Mỹ thuật 4 - THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mỹ thuật 4 - THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM Mỹ thuật THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAMI/ Mục tiêu :Học sinh biết sơ lượt vêg nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa vai tròcủa tranh dan gian trong đời sống xã hộiHọc sinh tập thể nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gianViệt Nam thông qua nội dung và hình thức thể hiệnHs yêu quí và có hình thức giữ gìnII/Chuẩn bị :Một số tranh dân gian chủ yếu là hai dòng tranh Đông Hồ và hàng Trống Tranh bộđồ dùng lớp 4III/ Hoạt động dạy và học:Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lượt về tranh dân gian Việt Nam+ Có một loại tranh dân gian thường treo vào dịp tết đến xuân về đó là tranh gì ?+ Tranh dân gian có từ rất lâu, là một trong những di sản quí báu của Mĩ thuật ViệtNam, trong đó tranh dân gian Đông Hồ Bắc Ninh và tranh Hàng Trống Hà Nội+ cách làm tranh: Nghệ nhân Đông Hồ khắc hình lên bảng gỗ rồi in trên giấy dóquét điệp (*) Nghệ nhân Hàng Trống chỉ khắc nét trên bảng gỗ rồi in nét viền đensau đó mới vẽ màu .+ Đề tài tranh dân gian rất phong phú thể hiện các nội dung ; Lao động sản xuất, lễhội,phê phán tệ nạn xã hội ca ngợi các vị anh hùng, thể hiện ước mơ của nhận dân.Tranh dân gian được đánh giá cao về giá trị nghệ thuật ở trong nước và quốc tế+ Giáo viên cho hs xem tranh Đông Hồ và tranh Hàng TrốngKể tên vài bức tranh dân gian Dông Hồ và Hàng Hàng trống mà em biết ?(TranhVinh hoa , phú quí , lợn nái , gà mái…tranh Đông Hồ-Tranh Tử Tôn Vạn Đai, Lý ngư vọng nguyệt, ngũ hổ …tranh hàng trống )Hoạt động 2:Cho hs xem lần lượt từng bức tranh dân gianHỏi trẻ về nội dung, màu sắc ,bố cục của tranh dân gianEm có nhận xét gì về hai bức tranh Lý ngư vọng nguyệt và cá chép. Hãy so sánhvà tìm những điểm giống và khác nhau của chúng ( Giống : Tranh vẽ cá chép tođang bơi. Khác: Lý ngư vọng nguyệt: Thể hiện cá vờn bóng trăng dưới nước nhẹnhàng uyển chuyển , đường nét thanh mảnhtrau chuốc, màu sắc tươi sáng …SGK .Cá chép Đông Hồ : Thể hiện hình cá mập mạp nét khắc đậm khỏe dức khoát chitiết râu ,vẩy được cách điệu rất đẹp….SGK..Hoạt động 3:Nhận xét đánh giáGv nhận xét tiết học và khen ngợi những hs có nhiều ý kiến xây dựng bài Mỹ thuậtVẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EMI/ Mục tiêu :-Học sinh hiểu biết sơ lượt về những ngày lễ truyền thống của quế hương .-Biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích .-HS thêm yêu quế hương,đất nước qua các hoạt động lễ hội mang bản sắc dân tộcViệt NamII/Chuẩn bị :Một số tranh ảnh các hoạt động lễ hội truyên thốngHình ảnh gợi ý vẽ tranh.III/ Hoạt động dạy và học:Hoạt động 1: giới thiệu, tìm chọn nội dung đề tài .Ở quê ta có những lễ hội nào mà em biết ?cho hs xem tranh hình 46,47 sgk để cac em nhận ra trong ngày hội có nhiều hoạtđộng khác nhau.Mỗi địa phương có những trò chơi đặt biệt mang bản sắc riêngnhư ; đấu vật, đánh đu, chọi gà, chọi trâu, đua thuyền…Các em có nhận xét gì về các hình ảnh, màu sắc của ngày hội trong ảnh.các em hãy kể về ngày hội ở quê mình .Giáo viên tóm tắt : ngày hội có nhiều hoạt động rất tưng bừng, người tham gia lễhội đông vui nhôn nhịp, màu sắc của quần áo, cờ hoa rực rỡ.Em có thể chọn hoạt động của quê em để vẽ tranh.Hoạt động 2; cách vẽ tranhGV gợi ý hs: chọn ngày hội ở quế hương mà em thích để vẽ tranh.Hình ảnh chính phải thể hiện rõ nội dung như chọi gà, múa sư tử…Các hình ảnh phụ phải phù hợi với ngày hội như cờ hoa, sân đình, người xemhội…Yêu cầu hs : Vẽ phác hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sauVẽ màu theo ý thích.Màu sắc cần tươi vui rực rỡ và có đậm có nhạt.Cho hs xem vài tranh về ngày hội của họa sĩ, của hs lớp trước vẽ.Hoạt động 3; thực hànhĐộng viên hs vẽ về ngày hội quê mìnhYêu cầu hs vẽ được những hình ảnh của ngày hộiHoạt động 4: Nhận xét đánh giáGv tổ chức cho hs nhận xét bài vẽ tiêu biểu đánh giá về chủ đề , bố cục, hình vẽmàu sắc và xếp loại theo ý thích.Dặn dò :Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang trí hình tròn. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
mỹ thuật lớp 4 giáo án khối 4 giáo dục tiểu học khối tiểu học tiểu học giáo án mẫu tiểu họcTài liệu cùng danh mục:
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài ôn tập giữa học kì 1
8 trang 1049 2 0 -
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài ôn tập cuối học kì 1
6 trang 392 1 0 -
Giáo án Đại số lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
325 trang 363 0 0 -
Giáo án môn Thể dục lớp 10 (Trọn bộ cả năm)
179 trang 326 0 0 -
Giáo án Hóa học lớp 12 'Trọn bộ cả năm)
342 trang 324 0 0 -
Giáo án Vật lí lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
88 trang 314 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 18: Phố cổ Hội An (Sách Chân trời sáng tạo)
7 trang 299 0 0 -
Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 8 - Phần Lịch sử, Bài 8: Phong trào Tây Sơn (Sách Chân trời sáng tạo)
15 trang 275 0 0 -
Giáo án môn Thể dục lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
211 trang 269 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 268 0 0
Tài liệu mới:
-
106 trang 0 0 0
-
Các lĩnh vực về quản lí nhân sự trong doanh nghiệp
3 trang 0 0 0 -
Sử dụng ma túy ở bệnh nhân đang điều trị Methadone tại Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh
9 trang 0 0 0 -
5 trang 0 0 0
-
8 trang 0 0 0
-
Bệnh nha chu và một số yếu tố liên quan ở người cao tuổi tại thành phố Biên Hòa, Đồng Nai
7 trang 0 0 0 -
8 trang 1 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Cơ, Tiên Phước
6 trang 0 0 0 -
LUẬN VĂN: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động nhập khẩu ở Công ty CEMACO
75 trang 0 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty American Standard Việt Nam
82 trang 0 0 0