Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu_Chương 2. 2

Về kiến thức: - Học sinh hiểu được các khái niệm mặt cầu, đường tròn lớn,mp tiếp xúc với mặt cầu, tiếp tuyến của mặt cầu. - HS phải nắm kĩ các kiến thức sự tương giao của mặt cầu với mặt phẳng, đường thẳng và công thức diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu. 2. Về kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức đã học để xác định mặt cầu, tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu đã xác định đó. 3. Tư duy và thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận - Rèn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu_Chương 2. 2GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12-CƠ BẢN Giáo Viên: PHẠM SƠN HÀ BÀI 2. MẶT CẦU, KHỐI CẦU - Số tiết: 2 - Tiết: 16-17 - Tuần: 15-16 I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Về kiến thức: - Học sinh hiểu được các khái niệm mặt cầu, đường tròn lớn,mp tiếp xúc với mặt cầu, tiếp tuyến của mặt cầu. - HS phải nắm kĩ các kiến thức sự tương giao của mặt cầu với mặt phẳng, đường thẳng và công thức diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu. 2. Về kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức đã học để xác định mặt cầu, tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu đã xác định đó. 3. Tư duy và thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận - Rèn luyện tính tích cực trong học tập, có tinh thần hợp tác trong học tập. - Biết qui lạ về quen. - Biết nhận xét và đánh giá bài làm của bạn cũng như tự đánh giá bản thân. - Phát triển khả năng suy luận lôgic. II) PHƯƠNG PHÁP: - Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức như: thuyết trình, giảng giải, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề đan xen với hoạt động nhóm. III) CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ,… 2. Học sinh: - Dụng cụ học tập, SGK, ... - Kiến thức cũ về: mặt tròn xoay. IV) CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1: Nêu khái niệm mặt tròn xoay? Câu hỏi 2: Khái niệm đường tròn? Câu hỏi 3: Các vị trí tương đối của đường tròn với điểm, đường thẳng? 3. Nội dung bài mới: 30GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12-CƠ BẢN Giáo Viên: PHẠM SƠN HÀ Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội dung bài HOẠT ĐỘNG 1: Hình thành định nghĩa mặt cầu,khối cầu*HĐTP 1: Đ/nghĩa mặt cầu I) ĐỊNH NGHĨA MẶT- GV đặt câu hỏi : Nêu định CẦU:nghĩa đường tròn trong mặt - HS trả lời 1. Định nghĩa:phẳng? Sgk/38- Từ đó, GV hình thành và S(O;r)= {M / OM = r}nêu đ/n mặt cầu trongkhông gian* HĐTP 2: Các thuật ngữliên quan đến mặt cầu- GV đặt câu hỏi: Cho mặt - HS trả lời: 2. Điểm nằm trong, nằmcầu S(O:r) và 1 điểm A * Điểm A nằm trong,nằm ngoài mặt cầu. Khối cầu: + Nêu vị trí tương đối của trên hoặc nằm ngoài mặt Sgk/38-39điểm A với mặt cầu (S) ? cầu * OA và r + Vị trí tương đối này tuỳthuộc vào yếu tố nào ?- GV giới thiệu các thuậtngữ và đ/nghĩa khối cầu Ví dụ: Cho tam giác ABC* HĐTP 3: Ví dụ củng cố đều cạnh a.Tìm tập hợp các- GV: Phát phiếu học tập 1 điểm M trong không gian sao +HS đọc và phân tích đề- GV hướng dẫn thêm giúp choHS tìm hướng giải bài toán MA2 + MB2 + MC2 = 2a2 + Hãy nêu các đẳng thức HD: +HS nêu:vectơ liên quan đến trọng MA2 + MB2 + MC2tâm tam giác? GA + GB + GC = 0 2 2 2 ……. = MA + MB + MC + Tính GA,GB,GC theoa? a 3 = (MG + GA) 2 + (MG + GB) 2 GA =GB =GC = 3 + (MG + GC) 2 = ….- GV cho các HS khác nhận - HS thảo luận nhóm và đại = 3 MG2 + a2xét và GV chính xác hóa bài diện HS của 1 nhóm lên Do đó,giải trình bày bài giải MA2 + MB2 + MC2= 2a2 a2 2 ⇔ MG = 3 a 3- GV nêu cách vẽ hình biểu ⇔ MG =diễn của mặt cầu. 3 Vậy tập hợp điểm M là mặt a 3 cầu tâm G, bán kính r= 3 31GIÁO ÁN GIẢI TÍ ...