Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở
Số trang: 36
Loại file: pdf
Dung lượng: 277.96 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở làm rõ khái niệm về hướng dẫn, tư vấn; các giai đoạn trong hướng dẫn tư vấn cho học sinh; những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động hướng dẫn, tư vấn; các lĩnh vực hướng dẫn, tư vấn và một số nguyên tắc đạo đức đối với hoạt động hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở PHẠM THANH BÌNHMODULE THCS 7 H¦íng dÉn, t− vÊn cho häc sinh trung häc c¬ së | 7 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN S phát trin mnh m ca khoa hc — k thut, s bùng n v thông tin !ã kéo theo n%i dung hc tp ca hc sinh ngày càng tr) nên !a dng, phong phú, ph,c tp và nhiu chiu tác !%ng. Tuy nhiên, thc t/ cho th0y r1ng n%i dung, hình th,c t ch,c dy hc và giáo d3c hc sinh còn nhiu b0t cp, !5c bi6t là s quá t9i ca ch:;ng trình so vn ch/, nên ngày càng có nhiu hc sinh g5p không ít khó kh=n trong hc tp, tu d:Bng, trong vi6c tìm tòi và !Cnh h:ng thái dLn nén, c=ng thMng, lo âu, thm chí rEi lon tâm lí. N/u hc sinh không có k n=ng thích ,ng !:Fc vt !%ng cGn thi/t trong nhà tr:Hng THCS hi6n nay. Module này s làm rõ khái ni6m v h:n trong h:t !%ng h:o !,c !Ei vt !%ng h:n t: v0n, các khái ni6m có liên quan !/n khái ni6m h:t !%ng t: v0n cho hc sinh THCS; các lnh vc t: v0n và các nguyên tPc !o !,c cGn thi/t cho hot !%ng h: — NPm !:Fc các ph:;ng pháp nhn bi/t s khác bi6t giOa các khái ni6m có liên quan !/n khái ni6m h:t !%ng t: v0n, h:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module Bồi dưỡng thường xuyên THCS - Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trung học cơ sở PHẠM THANH BÌNHMODULE THCS 7 H¦íng dÉn, t− vÊn cho häc sinh trung häc c¬ së | 7 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN S phát trin mnh m ca khoa hc — k thut, s bùng n v thông tin !ã kéo theo n%i dung hc tp ca hc sinh ngày càng tr) nên !a dng, phong phú, ph,c tp và nhiu chiu tác !%ng. Tuy nhiên, thc t/ cho th0y r1ng n%i dung, hình th,c t ch,c dy hc và giáo d3c hc sinh còn nhiu b0t cp, !5c bi6t là s quá t9i ca ch:;ng trình so vn ch/, nên ngày càng có nhiu hc sinh g5p không ít khó kh=n trong hc tp, tu d:Bng, trong vi6c tìm tòi và !Cnh h:ng thái dLn nén, c=ng thMng, lo âu, thm chí rEi lon tâm lí. N/u hc sinh không có k n=ng thích ,ng !:Fc vt !%ng cGn thi/t trong nhà tr:Hng THCS hi6n nay. Module này s làm rõ khái ni6m v h:n trong h:t !%ng h:o !,c !Ei vt !%ng h:n t: v0n, các khái ni6m có liên quan !/n khái ni6m h:t !%ng t: v0n cho hc sinh THCS; các lnh vc t: v0n và các nguyên tPc !o !,c cGn thi/t cho hot !%ng h: — NPm !:Fc các ph:;ng pháp nhn bi/t s khác bi6t giOa các khái ni6m có liên quan !/n khái ni6m h:t !%ng t: v0n, h:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục Trung học cơ sở Module THCS Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THCS Module THCS 7 Hướng dẫn học sinh THCS Tư vấn học sinh THCS Nguyên tắc hướng dẫn tư vấn học sinh THCSTài liệu liên quan:
-
101 trang 128 0 0
-
6 trang 62 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục ở các trường trung học cơ sở: Những lợi ích và thách thức
3 trang 31 0 0 -
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang
3 trang 30 0 0 -
22 trang 30 0 0
-
32 trang 27 0 0
-
7 trang 26 0 0
-
Sử dụng Google classroom trong dạy học Địa lí theo mô hình dạy học kết hợp ở trường trung học cơ sở
6 trang 26 0 0 -
11 trang 25 0 0
-
Ebook Cùng con trưởng thành - Đông Tử: Phần 2
117 trang 24 0 0