Nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kế toán khoa Tài chính - Thương mại (HUTECH)

Bài viết xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kế toán khoa Tài chính - Thương mại (HUTECH), từ đó tác giả đề xuất các khuyến nghị nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp kinh doanh của sinh viên trong toàn khoa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kế toán khoa Tài chính - Thương mại (HUTECH) NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN KHOA TÀI CHÍNH - THƯƠNG MẠI (HUTECH) Lê Thị Mỹ Linh, Biên Thụy Thùy Dung, Đỗ Thị Thắm, Nguyễn Ngọc Trâm, Nguyễn Minh Sang Khoa Tài chính - Thương mại, Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD: ThS. Trần Nam Trung TÓM TẮT Bài viết xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kế toán khoa Tài chính - Thương mại (HUTECH), từ đó tác giả đề xuất các khuyến nghị nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp kinh doanh của sinh viên trong toàn khoa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 06 nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành Kế toán khoa Tài chính - Thương mại, bao gồm: Bản thân sinh viên; Truyền thống gia đ nh; Trình độ; Đam mê kinh doanh; Môi trường khởi nghiệp; Nguồn vốn. Từ khóa: nhân tố ảnh hưởng, ý định khởi nghiệp, sinh viên, kế toán. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Vấn đề việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp luôn là vấn đề mà bất kỳ cơ sở giáo dục đào tạo nào cũng rất quan tâm. Thực trạng sinh viên sau khi ra trường tìm được việc làm và làm việc đúng chuyên ngành là vấn đề nan giải trong giai đoạn tình hình dịch COVID-19 đã và đang diễn ra gây rất nhiều khó khăn cho các doanh nghiệp kinh doanh trong thời gian qua. Tại khoa Tài chính - Thương mại (HUTECH) tỷ lệ sinh viên ngành Kế toán ra trường kiếm được việc làm và làm việc đúng chuyên ngành trong giai đoạn 2015-2020 có sự gia tăng theo hàng năm, một số sinh viên ngoài kiếm được việc làm còn đang rất thành công và mở được các công ty riêng thông qua các hoạt động khởi nghiệp được nhen nhóm từ thời sinh viên. Thực tế cho thấy, có nhiều trường đại học đã đưa giáo dục khởi nghiệp vào chương trình đào tạo, thậm chí tổ chức các cuộc thi liên quan đến Khởi nghiệp trong sinh viên. Tại khoa TC-TM cũng đã có một số đề tài của sinh viên ngành Kế toán tham dự Hutech Startup Wings và rất thành công, tuy nhiên con số này còn khá khiêm tốn so với số lượng sinh viên của ngành và tỷ lệ sinh viên sau tốt nghiệp ngành kế toán khởi nghiệp còn rất thấp. Đây chính là lý do để tác giả thực hiện nghiên cứu này, nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành kế toán khoa TC-TM (HUTECH). 1359 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU Tác giả thực hiện tổng quan tài liệu nghiên cứu trong nước và nước ngoài có liên quan đến chủ đề nghiên cứu. Theo Nguyễn Thị Yến (2011), sự sẵn sàng kinh doanh, tính cách cá nhân, nguồn vốn và sự đam mê kinh doanh là những yếu tố cá nhân tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Theo Zahariah Mohd Zain, et al (2010), các yếu tố: khóa học kinh doanh, truyền thống gia đ nh, đặc điểm cá nhân đều ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Ngoài ra, nghiên cứu của Wenjun Wang (2011) đã chỉ ra rằng, sự ham muốn kinh doanh, sự sẵn sàng kinh doanh và kinh nghiệm làm việc có tác động trực tiếp đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Kết quả nghiên cứu của Fatoki (2010) về những động lực và trở ngại đối với ý định khởi nghiệp của sinh viên cho thấy các yếu tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên gồm: việc làm, quyền tự chủ, sáng tạo, kinh tế và nguồn vốn. Sau khi tiến hành lược khảo tài liệu trong và ngoài nước, tác giả đề xuất mô hình nghiên cứu xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành kế toán khoa TC- TM thông qua các yếu tố: (1) Bản thân sinh viên, (2) Truyền thống gia đ nh, (3) Trình độ, (4) Kinh nghiệm, (5) Đam mê kinh doanh, (6) Sẵn sàng kinh doanh (7) Môi trường khởi nghiệp và (8) Nguồn vốn. 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong nghiên cứu này, tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu thống kê mô tả, nghiên cứu nhân quả kết hợp với phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng để có thể vừa khám phá vấn đề vừa có thể kiểm định lại các khám phá đó thông qua việc khảo sát trên số lượng lớn các đối tượng nghiên cứu. Phương pháp định tính: nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp định tính như sau: tìm hiểu tài liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu, tìm các công trình nghiên cứu trong nước và nước ngoài để tổng quan tài liệu. Xây dựng bộ câu hỏi nghiên cứu sơ bộ, sử dụng kỹ thuật thảo luận nhóm tập trung với sự tham gia của 20 bạn sinh viên chuyên ngành kế toán (bao gồm 10 bạn sinh viên đã khởi nghiệp sau khi tốt nghiệp và 10 bạn sinh viên đang học chuyên ngành kế toán tại khoa có ý định khởi nghiệp) để xây dựng những câu hỏi nghiên cứu thông qua việc phỏng vấn trực tiếp dạng câu hỏi mở. Bên cạnh đó, tác giả còn tiến hành thảo luận chuyên gia trong lĩnh vực kinh doanh, giảng viên phụ trách khởi nghiệp nhằm thu thập thông tin góp phần định hướng nghiên cứu, xây dựng và h ...