Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 395.17 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày thuận lợi và khó khăn trong quá trình dạy học chuyển đổi số đối với giảng viên nhà trường; Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 302 (December 2023) ISSN 1859 - 0810 Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung Dương Tiền* * ThS, Khoa Điện - Điện tử trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung Received: 02/11/2023; Accepted: 09/11/2023; Published: 15/11/2023 Abstract: Digital transformation is an inevitable trend in all fields, including university education with the integration of technology into the teaching and learning process. In the context that the entire education and training industry is transforming strongly, Vietnam - Hung University of Technology cannot be left out of the general trend of the world and Vietnam. In the field of higher education, digital transformation will support the creation of flexible programs that allow students to proactively choose appropriate learning methods, increase self-study ability, create learning opportunities at any time, everywhere, personalizing learning, contributing to creating conditions for students to develop necessary skills before entering the labor market. Keywords: digital transformation, teaching quality1.Đặt vấn đề cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã khẳng Chuyển đổi số là xu thế tất yếu của tất cả các định: “Đổi mới cách dạy và học trên cơ sở áp dụnglĩnh vực, trong đó có giáo dục Đại học với việc tích công nghệ số.... Khuyến khích các mô hình giáohợp công nghệ vào quá trình giảng dạy và học tập. dục, đào tạo mới dựa trên các nền tảng số”. NgàyTrong bối cảnh toàn ngành giáo dục và đào tạo đang 03.6.2020, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết địnhchuyển mình mạnh mẽ, Trường ĐH CN Việt – Hung số 745/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình Chuyểncũng không thể nằm ngoài xu thế chung của thế đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đếngiới và Việt Nam. Trong lĩnh vực giáo dục đại học, năm 2030”, Riêng về lĩnh vực giáo dục và đào tạo,chuyển đổi số sẽ hỗ trợ tạo ra các chương trình linh chuyển đổi số tập trung “phát triển nền tảng hỗhoạt cho phép sinh viên chủ động lựa chọn hình thức trợ dạy và học từ xa, ứng dụng triệt để công nghệhọc tập phù hợp, tăng khả năng tự học, tạo cơ hội học số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập;tập mọi lúc, mọi nơi, cá nhân hóa việc học, góp phần số hóa tài liệu, giáo trình; xây dựng nền tảng chiatạo điều kiện phát triển kỹ năng cần thiết cho sinh sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập theo cả hìnhviên trước khi bước vào thị trường lao động thức trực tiếp và trực tuyến. Phát triển công nghệ2. Nội dung nghiên cứu phục vụ giáo dục, hướng tới đào tạo cá thể hóa...”2.1. Thuận lợi và khó khăn trong quá trình dạy học Thời gian qua, Trường Đại học công nghiệp Việtchuyển đổi số đối với giảng viên nhà trường Hung đã ban hành Kế hoạch số 26/KH-ĐHVH ngày Chuyển đổi số là bước phát triển tiếp theo của tin 07/04/2022 về Kế hoạch chuyển đổi số của trườnghọc hóa, Chuyển đổi số là quá trình thay đổi tổng thể ĐHCN Việt - Hung năm 2022, định hướng đếnvà toàn diện của cá nhân, tổ chức về cách sống, cách năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2030; Văn bản sốlàm việc và phương thức sản xuất dựa trên các công 35/BCĐS- ĐHVH về Mục tiêu, định hướng, nhiệmnghệ số. vụ và giải pháp chung về chuyển đổi số năm 2023 , Ở Việt Nam, chương trình chuyển đổi số quốc nhằm thực hiện một cách có hệ thống, đồng bộ vàgia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 được hiệu quả mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục số.Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, giáo dục và đào tạo Với chủ đề chuyển đổi số năm 2023 là “ Dữ liệulà một trong những lĩnh vực được ưu tiên chuyển số”, Nhà trường đã và đang tiếp tục nâng cấp, đầu tưđổi số. và khai thác có hiệu quả điều kiện, cơ sở vật chất, Nghị quyết số 52-NQ/TW của Bộ Chính trị về trang thiết bị phục vụ số hóa dữ liệu đồng thời khaimột số chủ trương, chính sách chủ động tham gia thác các nguồn lực bên trong và nguồn lực bên ngoài 223 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 302 (December 2023) ISSN 1859 - 0810đề thực hiện ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 302 (December 2023) ISSN 1859 - 0810 Nâng cao chất lượng dạy và học các học phần lý thuyết đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung Dương Tiền* * ThS, Khoa Điện - Điện tử trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung Received: 02/11/2023; Accepted: 09/11/2023; Published: 15/11/2023 Abstract: Digital transformation is an inevitable trend in all fields, including university education with the integration of technology into the teaching and learning process. In the context that the entire education and training industry is transforming strongly, Vietnam - Hung University of Technology cannot be left out of the general trend of the world and Vietnam. In the field of higher education, digital transformation will support the creation of flexible programs that allow students to proactively choose appropriate learning methods, increase self-study ability, create learning opportunities at any time, everywhere, personalizing learning, contributing to creating conditions for students to develop necessary skills before entering the labor market. Keywords: digital transformation, teaching quality1.Đặt vấn đề cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã khẳng Chuyển đổi số là xu thế tất yếu của tất cả các định: “Đổi mới cách dạy và học trên cơ sở áp dụnglĩnh vực, trong đó có giáo dục Đại học với việc tích công nghệ số.... Khuyến khích các mô hình giáohợp công nghệ vào quá trình giảng dạy và học tập. dục, đào tạo mới dựa trên các nền tảng số”. NgàyTrong bối cảnh toàn ngành giáo dục và đào tạo đang 03.6.2020, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết địnhchuyển mình mạnh mẽ, Trường ĐH CN Việt – Hung số 745/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình Chuyểncũng không thể nằm ngoài xu thế chung của thế đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đếngiới và Việt Nam. Trong lĩnh vực giáo dục đại học, năm 2030”, Riêng về lĩnh vực giáo dục và đào tạo,chuyển đổi số sẽ hỗ trợ tạo ra các chương trình linh chuyển đổi số tập trung “phát triển nền tảng hỗhoạt cho phép sinh viên chủ động lựa chọn hình thức trợ dạy và học từ xa, ứng dụng triệt để công nghệhọc tập phù hợp, tăng khả năng tự học, tạo cơ hội học số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập;tập mọi lúc, mọi nơi, cá nhân hóa việc học, góp phần số hóa tài liệu, giáo trình; xây dựng nền tảng chiatạo điều kiện phát triển kỹ năng cần thiết cho sinh sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập theo cả hìnhviên trước khi bước vào thị trường lao động thức trực tiếp và trực tuyến. Phát triển công nghệ2. Nội dung nghiên cứu phục vụ giáo dục, hướng tới đào tạo cá thể hóa...”2.1. Thuận lợi và khó khăn trong quá trình dạy học Thời gian qua, Trường Đại học công nghiệp Việtchuyển đổi số đối với giảng viên nhà trường Hung đã ban hành Kế hoạch số 26/KH-ĐHVH ngày Chuyển đổi số là bước phát triển tiếp theo của tin 07/04/2022 về Kế hoạch chuyển đổi số của trườnghọc hóa, Chuyển đổi số là quá trình thay đổi tổng thể ĐHCN Việt - Hung năm 2022, định hướng đếnvà toàn diện của cá nhân, tổ chức về cách sống, cách năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2030; Văn bản sốlàm việc và phương thức sản xuất dựa trên các công 35/BCĐS- ĐHVH về Mục tiêu, định hướng, nhiệmnghệ số. vụ và giải pháp chung về chuyển đổi số năm 2023 , Ở Việt Nam, chương trình chuyển đổi số quốc nhằm thực hiện một cách có hệ thống, đồng bộ vàgia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 được hiệu quả mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục số.Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, giáo dục và đào tạo Với chủ đề chuyển đổi số năm 2023 là “ Dữ liệulà một trong những lĩnh vực được ưu tiên chuyển số”, Nhà trường đã và đang tiếp tục nâng cấp, đầu tưđổi số. và khai thác có hiệu quả điều kiện, cơ sở vật chất, Nghị quyết số 52-NQ/TW của Bộ Chính trị về trang thiết bị phục vụ số hóa dữ liệu đồng thời khaimột số chủ trương, chính sách chủ động tham gia thác các nguồn lực bên trong và nguồn lực bên ngoài 223 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 302 (December 2023) ISSN 1859 - 0810đề thực hiện ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Thiết bị giáo dục Khoa học giáo dục Chuyển đổi số Nâng cao chất lượng dạy và học Phát triển công nghệ phục vụ giáo dụcTài liệu liên quan:
-
23 trang 473 0 0
-
11 trang 453 0 0
-
Chuyển đổi số trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế: Phần 2
471 trang 440 1 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 386 0 0 -
Báo cáo kế hoạch chuyển đổi số năm 2023 và dữ liệu số quốc gia
25 trang 332 1 0 -
3 trang 329 0 0
-
Định hướng quản lý thuế trên nền tảng số
3 trang 321 0 0 -
6 trang 312 0 0
-
206 trang 308 2 0
-
5 trang 292 0 0