Những khó khăn của sinh viên quốc tế khi theo học tại Đại học Hoa Kỳ: Bài nghiên cứu tại Đại học Texas Tech, Hoa Kỳ
Số trang: 12
Loại file: pdf
Dung lượng: 451.10 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra nhận thức của sinh viên khi học tập tại Mỹ. Thông qua lấy mẫu có mục đích, ba sinh viên quốc tế đang theo học tại Đại học Texas Tech đã được chọn là người tham gia cho nghiên cứu này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những khó khăn của sinh viên quốc tế khi theo học tại Đại học Hoa Kỳ: Bài nghiên cứu tại Đại học Texas Tech, Hoa KỳUED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION VOL.4, NO.3 (2014) NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN QUỐC TẾ KHI THEO HỌCTẠI ĐẠI HỌC HOA KỲ: BÀI NGHIÊN CỨU TẠI ĐẠI HỌC TEXAS TECH, HOA KỲ INTERNATIONAL STUDENTS’ DIFFICULTIES IN PURSUING HIGHER EDUCATION IN THE USA: A CASE STUDY AT TEXAS TECH UNIVERSITY Đào Văn Dần Đại học Texas, Hoa Kỳ Email: dan.dao@ttu.edu TÓM TẮT Theo học một chương trình giáo dục ở Mỹ là một giấc mơ của nhiều sinh viên quốc tế. Bên cạnh những lợi íchcủa việc học tập tại Mỹ, họ cũng phải đối mặt với một số thách thức. Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra nhậnthức của sinh viên khi học tập tại Mỹ. Thông qua lấy mẫu có mục đích, ba sinh viên quốc tế đang theo học tại Đại họcTexas Tech đã được chọn là người tham gia cho nghiên cứu này. Dữ liệu được thu thập từ các cuộc phỏng vấn;quan sát cuộc sống và việc học tập của sinh viên tại TTU; các tài liệu thu thập được từ các chương trình học của sinhviên; và nhật ký của nhà nghiên cứu . Kết quả cho thấy sinh viên quốc tế đối mặt với những khó khăn trong việc (1)giao tiếp, (2) sở thích học tập, (3) thích ứng văn hóa , (4) giao thông, và (5) các vấn đề tài chính. Tầm quan trọng củakết quả nghiên cứu này có thể được áp dụng cho các bối cảnh tương tự khi sinh viên quốc tế sinh sống và học tập tạicác nước khác trên thế giới. Từ khóa: Sinh viên quốc tế; theo học; tiếp biến văn hóa; học thuật; trường đại học. ABSTRACT Attending a higher education program in the USA or in other English-speaking countries is a dream of manyinternational students. Besides benefits of living and studying in the USA, they also have to deal with somechallenges. The purpose of this study is to examine the perceptions of international students who live and study in theUSA to pursue their degrees. Through purposeful sampling, three international students from different countriespursuing different academic programs at Texas Tech University (TTU) were selected as participants, in order to gaininsights from their perspectives regarding difficulties that international students may face. Using the constantcomparison method and open coding, data was gathered and triangulated from participant interviews, observations ofparticipants’ student-life at TTU; documents collected from their courses and their programs and the researcher’sreflexive journals. Thematic findings revealed that international students dealt with difficulties in (1) languagecommunication, (2) learning preferences, (3) cultural adaptation, (4) transportation, and (5) financial problems. It isbelieved that the significance of the research findings can be transferred to the similar context for internationalstudents living and studying in other host countries. Key words: internationals; pursuing; acculturation; academic; universities.1. Giới thiệu nay chủ yếu là do sự gia tăng 30% trong tuyển sinh, sinh viên Trung Quốc tại Mỹ với tổng số gần Sống và học tập tại Mỹ là ước mơ của nhiều 128.000 học sinh. Trung Quốc là nước đứng đầungười trên thế giới nói chung và người Việt Nam có số sinh viên du học tại Mỹ. Sinh viên đến từ Ấnnói riêng. Ngày càng nhiều người quốc tế, đặc biệt Độ tăng 2% với tổng số gần 105.000. Sinh viên Ấnlà sinh viên quốc tế đến Mỹ để lĩnh hội nền giáo Độ đại diện 15% cho tất cả các sinh viên quốc tếdục nâng cao. Theo báo cáo của Open Doors, “Số trong hệ thống giáo dục đại học Mỹ” (Viện Giáolượng sinh viên quốc tế tại các trường cao đẳng và dục Quốc tế, 2010, tr.1).đại học tại Mỹ tăng 3% lên 690.923 trong năm học2009/10” (Viện Giáo dục Quốc tế, 2010, tr.1). Số Sự hiện diện của sinh viên quốc tế làm choliệu cho thấy sinh viên quốc tế học tập tại Mỹ gia các trường đại học Mỹ gia tăng số lượng tuyển sinhtăng. Theo Open Doors, “Tăng trưởng của năm và lợi nhuận. Sinh viên quốc tế góp phần vào đa 77TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những khó khăn của sinh viên quốc tế khi theo học tại Đại học Hoa Kỳ: Bài nghiên cứu tại Đại học Texas Tech, Hoa KỳUED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION VOL.4, NO.3 (2014) NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN QUỐC TẾ KHI THEO HỌCTẠI ĐẠI HỌC HOA KỲ: BÀI NGHIÊN CỨU TẠI ĐẠI HỌC TEXAS TECH, HOA KỲ INTERNATIONAL STUDENTS’ DIFFICULTIES IN PURSUING HIGHER EDUCATION IN THE USA: A CASE STUDY AT TEXAS TECH UNIVERSITY Đào Văn Dần Đại học Texas, Hoa Kỳ Email: dan.dao@ttu.edu TÓM TẮT Theo học một chương trình giáo dục ở Mỹ là một giấc mơ của nhiều sinh viên quốc tế. Bên cạnh những lợi íchcủa việc học tập tại Mỹ, họ cũng phải đối mặt với một số thách thức. Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra nhậnthức của sinh viên khi học tập tại Mỹ. Thông qua lấy mẫu có mục đích, ba sinh viên quốc tế đang theo học tại Đại họcTexas Tech đã được chọn là người tham gia cho nghiên cứu này. Dữ liệu được thu thập từ các cuộc phỏng vấn;quan sát cuộc sống và việc học tập của sinh viên tại TTU; các tài liệu thu thập được từ các chương trình học của sinhviên; và nhật ký của nhà nghiên cứu . Kết quả cho thấy sinh viên quốc tế đối mặt với những khó khăn trong việc (1)giao tiếp, (2) sở thích học tập, (3) thích ứng văn hóa , (4) giao thông, và (5) các vấn đề tài chính. Tầm quan trọng củakết quả nghiên cứu này có thể được áp dụng cho các bối cảnh tương tự khi sinh viên quốc tế sinh sống và học tập tạicác nước khác trên thế giới. Từ khóa: Sinh viên quốc tế; theo học; tiếp biến văn hóa; học thuật; trường đại học. ABSTRACT Attending a higher education program in the USA or in other English-speaking countries is a dream of manyinternational students. Besides benefits of living and studying in the USA, they also have to deal with somechallenges. The purpose of this study is to examine the perceptions of international students who live and study in theUSA to pursue their degrees. Through purposeful sampling, three international students from different countriespursuing different academic programs at Texas Tech University (TTU) were selected as participants, in order to gaininsights from their perspectives regarding difficulties that international students may face. Using the constantcomparison method and open coding, data was gathered and triangulated from participant interviews, observations ofparticipants’ student-life at TTU; documents collected from their courses and their programs and the researcher’sreflexive journals. Thematic findings revealed that international students dealt with difficulties in (1) languagecommunication, (2) learning preferences, (3) cultural adaptation, (4) transportation, and (5) financial problems. It isbelieved that the significance of the research findings can be transferred to the similar context for internationalstudents living and studying in other host countries. Key words: internationals; pursuing; acculturation; academic; universities.1. Giới thiệu nay chủ yếu là do sự gia tăng 30% trong tuyển sinh, sinh viên Trung Quốc tại Mỹ với tổng số gần Sống và học tập tại Mỹ là ước mơ của nhiều 128.000 học sinh. Trung Quốc là nước đứng đầungười trên thế giới nói chung và người Việt Nam có số sinh viên du học tại Mỹ. Sinh viên đến từ Ấnnói riêng. Ngày càng nhiều người quốc tế, đặc biệt Độ tăng 2% với tổng số gần 105.000. Sinh viên Ấnlà sinh viên quốc tế đến Mỹ để lĩnh hội nền giáo Độ đại diện 15% cho tất cả các sinh viên quốc tếdục nâng cao. Theo báo cáo của Open Doors, “Số trong hệ thống giáo dục đại học Mỹ” (Viện Giáolượng sinh viên quốc tế tại các trường cao đẳng và dục Quốc tế, 2010, tr.1).đại học tại Mỹ tăng 3% lên 690.923 trong năm học2009/10” (Viện Giáo dục Quốc tế, 2010, tr.1). Số Sự hiện diện của sinh viên quốc tế làm choliệu cho thấy sinh viên quốc tế học tập tại Mỹ gia các trường đại học Mỹ gia tăng số lượng tuyển sinhtăng. Theo Open Doors, “Tăng trưởng của năm và lợi nhuận. Sinh viên quốc tế góp phần vào đa 77TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sinh viên quốc tế Tiếp biến văn hóa Đại học Texas Tech Trung tâm Văn hóa Quốc tế Du học sinh MỹTài liệu liên quan:
-
Môi trường văn hóa & diện mạo mới của văn hóa Nam Bộ
16 trang 34 0 0 -
Thực trạng tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên quốc tế tại Đại học Thái Nguyên
3 trang 27 0 0 -
Diễn trình tiếp biến văn hóa trên nghệ thuật tranh kính ở Việt Nam
10 trang 27 0 0 -
Tiếp biến, một phương thức sáng tạo văn hóa
8 trang 27 0 0 -
Cơ sở thực tiễn của mối quan hệ giữa Phật giáo và tín ngưỡng dân gian Việt Nam
8 trang 24 0 0 -
Tiếp biến văn hóa Pháp - Việt: Một không gian chuyển tiếp…
8 trang 22 0 0 -
Tiếp xúc ngôn ngữ thể hiện trên câu đố
7 trang 21 0 0 -
Sự hình thành tín ngưỡng thờ mẫu tam/tứ phủ và nghi lễ hầu đồng
6 trang 21 0 0 -
Truyền thống và biến đổi của di sản văn hóa wayang topeng ở Indonesia
9 trang 20 0 0 -
Tiếp xúc ngôn ngữ thể hiện trong tục ngữ Việt và tục ngữ Khmer
7 trang 18 0 0