Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại trường mầm non Ngối Cáy

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại trường mầm non Ngối Cáy 2016-2017 trình bày 7 giải pháp nội dung về: Khảo sát chất lượng giáo viên ứng dụng CNTT vào giảng dạy, xây dựng kế hoạch chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng CNTT trong dạy học, nâng cao nhận thức về ứng dụng CNTT cho giáo viên, hướng dẫn giáo viên sử dụng một số trang thiết bị dạy học,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại trường mầm non Ngối CáyPHÒNGGD&ĐTMƯỜNGẢNG CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM TRƯỜNGMNNGỐICÁY Độclập–Tựdo–Hạnhphúc SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMMộtsốkinhnghiệmchỉđạonângcaochấtlượngứngdụngcôngnghệ thôngtinvàogiảngdạytạitrườngmầmnonNgốiCáy Nămhọc20162017 Ngườithựchiện:NguyễnThịKiềuAnh. Chứcvụ:Phóhiệutrưởng. Đơnvịcôngtác:TrườngmầmnonNgốiCáy 12 DANHMỤCCHỮVIẾTTẮTTT Chữviếttắt Ýnghĩachữviếttắt 31 MN Mầmnon2 GD&ĐT GiáodụcvàĐàotạo3 CBQL Cánbộquảnlý4 CBGVNV Cánbộgiáoviênnhânviên5 BGH Bangiámhiệu6 GV Giáoviên7 GVMN Giáoviênmầmnon8 CNTT Côngnghệthôngtin9 CSVC Cơsởvậtchất MỤCLỤC Trang 4DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT...........................................................................................................3MỤC LỤC.........................................................................................................................................4A. Mục đích, sự cần thiết:................................................................................................................6 a. Mục đích của việc thực hiện sáng kiến..............................................................................6 b. Sự cần thiết của việc thực hiện sáng kiến.........................................................................6B. Phạm vi triển khai thực hiện.......................................................................................................8C. Nội dung:.....................................................................................................................................8 a. Tình trạng giải pháp đã biết................................................................................................8 *Giảipháp1:Thammưucấptrênđầutư cơsở vậtchấtvàcáctrangthiếtbị cầnthiếtphụcvụnhucầuứngdụngCNTTtrongtrườnghọc: ...................... 8 *Giảipháp2:Chỉ đạo–hướngdẫncánbộ giáoviên ứngdụngCNTTtrong giảngdạy: .......................................................................................................... 8 b. Nội dung giải pháp..............................................................................................................9 *Giảipháp1:KhảosátchấtlượnggiáoviênứngdụngCNTTvàogiảngdạy:9 *Giảipháp2:Xâydựngkế hoạchchỉ đạonângcaochấtlượng ứngdụng CNTTtrongdạyhọc ........................................................................................ 11 *Giảipháp3:NângcaonhậnthứcvềứngdụngCNTTchogiáoviên: 12 ....... *Giảipháp5:Hướngdẫngiáoviênsửdụngmộtsốtrangthiếtbịdạyhọc:13 *Giảipháp6:Kiểmtra,đánhgiácôngtácgiáoviênứngdụngCNTTvàogiảng dạy: ................................................................................................................... 14 *Giảipháp7:Côngtácthiđuakhenthưởngvềứngdụngcôngnghệthôngtin trongdạyhọc: .................................................................................................. ...