Một số kĩ năng cần thiết đối với sinh viên ngành Công nghệ thông tin trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số kĩ năng cần thiết đối với sinh viên ngành Công nghệ thông tin trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0VJE Tạp chí Giáo dục, Số 451 (Kì 1 - 4/2019), tr 49-52 MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Trương Thị Diễm - Lê Văn Toán Trường Đại học An Giang Ngày nhận bài: 11/02/2019; ngày sửa chữa: 27/02/2019; ngày duyệt đăng: 05/03/2019. Abstract: In the field of military training, the application of the achievements of the industrial revolution in simulating combat forms close to combat practice will help learners to observe visually, vividly and easily acquire knowledge. The application of the achievements of the fourth industrial revolution is an important content, which has a decisive meaning to the quality and effectiveness of teaching and training military subjects at the Political Officer Colleges today. Keywords: Information technology, simulation technology, training military subjects, Political Officers College.1. Mở đầu phải vững nền tảng, thường xuyên học hỏi, thực hành và Từ cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XXI, nhân loại sáng tạo. Do đó, SV CNTT ngoài việc trang bị các kiếnđã trải qua ba cuộc Cách mạng công nghiệp (CMCN) và thức cốt lõi của công nghệ còn cần trang bị thêm nhữngđang bước vào cuộc CMCN lần thứ tư. Cuối thế kỉ KN cần thiết khác.XVIII, cuộc CMCN lần thứ nhất bắt đầu với công cuộc Bài viết trình bày một số các tác động của cuộccơ khí hoá máy chạy bằng thuỷ lực và hơi nước. Cuối thế CMCN 4.0 đến SV ngành CNTT; những KN cần thiếtkỉ XIX, cuộc CMCN lần thứ hai xuất hiện gắn với động đối với SV ngành CNTT trong cuộc CMCN 4.0.cơ điện và dây chuyền sản xuất hàng loạt. Đến đầu thế kỉ 2. Nội dung nghiên cứuXX, CMCN lần thứ ba bắt đầu với kỉ nguyên máy tính, 2.1. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0internet và tự động hoá sản xuất. CMCN lần thứ tư bắt đến thị trường lao động ngành Công nghệ thông tinđầu xuất hiện từ thập niên đầu tiên của thế kỉ XXI, còn Hiện nay, cả thế giới đang tiến vào cuộc CMCN 4.0,được gọi là CMCN 4.0 hay “Công nghiệp 4.0” một cuộc cách mạng sản xuất mới gắn liền với những đột(“Industrie 4.0”). Cuộc CMCN 4.0 là sự kết hợp các công phá chưa từng có về công nghệ, làm ảnh hưởng đến cáchnghệ lại với nhau làm mờ ranh giới giữa vật lí, kĩ thuật sống, làm việc và giao tiếp của toàn nhân loại theo cáchsố và sinh học với trung tâm là sự phát triển của trí tuệ hoàn toàn mới. Từ đó, cuộc CMCN 4.0 đã mang lại cho connhân tạo (AI), internet kết nối vạn vật (IoT), robot, công người nhiều thành tựu, cơ hội và cũng rất nhiều thách thức.nghệ nano, công nghệ in 3D,... với nền tảng là sự đột phá Lĩnh vực lao động, việc làm được cho là ngày càngcủa công nghệ số. bị tác động mạnh mẽ bởi sự phát triển nhanh chóng và Cuộc CMCN 4.0 là sự hội tụ của nhiều công nghệ, vượt bậc của trí tuệ nhân tạo, robot, internet vạn vật, côngtrong đó công nghệ thông tin (CNTT) đóng vai trò cốt nghệ tự động hóa,... Những thành tựu của CMCN 4.0 cólõi. CNTT xuất hiện trong hầu hết các lĩnh vực trong đời thể đảm nhận công việc thay con người trong lao động,sống xã hội như: nông nghiệp thông minh 4.0, y tế thông sản xuất với hiệu quả và năng suất cao hơn ví dụ nhưminh 4.0, giáo dục thông minh 4.0, giao thông thông robot có trí tuệ nhân tạo với những tính năng tối ưu vềminh 4.0,... Do đó, CMCN 4.0 là thời kì thuận lợi để SV khả năng tính toán, phân tích, ghi nhớ,... Trong tương lai,học ngành CNTT sẽ thể hiện kiến thức, kĩ năng (KN) và CMCN 4.0 sẽ tiến tới loại bỏ những công việc phổ thôngbản lĩnh trong thời đại 4.0. hoặc mang tính chất lặp đi lặp lại, thay thế toàn bộ bằng Những năm gần đây, ngành CNTT luôn phát triển máy móc. Nhưng đồng thời, nhu cầu về nguồn lao độngnhanh chóng khiến cho nhu cầu về nhân lực tăng cao. Nhu có tay nghề cao, tư duy sáng tạo, thực hiện những côngcầu nhân lực CNTT của doanh nghiệp có xu hướng tăng việc phức tạp, làm chủ máy móc lại tăng lên. Cuộcdần, tuy nhiên nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn CMCN 4.0 sẽ tác động trực tiếp tới nguồn lao động trongcao trong lĩnh vực này tại Việt Nam c ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Giáo dục Bài viết về giáo dục Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 Công nghệ thông tin Kĩ năng lập trìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
52 trang 431 1 0
-
Top 10 mẹo 'đơn giản nhưng hữu ích' trong nhiếp ảnh
11 trang 318 0 0 -
74 trang 302 0 0
-
96 trang 296 0 0
-
Báo cáo thực tập thực tế: Nghiên cứu và xây dựng website bằng Wordpress
24 trang 289 0 0 -
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ứng dụng di động android quản lý khách hàng cắt tóc
81 trang 283 0 0 -
7 trang 277 0 0
-
EBay - Internet và câu chuyện thần kỳ: Phần 1
143 trang 277 0 0 -
Tài liệu dạy học môn Tin học trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng
348 trang 269 1 0 -
Tài liệu hướng dẫn sử dụng thư điện tử tài nguyên và môi trường
72 trang 267 0 0 -
64 trang 264 0 0
-
Bài giảng An toàn và bảo mật thông tin - Trường đại học Thương Mại
31 trang 255 0 0 -
Đặc điểm sử dụng từ xưng hô trong tiếng Nhật và so sánh với đơn vị tương đương trong tiếng Việt
5 trang 237 4 0 -
47 trang 231 0 0
-
Một vài khía cạnh của phân tích dữ liệu lớn trong kinh tế
10 trang 225 0 0 -
Giáo trình Hệ điều hành: Phần 2
53 trang 221 0 0 -
LUẬN VĂN: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP HỌC TÍCH CỰC VÀ ỨNG DỤNG CHO BÀI TOÁN LỌC THƯ RÁC
65 trang 216 0 0 -
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ứng dụng quản lý kho hàng trên nền Web
61 trang 215 0 0 -
83 trang 213 0 0
-
5 trang 212 0 0