Những điều cần để tổ chức một hoạt động ngoại khóa phần 3

Thực trạng Trong nhà tr−ờng THPT, cùng với các hoạt động dạy học và giáo dục, ngoại khoá là một hoạt động nằm trong kế hoạch năm học của nhà tr−ờng. Thực tế việc tổ chức ngoại khoá nói chung và ngoại khoá vật lí nói riêng rất hãn hữu, nhiều tr−ờng đã nhiều năm không tổ chức ngoại khoá vật lí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những điều cần để tổ chức một hoạt động ngoại khóa phần 3 Ch−¬ng 3 Thùc tr¹ng vµ gi¶i ph¸p cho viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ë tr−êng THPT 3.1. Thùc tr¹ng tæ chøc Ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ë c¸c tr−êng THPT 3.1.1. Thùc tr¹ng Trong nhµ tr−êng THPT, cïng víi c¸c ho¹t ®éng d¹y häc vµ gi¸o dôc, ngo¹i kho¸ lµ mét ho¹t ®éng n»m trong kÕ ho¹ch n¨m häc cña nhµ tr−êng. Thùc tÕ viÖc tæ chøc ngo¹i kho¸ nãi chung vµ ngo¹i kho¸ vËt lÝ nãi riªng rÊt h·n h÷u, nhiÒu tr−êng ®· nhiÒu n¨m kh«ng tæ chøc ngo¹i kho¸ vËt lÝ. C¸c tr−êng cã tæ chøc do nhiÒu nguyªn nh©n mµ hiÖu qu¶ ®¹t ®−îc còng ch−a cao. §Ó nhËn biÕt thùc tr¹ng tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ë c¸c tr−êng THPT, chóng t«i ®· tiÕn hµnh ®iÒu tra ë mét sè tr−êng THPT thuéc c¸c khu vùc vµ lo¹i h×nh tr−êng kh¸c nhau. * Theo kÕt qu¶ ®iÒu tra, ta thÊy T¹i nhiÒu tr−êng THPT, ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ®· nhiÒu n¨m kh«ng tæ chøc ®−îc, sè tr−êng tæ chøc ®−îc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ cßn Ýt vµ viÖc tæ chøc phÇn nhiÒu lµ chung cho tÊt c¶ c¸c m«n häc. Trong c¸c tr−êng cã tæ chøc ngo¹i kho¸ vËt lÝ, héi thi vµ héi vui lµ h×nh thøc th−êng ®−îc sö dông. ë c¸c tr−êng THPT, viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ cho häc sinh cßn rÊt h¹n chÕ vµ ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ ch−a ph¸t huy ®−îc vai trß, t¸c dông vèn cã cña nã trong qu¸ tr×nh d¹y häc vËt lÝ. 3.1.2. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n: a. Nh÷ng thuËn lîi Nguån kinh phÝ ®Çu t− cho viÖc mua s¾m c¸c ph−¬ng tiÖn, trang thiÕt bÞ d¹y häc, ®å dïng thÝ nghiÖm ngµy cµng t¨ng, c¬ së vËt chÊt cña c¸c tr−êng ngµy cµng ®−îc ®æi míi, hiÖn ®¹i ho¸, ®¶m b¶o cho qu¸ tr×nh d¹y häc tèt h¬n. MÆt kh¸c ®a sè c¸c tr−êng THPT cã ®éi ngò gi¸o viªn vËt lÝ giµu kinh nghiÖm, nhiÖt t×nh víi c«ng t¸c gi¶ng d¹y, cã nhiÒu gi¸o viªn trÎ, n¨ng ®éng, s¸ng t¹o trong c«ng viÖc, hä hoµn toµn cã kh¶ n¨ng tæ chøc ngo¹i kho¸ cho häc sinh. VÒ phÝa häc sinh, c¸c em ®ang ë løa tuæi ham thÝch ho¹t ®éng, ham 25 thÝch t×m tßi, kh¸m ph¸, ngo¹i kho¸ lµ mét c¬ héi ®Ó c¸c em më réng hiÓu biÕt, ®−îc thÓ hiÖn m×nh, v× vËy c¸c em sÏ tÝch cùc tham gia ngo¹i kho¸. Nh÷ng yÕu tè trªn lµ ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ. b. Khã kh¨n Theo kÕt qu¶ ®iÒu tra, ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ë c¸c tr−êng THPT së dÜ ch−a thùc hiÖn ®−îc hoÆc cã thùc hiÖn nh−ng hiÖu qu¶ ch−a cao lµ do nh÷ng nguyªn nh©n: + L·nh ®¹o nhµ tr−êng còng nh− c¸c gi¸o viªn bé m«n ch−a chó träng ®Õn viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸, v× ®©y kh«ng ph¶i lµ néi dung b¾t buéc vµ kh«ng cã trong néi dung c¸c k× thi nªn c¸c gi¸o viªn ch−a cã sù ®Çu t− cho ho¹t ®éng nµy mµ chñ yÕu tËp trung vµo d¹y c¸c kiÕn thøc phôc vô cho c¸c kú thi. + Kinh phÝ dµnh cho tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ cßn Ýt hoÆc kh«ng cã. §Ó tæ chøc ®−îc mét buæi ngo¹i kho¸ cÇn nhiÒu thêi gian chuÈn bÞ, cÇn cã sù ®Çu t− c¶ vÒ vËt chÊt vµ trÝ tuÖ. Tuy nhiªn, thï lao cho gi¸o viªn tæ chøc th−êng kh«ng t−¬ng xøng víi c«ng søc hä bá ra. + Trang thiÕt bÞ kÜ thuËt, ®å dïng, dông cô thÝ nghiÖm cßn thiÕu, kh«ng ®¸p øng ®−îc yªu cÇu tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ. NhiÒu thiÕt bÞ, ®å dïng thÝ nghiÖm nhµ tr−êng cã ®−îc ®Çu t− nh−ng kh«ng ®ång bé vµ bÞ h− háng nhiÒu, kh«ng cßn sö dông ®−îc. + Gi¸o viªn ch−a cã kinh nghiÖm vµ kÜ n¨ng tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸. 3.2. Gi¶i ph¸p cho viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ vËt lÝ ë tr−êng Trung häc phæ th«ng. HiÖn nay, ch−¬ng tr×nh vËt lÝ ë c¸c tr−êng THPT cßn nÆng vÒ lÝ thuyÕt, víi sù ph©n phèi nh− vËy, häc sinh gÆp nhiÒu khã kh¨n trong viÖc më réng, ®µo s©u kiÕn thøc, nhÊt lµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng, kh¶ n¨ng øng dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. Do ®ã, nÕu tæ chøc ®−îc c¸c buæi ngo¹i kho¸ vËt lÝ th× ®ã lµ ®iÒu kiÖn tèt ®Ó n©ng cao chÊt l−îng häc tËp bé m«n. Trong c¸c khã kh¨n cña viÖc tæ chøc ngo¹i kho¸ vËt lÝ cã nh÷ng khã kh¨n mang tÝnh kh¸ch quan (c¬ së vËt chÊt - kÜ thuËt, kinh phÝ) nh−ng còng cã nh÷ng khã kh¨n mang tÝnh chñ quan nh− nhiÒu gi¸o viªn cho r»ng kh«ng ®ñ thêi gian, kh«ng cã ®Þa ®iÓm, gi¸o viªn ... Mét ®iÒu ®¸ng chó ý lµ do trong gi¸o viªn ®· tån t¹i ý nghÜ: 'T«i kh«ng tæ chøc ngo¹i kho¸ th× t«i kh«ng mÊt g×, cßn nÕu tæ chøc th× mÊt rÊt nhiÒu thêi gian, c«ng søc chuÈn bÞ mµ kh«ng ®−îc g× h¬n v× néi dung nµy còng kh«ng thi ®Õn'. Do ®ã, vÊn ®Ò cÇn thiÕt ë ®©y lµ ph¶i lµm cho hä thÊy viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ lµ cÇn thiÕt trong viÖc n©ng cao 26 chÊt l−îng häc tËp. Cßn vÒ phÝa häc sinh, c¸c em ®ang ë løa tuæi ham thÝch ho¹t ®éng, t×m tßi, kh¸m ph¸ nªn c¸c em sÏ rÊt hµo høng h−ëng øng ho¹t ®éng nµy vµ ®©y kh«ng ph¶i lµ mét trë ng¹i cña viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸. C¸c khã kh¨n trong qu¸ tr×nh tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ kh«ng ph¶i lµ kh«ng thÓ kh¾c phôc ®−îc nÕu c¸c nhµ tr−êng cã mong muèn vµ quyÕt t©m tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ cho häc sinh. §Ó thùc hiÖn tèt ho¹t ®éng nµy, chóng t«i ®Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p sau: + Nhµ tr−êng cÇn cã kÕ ho¹ch chi tiÕt cho viÖc tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ ngay tõ ®Çu n¨m häc vµ ph©n bæ kinh phÝ cho ho¹t ®éng nµy. + C¸c buæi ngo¹i kho¸ nªn theo h−íng ®¬n gi¶n ho¸, kh«ng nªn qu¸ cÇu kú vÒ h×nh thøc, qui m«, gi¸o viªn cÇn chó träng viÖc tËn dông c¸c ph−¬ng tiÖn d¹y häc s½n cã vµ trong ®iÒu kiÖn cã thÓ tù chÕ t¹o c¸c dông cô, thiÕt bÞ phôc vô cho buæi ngo¹i kho¸. + CÇn phèi hîp c¸c tæ chøc trong vµ ngoµi nhµ tr−êng nh− §oµn thanh niªn, C«ng ®oµn, Héi cha mÑ häc sinh... trong tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸. + Mçi tr−êng THPT nªn cã gi¸o viªn b¸n chuyªn tr¸ch vÒ m¶ng tæ chøc ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ trong tr−êng. + Trong ch−¬ng tr×nh vËt lÝ phæ th«ng nªn cã mét sè gi¸o ¸n ngo¹i kho¸ b¾t buéc víi néi dung thiÕt thùc (Thiªn v¨n häc, vËt lÝ hiÖn ®¹i, øng dông cña vËt lÝ...). + CÇn båi d−ìng kÜ n¨ng tæ chøc ngo¹i kho¸ cho gi¸o viªn phæ th«ng trong c¸c ®ît båi d−ìng th−êng xuyªn, d¹y cho sinh ...