ÔN TẬP PHÉP CỘNG – TRỪ - NHÂN - CHIA CÁC PHÂN THỨC

Rèn luyện kỹ năng thực hiẹn các phép tính về phân thức Tìm điều kiện để phân thức xá định 2- Tiến trình dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Kiểm tra lý thuyết (7 ph) ? Hs nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân , chia các phân thức đại số?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔN TẬP PHÉP CỘNG – TRỪ - NHÂN - CHIA CÁC PHÂN THỨCÔN TẬP PHÉP CỘNG – TRỪ - NHÂN - CHIA CÁC PHÂN THỨC1- Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng thực hiẹn các phép tính về phân thứcTìm điều kiện để phân thức xá định2- Tiến trình dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra lý thuyết (7 ph)? Hs nhắc lại quy tắc cộng, trừ, nhân HS nhắc lại…., chia các phân thức đại số? Hoạt động 2: Luyện tập (36 ph)Bài 1: Thực hiện phép tính Bài 1: 4  3x 2 5( x  3)  2 x(4  3x 2 )  6 x ( x 2  9) 5a) 2 a)   3 2x  6x x2  9 2 x( x  3)( x  3) 4 x 2  3x  5 1  2x 6 51x  15b) (ĐK: x ≠ 0, x ≠ ± = …….= 2  3 2 x( x 2  9) x 1 x  x 1 1 x 5x 15 3)c) (x – 3 + ) ) : (2 x  1  2x  6 x3 4 x 2  3x  5 1  2x 6 b) = 2 ? Để thực hiện phép tính các phận 3 x 1 x  x 1 1 xthức trước hết ta phải làm gì? 12 x ……= 1  x3GV cho HS chuẩn bị ít phút sau đógọi 3 HS lên bảng 5x 15 c) (x – 3 + ) = …= ) : (2 x  1  2x  6 x3 1Bài 2: Cho biểu thức 2 Bài 2:A=( x6 2x  6 x x x6 2x  6 x x A=( 2  ): 2 2  ): 2 2 x  36 x  6 x x  6 x 6  x 2x  36 x  6 x x  6 x 6  xa) Tìm điều kiện của x để giá trị x6 2( x  3) x xbiểu thức xác định =   ): ( x  6)( x  6) x( x  6) x( x  6) x  6b) C/M rằng khi giá trị của biểuthức xác định thì giá trị ấy không x  3  0 x  0 a) A xác định khi   phụ thuộc giá trị của biến x  6  0 x  6  0 ? Biểu thức A xác định khi nào?? Trước hết ta phải làm gì? x  0   x  6? Em hiểu câu b có nghĩa thế nào? x  3 không phụ thuộcngiá trị của biến b) A = ……= -1 không phụ thuộc giátức là gì? trị của biếnHướng dẫn về nhà: Làm bài tập 26, 27, 32, 33 SBT ...