phút môn Toán lớp 7
1 trang 23 0 0 -
Bài giảng Toán lớp 7: Chuyên đề chứng minh chia hết - GV. Ngô Thế Hoàng
24 trang 23 0 0 -
Bài giảng Toán lớp 7: Chương 2 bài 1 - Đại lượng tỉ lệ thuận
11 trang 17 0 0 -
Hướng dẫn giải bài tập Toán 7: Tập 2 (Phần 2)
78 trang 17 0 0 -
Hướng dẫn giải bài tập Toán 7: Tập 1 (Phần 2)
95 trang 16 0 0 -
Hướng dẫn giải bài tập Toán 7: Tập 2 (Phần 1)
36 trang 16 0 0 -
100 câu hỏi, bài tập ôn tập Toán 7 có đáp án
16 trang 15 0 0 -
Hệ thống kiến thức Toán 7: Kiến thức cơ bản
38 trang 15 0 0 -
LUYỆN TẬP HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
7 trang 15 0 0