MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. (Tiếp theo)

- Kiến thức : Thiết lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góccủa tam giác vuông . Hiểu được thuật ngữ “ giải tam giác vuông “ là gì ?- Kỹ năng : Vận dụng được các hệ thức trên trong việc giải tam giácvuông.- Thái độ : Giáo duc cho HS có tính cẩn thận.II. CHUẨN BỊ : GV : Thước thẳng , thước êke ,compa, phấn màu . HS : Chuẩn bị thước thẳng , thước êke ,compa, bảng nhóm , phiếu học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ On định :...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. (Tiếp theo)MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG.(Tiếp theo)I. MỤC TIÊU : - Kiến thức : Thiết lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông . Hiểu được thuật ngữ “ giải tam giác vuông “ là gì ? - Kỹ năng : Vận dụng được các hệ thức trên trong việc giải tam giác vuông. - Thái độ : Giáo duc cho HS có tính cẩn thận.II. CHUẨN BỊ : GV : Thước thẳng , thước êke ,compa, phấn màu . HS : Chuẩn bị thước thẳng , thước êke ,compa, bảng nhóm , phiếu học tập.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ On định : 2/ KTBC : HS1 : Hãy nêu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông và viết hệthức đó . Đ. An : HS2 : Nhận xét sửa sai nếu có ? 3/ Bài mới : < GV giới thiệu tên bài >Hoạt động Hoạt động cuả HS Nội dungcủa GV(?)giải tam 2/ Áp dụng giải tam giácgiác vuông vuông :nghĩa là gì ? - Suy nghĩ . Giải tam giác vuông là tìm- Chốt lại , - Đọc to ví dụ 3 . độ dài các cạnh , số đo cácghi bảng - Xac định:+ Cho : AB , AC góc chưa biết của tam gíac ))- Cho HS đọc vuông , dựa trên các yếu tố + Tìm : BC , B, C đã biếtví du3 - Vẽ hình , tìm cách giải(?) Cho gì ? Ví dụ 3 : < SGK/87 > - Suy ngĩ , trình bày bài giải *Ap dụng đ.lí pytago ta có :y/c gì ? .- Vẽ hình và - Nhận xét sửa sai nếu có vàcho HS lên ghi vào vở .bảng giải . BT ? 2 < SGK/87>(?) Dự vào 8 * tan B = = 1,6 => BC = AB 2  AC 2 = 52  82  5những hệ ^ 9,434 0 B  58thức nào ?- Nhận xét . AC AB * sin B = * tanC= BC AC- Y/c HS làm ) AC 8 5 =>BC= =  9,433 tan B = =0,625 =>?2 0 sin 58 8 sin B ^ - Nhận xét sửa sai (nếu co) - 0 C  32 - Qua ví dụ Đọc VD 4 . ^ * B  900 - 320  580 - Vẽ hình 3 và ? 2 Ví dụ 4 : < SGK/87 > ) -- Xac định:+ Cho : P ,PQ ta có thể ^ ^ * Q = 900 - P ) tính BC + Tìm : Q , = 900 - 360 = 540 bằng hai OP,OQ Ap dụng hệ thức giữa cách cạnh và góc trong tam giác vuông , ta có : - Xđịnh , lên bảng giải *OP = PQ .sin Q = 7 . sin 540Cho HS dứng Nhận xét sửa sai nếu có ? => OP  5,663tại chổ đọc - Làm ?3 * OQ = PQ . sin P = 7. sin 360Vd 4 . ^ ^ * Q = 900- P = 900 - 360 = => OQ  4,114 540(?) Cho gì ? *OQ = PQ .cos Q= 7 .y/c gì ? cos540- Vẽ ...