Nghiên cứu năng lực thông tin của sinh viên ngành Kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số

Bài nghiên cứu giúp cho các bạn sinh viên và những người làm công tác giáo dục có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn về năng lực thông tin của sinh viên trong công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục đại học đang diễn ra vô cùng mạnh mẽ những năm gần đây, từ Ďó đánh giá và đưa ra được các giải pháp nhằm nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên ngành kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu năng lực thông tin của sinh viên ngành Kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC THÔNG TIN CỦA SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN TRONG BỐI CẢNH CHU ỂN ĐỔI SỐ Trương Thị Hoài, Ngô Ngọc Thu, Trần Thị Ngần(1) TÓM TẮT: Năng lực thông tin là một trong những kiến thức và kĩ năng then chốt, cầnthiết trong việc nghiên cứu bất kì lĩnh vực nào. Đó là Ďiều kiện tiên quyết choviệc học tập suốt Ďời, cho phép người học tham gia một cách chủ Ďộng và có phêphán vào nội dung học tập và mở rộng việc nghiên cứu, trở thành người có khảnăng tự Ďịnh hướng, tự kiểm soát tốt hơn quá trình học của mình. Khi mà cáctrường Ďại học ngày càng có xu hướng lồng ghép việc phát triển và Ďánh giá cáckĩ năng này vào việc Ďào tạo ở bậc Ďại học, là cơ sở quan trọng cho việc pháttriển các kĩ năng khác. Các nghiên cứu về năng lực thông tin hiện nay chưa hệthống hoá và làm rõ Ďược năng lực thông tin như thế nào của sinh viên, Ďặc biệtlà sinh viên ngành kế toán. Vì vậy, bài nghiên cứu giúp cho các bạn sinh viên vànhững người làm công tác giáo dục có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn về năng lựcthông tin của sinh viên trong công cuộc chuyển Ďổi số trong giáo dục Ďại họcĎang diễn ra vô cùng mạnh mẽ những năm gần Ďây, từ Ďó Ďánh giá và Ďưa raĎược các giải pháp nhằm nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên ngành kếtoán trong bối cảnh chuyển Ďổi số. Từ khoá: Năng lực thông tin, sinh viên, kế toán, chuyển Ďổi số. ABSTRACT: Information competency is one of the key knowledge and skills necessary inresearching any field. It is a prerequisite for lifelong learning and allows learnersto actively and critically engage with learning content and expand their research,becoming self-directed, self-directed and self-directed. Take better control ofyour learning process. As universities increasingly tend to integrate thedevelopment and assessment of these skills into university training, it is animportant basis for the development of other skills. Current research oninformation competency has not systematized and clarified the informationcompetency of students, especially accounting students. Therefore, the researchhelps students and educators have a more specific and comprehensive view of1. Trường Đại học Vinh. Email: Truongthihoai88@gmail.com 191students information capacity in the ongoing digital transformation in highereducation. has been extremely strong in recent years, thereby evaluating andoffering solutions to improve information capacity for accounting students in thecontext of digital transformation. Keywords: Information competency, students, accounting, digital transformation. 1. Giới thiệu Trong bối cảnh chuyển Ďổi số hiện nay, công nghệ thông tin và truyền thông(ICT) cùng với Internet Ďã thúc Ďẩy những tiến bộ và tăng trưởng trong các lĩnhvực của Ďời sống kinh tế - xã hội. Cùng với sự tiến bộ của công nghệ, các cơ hộimới Ďang rộng mở ra cho các công dân thế kỉ XXI. Do Ďó, các cá nhân cần có cáckhả năng, năng lực và kĩ năng Ďể thích ứng với kỉ nguyên công nghệ và tận dụngcác cơ hội. Mỗi cá nhân, bên cạnh việc sở hữu cho mình về mặt kiến thức khổnglồ thì cần phải phát triển năng lực tối Ďa Ďể có thể cạnh tranh lành mạnh trongmôi trường ngày càng phát triển như bây giờ. Kế toán là một ngành nghề cần sựchính xác tuyệt Ďối với những thông tin phản ánh về mặt tài chính của doanhnghiệp, công ty, cơ sở kinh doanh tư nhân,… Đây cũng là một trong những lĩnhvực chịu ảnh hưởng mạnh mẽ bởi xu hướng chuyển Ďổi số. Với yêu cầu về nguồnnhân lực cao cùng khả năng làm chủ công nghệ số hiện nay, thì vấn Ďề xác Ďịnhhệ thống năng lực thông tin cho sinh viên là vấn Ďề cấp thiết, Ďặc biệt Ďối sinhviên ngành kế toán. Trong thời Ďại toàn cầu hoá, công nghệ thông tin và tri thứcphát triển Ďã Ďem lại không ít thách thức cho hoạt Ďộng kinh doanh, mà còn tácĎộng rất lớn Ďến hoạt Ďộng giáo dục và Ďào tạo trong ngành kế toán. Chính vìthế, sinh viên cần trang bị kiến thức cũng như kĩ năng, năng lực của bản thân thậttốt Ďể xoá bỏ khoảng cách, cũng như có thể Ďứng vững trong thị trường lao Ďộng.Để quá trình học tập nghiên cứu Ďem lại hiệu quả, một trong những kiến thứcquan trọng nhất mà sinh viên cần Ďược trang bị chính là năng lực thông tin, chútrọng phát triển năng lực thông tin, Ďồng thời tập trung nâng cao kĩ năng chuyênmôn nghiệp vụ của mình Ďể giúp phát triển năng lực thông tin cho sinh viên. TừĎó, cung cấp các thêm các căn cứ Ďể gợi mở hướng tiếp cận trong lựa chọn cácnăng lực số phù hợp cho sinh viên Ďại học tại Việt Nam Ďáp ứng nhu cầu thịtrường lao Ďộng trong bối cảnh chuyển Ďổi số hiện nay. Các nghiên cứu về năng lực thông tin hiện nay chưa hệ thống hoá và làm rõĎược năng lực thông tin của sinh viên ngành kế toán. Nhằm giúp sinh viên kếtoán và những người làm công tác giáo dục có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn nănglực thông tin của sinh viên trong công cuộc chuyển Ďổi số trong giáo dục Ďại họcĎang diễn ra vô cùng mạnh mẽ trong những năm gần Ďây, nhóm nghiên cứu lựachọn Ďề tài “Nghiên cứu năng lực thông tin của sinh viên ngành Kế toán trongbối cảnh chuyển đổi số” Ďể tiến hành phân tích và nghiên cứu. 192 2. Cơ sở lí thuyết và phương pháp nghiên cứu 2.1. Cơ sở lí thuyết 2.1.1. Khái niệm năng lực thông tin, kế toán, chuyển đổi số Năng lực thông tin (Information Literacy) là khả năng tìm kiếm, Ďánh giá vàsử dụng thông tin một cách hiệu quả và có ý thức. Nó bao gồm khả năng xácĎịnh nhu cầu thông tin, tìm kiếm nguồn thông tin phù hợp, Ďánh giá tính Ďáng tincậy của thông tin, và sử dụng thông tin Ďó một cách hiệu quả trong quá trình họctập, nghiên cứu, và ra quyết Ďịnh. Năng lực thông tin Ďóng vai trò quan trọngtrong việc phát triển kiến thức và kĩ năng cho mọi người trong thời Ďại số ngàynay. Năng lực thông tin của sinh viên Ďề cập Ďến khả năng của học sinh trongvi ...