ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ

Tham khảo tài liệu ôn tập: phép nhân và phép chia hai phân số, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐI. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính nhân và phép * Kĩ năng:chia hai phân số.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra bài cũ: 1) Tớnh: - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xét. 1 56 a) 4  ; b) 3   3 77 - GV nhận xét và cho điể m HS. DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài: Vừa rồi - HS nghe để xác định nhiệ m vụ củachúng ta đó ụn tập phộp cộng và tiết học.phộp trố 2 phân số. Hụm nay, cỏcem tiếp tục ụn tập: Phộp nhõn vàphộp chia 2 phân số.i 2.2. Hướng dẫn ôn tập về cáchthực hiện phép nhân và phépchia 2 phân số a) Phộp nhõn hai phân số: - GV viết lờn bảng phộp nhõn - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.25  và yờu cầu HS thực hiện79 2 5 2  5 10   7 9 7  9 63phộp tớnh. - GV yờu cầu HS nhận xét bài - HS nhận xét đúng/sai(nếu sai thìlàm của bạn trờn bảng. sửa lại cho đúng) - GV hỏi: Khi muốn nhân hai - HS: Muốn nhõn hai phân số vớiphân số với nhau ta làm như thế nhau ta lấy tử số nhõn tử số, mẫu số nhõn mẫu số.nào? b) Phộp chia hai phân số - GV viết lờn bảng phộp chia - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm vào giấy nhỏp. 43 : và yờu cầu HS thực hiệ n 58 4 3 4 8 4  8 32 :  5 8 5 3 5  3 15tớnh. - GV yờu cầu HS nhận xét bài - HS nhận xét đúng/sai. Nếu sai thìlàm của bạn trờn bảng. sửa lại cho đúng. - GV hỏi: Khi muốn thực hiện - HS: Muốn chia một phân số chophép chia một phân số cho phân số một phân số ta lấy phân số thứ nhấtta làm như thế nào? nhân với phân số thứ hai đảo ngược. 2.3. Luyện tập – Thực hành Bài 1 - GV cho HS thực hiện bài 1 - HS lần lượt thay nhau nêu kết quảdưới dạng trũ chơi truyền điện. phép tính. - 2 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm một phần, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yờu cầu HS làm bài. - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 9 5 95 3 3 5 3    a) 10 6 10  6 5  2  2  3 4 6 21 6 20 6  20 3  2  5  4 8 :   b) 25 20 25 21 25  21 5  5  3  7 35 40 14 40 14 5  8  2  7    16 c) 75 75 75 17 51 17 26 17  26 17 13  2 2 :   d) 13 26 13 51 13  51 13 17  3 3 - GV yờu cầu HS nhận xét bài - Nhận xét bài bạn, sau đó 2 HS ngồilàm của bạn trờn bảng. cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV nhận xét và cho điể m HS. Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và - 1 HS lờn bảng lớp làm bài, HS cảtự làm bài. lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Diện tớch của tấm bìa là: 111   (m2) 236 Chia tấ m bìa thành 3 phần bằng nhau thì diện tớch của mỗi phần là: 1 1 (m2) :3  6 18 12 Đáp số: m 18 - GV chữa bài vào cho điểm HS. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - GV tổng kết tiết học, dặn dũHS chuẩn bị sau: Hỗn số. ...