Một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo các môn chuyên ngành Sinh học bằng tiếng Anh tại trường Đại học thủ đô Hà Nội

Bên cạnh những yếu tố thuận lợi trong việc dạy học Sinh học bằng tiếng Anh tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội, chúng ta còn gặp không ít những khó khăn như chất lượng đầu vào không cao, thiếu những giảng viên có kinh nghiệm dạy tiếng Anh chuyên ngành... Do đó, việc đề ra các biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh chuyên ngành Sinh học là cần thiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo các môn chuyên ngành Sinh học bằng tiếng Anh tại trường Đại học thủ đô Hà Nội 138 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI MỘT SỐ SỐ BIỆ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤ CHẤT LƯỢ LƯỢNG TẠO CÁC MÔN CHUYÊN NG7NH SINH HỌ Đ7O TẠ H ỌC BẰNG TIẾ TIẾNG ANH TẠ TẠI TRƯỜ TRƯỜNG ĐẠ ĐẠI HỌ HỌC THỦ THỦ ĐÔ H7 NỘ N ỘI Phan Thị Hồng The1 Trường Đại học Thủ ñô Hà Nội Tóm tắt tắt: ắt Bên cạnh những yếu tố thuận lợi trong việc dạy học Sinh học bằng tiếng Anh tại trường Đại học Thủ ñô Hà Nội, chúng ta còn gặp không ít những khó khăn như chất lượng ñầu vào không cao, thiếu những giảng viên có kinh nghiệm dạy tiếng Anh chuyên ngành... Do ñó, việc ñề ra các biện pháp nâng cao chất lượng ñào tạo tiếng Anh chuyên ngành Sinh học là cần thiết. Các biện pháp có thể hướng vào việc phối hợp chặt chẽ giữa giảng dạy tiếng Anh và giảng dạy chuyên môn, bồi dưỡng giảng viên và xây dựng chương trình hay giáo trình chuyên môn Sinh học bằng tiếng Anh phù hợp với sinh viên trường Đại học Thủ ñô Hà Nội. Từ khóa: khóa Sinh học, dạy học Sinh học bằng tiếng Anh, biện pháp nâng cao chất lượng ñào tạo. 1. MỞ ĐẦU Giáo dục Việt Nam ñang tiến hành cải cách sâu rộng, ñặc biệt là ở bậc ñại học nhằm tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện ñại hóa ñất nước. Việc phát triển một ñội ngũ lao ñộng có trình ñộ cao, có khả năng sử dụng ngoại ngữ thành thạo là một nhu cầu cấp bách ñối với quá trình hội nhập nền kinh tế thế giới trong bối cảnh toàn cầu hóa. Một trong những nhược ñiểm của sinh viên Việt Nam hiện nay nói chung và trường Đại học Thủ ñô Hà Nội nói riêng là hạn chế trong việc sử dụng tiếng Anh ñể học tập, nghiên cứu ñộc lập, tiếp cận với nguồn tri thức phong phú và sẵn có trong ñiều kiện phát triển mạnh mẽ của Công nghệ Thông tin. Để khắc phục tình trạng này, trường Đại học Thủ ñô Hà Nội mà cụ thể là khoa Khoa học Tự nhiên (KHTN) ñã tiến hành ñào tạo song ngữ từ năm 2012. Những năm sau ñó các môn tiếng Anh chuyên ngành ñược ñưa vào chương trình ñào tạo trình ñộ Cao ñẳng ñối với các ngành Toán, Lý, Hóa, Sinh, Địa. Đối với các lớp chất lượng cao (CLC) ngoài môn 1 Nhận bài ngày 16.8.2017; gửi phản biện, chỉnh sửa và duyệt ñăng ngày 25.7.2017 Liên hệ tác giả: Phan Thị Hồng The; Email: pththe@daihocthudo.edu.vn TẠP CHÍ KHOA HỌC − SỐ 17/2017 139 tiếng Anh chuyên ngành, các em còn ñược học thêm môn hướng dẫn giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh. Bước ñầu cho thấy việc thêm 2 môn này vào chương trình ñào tạo ñã ñem lại hiệu quả thiết thực cho sinh viên khoa KHTN nói chung và sinh viên chuyên ngành Sinh học nói riêng. 2. NỘI DUNG 2.1. Thực trạng ñào tạo các môn chuyên ngành Sinh học bằng tiếng Anh tại trường Đại học Thủ ñô Hà Nội Trong chương trình ñào tạo ngành Sư phạm Sinh học trình ñộ Cao ñẳng, sinh viên ñược học môn Tiếng Anh chuyên ngành Sinh học (2 tín chỉ) vào học kì (HK) 4 năm thứ 2 của quá trình ñào tạo, còn ñối với ngành sư phạm Sinh học CLC, sinh viên không chỉ ñược học học phần Tiếng Anh chuyên ngành Sinh học (2 tín chỉ) vào HK 4 năm thứ 2 mà còn ñược học học phần hướng dẫn giảng dạy Sinh học bằng tiếng Anh (3 tín chỉ) vào HK 5 năm thứ 3 của quá trình ñào tạo. Việc ñưa học phần Tiếng Anh chuyên ngành Sinh học và học phần Hướng dẫn giảng dạy Sinh học bằng tiếng Anh vào Chương trình ñào tạo Cử nhân chuyên ngành Sinh học giúp cho sinh viên ñược củng cố năng lực tiếng Anh, ñược trau dồi thêm kiến thức chuyên môn, ñược khắc sâu thêm kiến thức về phương pháp dạy học..., ñiều này tạo nền tảng rất tốt sau khi các em sinh viên ra trường làm công tác giảng dạy. Mặt khác còn giúp sinh viên bước ñầu ñọc và sử dụng tài liệu tiếng Anh vào công việc học tập nghiên cứu nâng cao trình ñộ chuyên môn của mỗi người. Điều này thực sự có ý nghĩa góp phần nâng cao chất lượng ñào tạo của Nhà trường trong thời kỳ nền giáo dục quốc gia ñang ñổi mới và hội nhập quốc tế. Thực tế cho thấy ñể theo ñược các học phần chuyên ngành bằng tiếng Anh, sinh viên cần có kiến thức tiếng Anh cơ bản tốt. Chính vì vậy trong chương trình ñào tạo cần dành nhiều thời gian cho sinh viên học các học phần tiếng Anh cơ bản và nâng cao, cụ thể là: trong 3 HK ñầu sinh viên ñã ñược học các học phần tiếng Anh: HK 1: ...