Ngân hàng Tiếng Việt thực hành
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.01 MB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu "Ngân hàng Tiếng Việt thực hành" do Nguyễn Ngọc Sơn biên soạn nhằm giúp các ôn tập tốt để đạt được hiệu quả trong kỳ thi. Tài liệu có tổng cộng 42 câu hỏi, đa dạng các nội dung liên quan đến tiếng Việt thực hành. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngân hàng Tiếng Việt thực hànhNgân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Câu 1. Người châu Âu từng nói: “Bộ áo không làm nên thầy tu nhưng không có bộ áothầy tu không phải là thầy tu”. Bạn hiểu câu nói đó như thế nào, từ đây bạn cần lưu ý gì?Câu 2. M và H biết nhau từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, hiện nay họ lại cùng làmtại một văn phòng vì vậy tình cảm giũa họ càng gắn bó. M được giám đóc gợi ý giao chomột nhiệm vụ mới nên đang phân vân nhận hay không. Biết H là người có năng lực, Mtìm tới gặp H để hỏi ý kiến của bạn. M : Mình được giám đốc gợi ý giao cho nhiệm vụ mới nhưng mình đang băn khoăn có nên nhận nó hay không. H : Việc gì vậy? Có thể cho mình biết được không? M : Phụ trách nhân sự của Công ty. H : Đó là một trọng trách phức tạp, nhưng bạn là người có bản lĩnh, có năng lực, mình tin là bạn sẽ thực hiện tốt công việc đó. Hơn nữa, đó là một cơ hội thăng tiến mà không phải ai cũng có. M : Mình cũng biết vậy, nhưng… H : Còn nhưng gì nữa, bạn nhận đi có gì mình sẽ giúp đỡ. Hãy tin rằng luôn có mình bên cạnh bạn! M : Thật chứ? Nhớ đấy nhé, cảm ơn bạn! Theo bạn, cuộc giao tiếp nêu trên thể hiên chức năng nào của giao tiếp? Hãy làm rõ tác dụng của chức năng giao tiếp đó.Câu 3. Cho tình huống sau: Nam là một kỹ sư mới tốt nghiệp. Nam đi làm tại một nhàmáy. Môt lần máy móc bị hỏng,Nam khô sao sửa được. Trong nhà máy chỉ có một côngnhân tay nghề cao là ông Hùng có thể sửa được loại máy này. Nam nhờ ông Hùng sửanhưng ông Hùng đã vội vàng từ chối và nói rằng: “ Cậu là kỹ sư mà không biết gì về máymóc à?”Dựa vào lý thuyết về kỹ năng giao tiếp, anh (chị) hãy cho biết Nam nên xử sự như thếnào?Câu 4. Có lần một thành viên văn phòng nói với sếp của mình: “ Thưa anh, những cuộchọp nhân viên vào sang thứ 2 kéo dài quá lâu, theo em là lãng phí thời gian”. Ông sếpnghe vậy liền phản ứng gay gắt: “ ý anh định nói về những cuộc họp đó? Thế nào là lãngphí thời gian? Tôi nghĩ cuộc họp đó rất cần thiết, chúng ta đã duy trì từ khá lâu và khôngai phàn nàn gì cả. anh không cần phải bận tâm về chúng nữa, nghe chưa!”. Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên 1Ngân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Dựạ vào những hiểu biết về sự nhận thức trong giao tiếp, bạn hãy nhận xét về xử sự củaông sếp trong tình huống giao tiếp nêu trên, đồng thời đưa ra cách giải quyết của bạn.Câu 5. Một chủ cửa hàng đã nghĩ ra thủ thuật sau đây để bán lô hàng ế ẩm của mình: ônghuy động một số nhân viên từ các bộ phận khác đến xếp hàng trước cửa hàng để chờ muahàng. Những nhân viên mua được hàng bước ra với vẻ mặt đầy phấn khởi. người quađường thấy vậy cũng dừng lại mua hàng của ông mỗi lúc một đông. Bằng cách đó chỉtrong một ngày, ông chủ đã bán hết lô hàng ế ẩm của mình. Theo bạn, thủ thuật mà ôngchủ cửa hàng đã dung biểu hiện hình thức nào của sự tác động, ảnh hưởng qua lại tronggiao tiếp? tại sao?Câu 6. Thời gian gần đây, Giám đốc T nhận thấy trong hoạt động của xi nghiệp có nhưngbất ổn. Một số vị trưởng phòng đã không báo cáo lên cho ông biết về những sự việc đãxảy ra ở bộ phận của họ mà đúng ra họ phải báo cáo, đặc biệt là một số đề xuất của kỹ sư,công nhân nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Ông T lo rằng nếu không khắcphục sớm, tình trạng này sẽ ảnh hưởng xấu tới hoạt động sản xuất, kinh doanh của xínghiệp. theo bạn, ông T cần phải làm gì?Câu 7. Hùng và Dũng là 2 kỹ sư giỏi của phòng kĩ thuật. Gần đây họ có những bất đồng,mâu thuẫn với nhau trong một số việc mà họ giải không giải quyết được. Hai người lêngặp trưởng phòng và tuyên bố rằng có anh thì không có tôi ở phòng này, nếu người này ởlại thì người kia sẽ ra đi hoặc ngược lại. Trưởng phòng muốn giữ cả 2 người ở lại vàmuốn họ hòa thuận, hợp tác với nhau để làm việc tốt. Theo anh (chị) trưởng phòng phảilàm gì để giữ cả 2 kỹ sư cùng ở lại làm việc?Câu 8. Bạn là trưởng phòng kỹ thuật của một công ty. Trước một cuộc thương lươngquan trọng với phương án kỹ thuật mới, bên đối tác tặng bạn một món quà. Bạn sẽ xử lýnhư thế nào?Câu 9. Để chuẩn bị cho lễ kỷ niệm thành lập công ty, ban giám đốc giao cho bạn nhiệmvụ lập chương trình chào mừng kỷ niệm. Có nhiều bý kiế khác nhau về việc thiết kếchương trình này. Dựa vào kỹ năng giao tiếp bạn xử lý tình huống này như thế nào?Câu 10. Nhóm của bạn được công ty cho một xuất đi tham gia khóa học nâng cao chuyênmôn. Bạn cử một nhân viên đi học. Ngày hôm sau, một số thành viên trong nhóm chorằng bạn thiên vị trong việc cư người đi học. Bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào? Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên 2Ngân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Câu 11. Có một nhân viên trong công ty hay gây phiền phức cho bạn. Bạn không thíchtích cách của anh ta, và anh ta cũng là người mà bạn không muốn đếm xỉa đến. Bạn sẽgiải quyết tình huống này như thế nào?Câu 1 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngân hàng Tiếng Việt thực hànhNgân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Câu 1. Người châu Âu từng nói: “Bộ áo không làm nên thầy tu nhưng không có bộ áothầy tu không phải là thầy tu”. Bạn hiểu câu nói đó như thế nào, từ đây bạn cần lưu ý gì?Câu 2. M và H biết nhau từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, hiện nay họ lại cùng làmtại một văn phòng vì vậy tình cảm giũa họ càng gắn bó. M được giám đóc gợi ý giao chomột nhiệm vụ mới nên đang phân vân nhận hay không. Biết H là người có năng lực, Mtìm tới gặp H để hỏi ý kiến của bạn. M : Mình được giám đốc gợi ý giao cho nhiệm vụ mới nhưng mình đang băn khoăn có nên nhận nó hay không. H : Việc gì vậy? Có thể cho mình biết được không? M : Phụ trách nhân sự của Công ty. H : Đó là một trọng trách phức tạp, nhưng bạn là người có bản lĩnh, có năng lực, mình tin là bạn sẽ thực hiện tốt công việc đó. Hơn nữa, đó là một cơ hội thăng tiến mà không phải ai cũng có. M : Mình cũng biết vậy, nhưng… H : Còn nhưng gì nữa, bạn nhận đi có gì mình sẽ giúp đỡ. Hãy tin rằng luôn có mình bên cạnh bạn! M : Thật chứ? Nhớ đấy nhé, cảm ơn bạn! Theo bạn, cuộc giao tiếp nêu trên thể hiên chức năng nào của giao tiếp? Hãy làm rõ tác dụng của chức năng giao tiếp đó.Câu 3. Cho tình huống sau: Nam là một kỹ sư mới tốt nghiệp. Nam đi làm tại một nhàmáy. Môt lần máy móc bị hỏng,Nam khô sao sửa được. Trong nhà máy chỉ có một côngnhân tay nghề cao là ông Hùng có thể sửa được loại máy này. Nam nhờ ông Hùng sửanhưng ông Hùng đã vội vàng từ chối và nói rằng: “ Cậu là kỹ sư mà không biết gì về máymóc à?”Dựa vào lý thuyết về kỹ năng giao tiếp, anh (chị) hãy cho biết Nam nên xử sự như thếnào?Câu 4. Có lần một thành viên văn phòng nói với sếp của mình: “ Thưa anh, những cuộchọp nhân viên vào sang thứ 2 kéo dài quá lâu, theo em là lãng phí thời gian”. Ông sếpnghe vậy liền phản ứng gay gắt: “ ý anh định nói về những cuộc họp đó? Thế nào là lãngphí thời gian? Tôi nghĩ cuộc họp đó rất cần thiết, chúng ta đã duy trì từ khá lâu và khôngai phàn nàn gì cả. anh không cần phải bận tâm về chúng nữa, nghe chưa!”. Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên 1Ngân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Dựạ vào những hiểu biết về sự nhận thức trong giao tiếp, bạn hãy nhận xét về xử sự củaông sếp trong tình huống giao tiếp nêu trên, đồng thời đưa ra cách giải quyết của bạn.Câu 5. Một chủ cửa hàng đã nghĩ ra thủ thuật sau đây để bán lô hàng ế ẩm của mình: ônghuy động một số nhân viên từ các bộ phận khác đến xếp hàng trước cửa hàng để chờ muahàng. Những nhân viên mua được hàng bước ra với vẻ mặt đầy phấn khởi. người quađường thấy vậy cũng dừng lại mua hàng của ông mỗi lúc một đông. Bằng cách đó chỉtrong một ngày, ông chủ đã bán hết lô hàng ế ẩm của mình. Theo bạn, thủ thuật mà ôngchủ cửa hàng đã dung biểu hiện hình thức nào của sự tác động, ảnh hưởng qua lại tronggiao tiếp? tại sao?Câu 6. Thời gian gần đây, Giám đốc T nhận thấy trong hoạt động của xi nghiệp có nhưngbất ổn. Một số vị trưởng phòng đã không báo cáo lên cho ông biết về những sự việc đãxảy ra ở bộ phận của họ mà đúng ra họ phải báo cáo, đặc biệt là một số đề xuất của kỹ sư,công nhân nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Ông T lo rằng nếu không khắcphục sớm, tình trạng này sẽ ảnh hưởng xấu tới hoạt động sản xuất, kinh doanh của xínghiệp. theo bạn, ông T cần phải làm gì?Câu 7. Hùng và Dũng là 2 kỹ sư giỏi của phòng kĩ thuật. Gần đây họ có những bất đồng,mâu thuẫn với nhau trong một số việc mà họ giải không giải quyết được. Hai người lêngặp trưởng phòng và tuyên bố rằng có anh thì không có tôi ở phòng này, nếu người này ởlại thì người kia sẽ ra đi hoặc ngược lại. Trưởng phòng muốn giữ cả 2 người ở lại vàmuốn họ hòa thuận, hợp tác với nhau để làm việc tốt. Theo anh (chị) trưởng phòng phảilàm gì để giữ cả 2 kỹ sư cùng ở lại làm việc?Câu 8. Bạn là trưởng phòng kỹ thuật của một công ty. Trước một cuộc thương lươngquan trọng với phương án kỹ thuật mới, bên đối tác tặng bạn một món quà. Bạn sẽ xử lýnhư thế nào?Câu 9. Để chuẩn bị cho lễ kỷ niệm thành lập công ty, ban giám đốc giao cho bạn nhiệmvụ lập chương trình chào mừng kỷ niệm. Có nhiều bý kiế khác nhau về việc thiết kếchương trình này. Dựa vào kỹ năng giao tiếp bạn xử lý tình huống này như thế nào?Câu 10. Nhóm của bạn được công ty cho một xuất đi tham gia khóa học nâng cao chuyênmôn. Bạn cử một nhân viên đi học. Ngày hôm sau, một số thành viên trong nhóm chorằng bạn thiên vị trong việc cư người đi học. Bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào? Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên 2Ngân hàng Tiếng Việt thực hành – Nguyễn Ngọc Sơn 45DT01Câu 11. Có một nhân viên trong công ty hay gây phiền phức cho bạn. Bạn không thíchtích cách của anh ta, và anh ta cũng là người mà bạn không muốn đếm xỉa đến. Bạn sẽgiải quyết tình huống này như thế nào?Câu 1 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Ngân hàng Tiếng Việt thực hành Tiếng Việt thực hành Ôn thi Tiếng Việt thực hành Câu hỏi Tiếng Việt thực hành Ôn tập Tiếng Việt thực hànhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp học ngữ pháp tiếng Việt (in lần thứ 2): Phần 2
191 trang 163 1 0 -
Phương pháp dạy học tiếng Việt cho người nước ngoài
7 trang 154 0 0 -
Phương pháp học ngữ pháp tiếng Việt (in lần thứ 2): Phần 1
223 trang 55 1 0 -
Bài giảng Tiếng Việt và bộ môn tiếng Việt thực hành - GV. Cao Bé Em
120 trang 43 0 0 -
Bài thuyết trình môn: Tiếng Việt thực hành
24 trang 37 0 0 -
Bài giảng Tiếng Việt (Vietnamese Language)
78 trang 36 0 0 -
2 trang 35 0 0
-
2 trang 34 1 0
-
Phương pháp học tiếng Việt thực hành (In lần thứ 3): Phần 1
143 trang 33 0 0 -
19 trang 31 0 0