NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

Kiến thức: Biết trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân tộc, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. Biết được sự thích ứng của con người với tự nhiên ở đồng bằng Nam Bộ. Kỹ năng: Biết dựa vào phim, tranh ảnh để tìm ra kiến thức
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ TÊN BÀI DẠY NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ Trường Tiểu học số 1 Lộc Trì Họ và tên: Huỳnh Thị Minh Thành Lớp : Bốn Môn Địa líI/ Mục tiêu bài dạy: Kiến thức: Biết trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân tộc, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. Biết được sự thích ứng của con người với tự nhiên ở đồng bằng Nam Bộ. Kỹ năng: Biết dựa vào phim, tranh ảnh để tìm ra kiến thức Thái độ : Yêu quý các vùng miền ở đồng bằng Nam Bộ từ đó giáo dục học sinh t ình yêu đất nước.II.Trang thiết bị, đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: 1.Phần cứng: - Màn hình - CPU 2. Phần mềm: - Sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 giúp học sinh hiểu đượckiến thức bài học thông qua nội dung, cách trình bày bài giảng và các hiệu ứng đối vớitừng nội đối tượng trên slide. - Phần mềm Herosoft để cắt các đoạn phim phục vụ b ài dạy. -.Những đồ dùng dạy học khác: . Sách giáo khoa, phiếu bài tập, các tranh ảnh có liên quan đến bài họcIII. Chuẩn bị việc giảng dạy: 1.Giáo viên:  Nội dung bài dạy.  Bài soạn trên các slide.  Máy hỗ trợ. 2.Học sinh:  Đọc trước SGK  Sưu tầm một số hình ảnh và thông tin có liên quan đến những đặc điểm tiêu biểu về dân tộc, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh:1.DẪN NHẬP: a. Kiểm tra bài cũ: HT Yêu cầu bài tập , hs lần lược hoàn thiện các Đọc yêu cầuđặc điểm tự nhiên ở đồng bắng Nam Bộ vào sơ 4 em trả lời vào 4ýđồ sau: Đồng bằng Nam Bộ -Lắng nghe. Nhận xét - bổ sungNguồn gốc Diện tích: Đất: Sông ngòihình thành: kênh rặch:Nhận xét –ghi điểm b. Giới thiệu bài: Từ những đặc điểm tự nhiên của đồng bằngNam Bộ mà các em đã được học ở bài trước,hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu những đặcđiểm đó ảnh hưởng như thế nào đến người dânnơi đây qua bài “ Người dân ở đồng bằng NamBộ“ Quan sát vùng đồng bằng Nam Bộ trênHT đoạn phim về bản đồ Việt Nam và vùng bản đồ Việt Namđồng bằng Nam Bộ. Tên bài học.Ghi đề bài lên bảng lớp 2. THÂN BÀI: Hoạt động 1:Nhà ở của người dân Nêu tên các dân tộc : Dân tộc Kinh,HT HĐ1: Nhà ở của người dân.HT yêu cầu: Đọc phần đầu sách giáo khoa kể Khơ-me, Chăm, Hoa .tên các dân tộc sinh sống ở đồng bằng Nam Bộ. Quan sát, cảm nhậnHT Tên các dân tộc và hình ảnh các dân tộc hsvừa kểCác dân tộc họ cùng nhau lập ấp, khai khẩn đấtđai. ...Vì ở đồng bằng Nam Bộ có hệ thốngHT yêu cầu:Đọc sgk, quan sát tranh Cụm dân kênh rạch chằn chịt nên người dâncư ven sông ở đồng bằng Nam Bộ hãy cho biết thường làm nhà dọc theo các sông ngòi,người dân thường làm nhà ở đâu ? Vì sao? kênh rạch. Quan sát, cảm nhậnHT đoạn phim cảnh nhà ở của người dân đồngbằng Nam Bộ xây dọc các sông , kênh rạch. Trao đổi nhóm 4HT yêu cầu: Nhà xây dọc theo các sông ngòi Đại diện nhóm trình bàykênh rạch thì phương tiện đi lại chủ yếu là gì ? …Vì ở đồng bằng Nam Bộ có hệ thốngVì sao? Trao đổi nhóm 4 trả lời yêu cầu trên. kênh rạch chằn chịt , để tiện cho việc đi lại và sinh hoạt nên người dân dùng đến xuồng ghe. Nhận xét - Bổ sung Quan sát, cảm nhận.HT đoạn phim, tranh cảnh đi lại trên sông nướccủa bà con đồng bằng Nam Bộ .HT Thảo luận nhóm4 để điền các thông tin còn Thảo luận nhóm 4 điền các thông tinthiếu vào bảng tổng hợp sau: còn thiếu vào bảng tổng hợp ở phiếu bài tập Đồng bằng Nam Bộ Trình bày - Nhận xét -Bổ sung. Phương tiện Các dân tộc Nhà ở: đi lại chủ yếu: sinh sống:Nhận xét chốt lại HT các thông tin vào bảng Nhiều em đọc bảng kết luận hoạt động1.tổng hợp (kết thúc hoạt động 1)Chuyển ý sang hoạt động 2Hoạt động 2: Tranh phục và lễ hộiHT HĐ2: Tranh phục và lễ hội.a)Trang phục.Từ những hiểu biết của mình hãy cho biết trang HS nêu _ Nhận xét _Bổ sungphục phổ biến của người dân ở đồng bằng Nam Quần áo bà ba , chiếc khăn rằn.Bộ là gì?HT Ảnh trang phục quần áo bà ba , chiếc khăn Quan sátrằn.Chuyển ý sang phần(b) lễ hộib)Lễ hội.HT yêu cầu: Đọc phần còn lại ở sách giáo Đọc sách giáo khoa kể tên các lễ hội nổikhoa, gạch chân rồi kể tên các lễ hội nổi tiếng ở tiếng ở đồng bằng Nam Bộ.đồng bằng Nam Bộ. Lễ hội Bà Chúa Xứ ở Châu Đốc (An Giang ); hội xuân núi Bà (Tây Ninh ); lễ cúng Trăng của đồng bào Khơ- me; lễ tế thần cá Ông (cá voi) của các làng chài vên biển,…HT Tên các lễ hội nổi tiếng ở đồng bằngNamBộ. Quan sát , cảm nhậnHT tranh ảnh các lễ hội đóHT Người dân tổ chức các lễ hội nhằm mục Trao đổi nhóm 4đích gì? và tro ...