ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ

Tham khảo tài liệu ôn tập : so sánh hai phân số, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐI. MỤC TIÊU: Giúp HS: * Kiến thức: - Nhớ lại cỏch so sỏnh hai phân số cựng mẫu số, khỏc mẫus ố. - Biết sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn. * Kĩ năng:II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra bài cũ: 1) Rỳt gọn cỏc phân số sau: - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xét. 18 45 12 , , 36 90 48 2) Qui đồng mẫu số các phân sốsau: 15 8 , và 96 54 DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài: Để sắp xếp - HS nghe để xác định nhiệ m vụđược các phân số theo thứ tự từ lớn của tiết học.đến bé hoặc ngược lại. Hôm nay, cảlớp sẽ cùng cô ôn lại bài: So sánh 2phân số. 2.2. Hướng dẫn ôn tập cách sosánh hai phân số a) So sỏnh hai phân số cựngm ẫu s ố - GV viết lờn bảng hai phân số - HS so sỏnh và nờu: 2 5 2552 ; và , sau đó yêu cầu HS sosau: 7 7 7777sánh hai phân số trên. - GV hỏi: Khi so sánh các phân số - HS: Khi so sánh các phân số cùngcùng mẫu số ta làm như thế nào? mẫu số, ta so sánh tử số của các phân số đó. Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn, phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn. b) So sỏnh cỏc phân số khỏcm ẫu s ố - HS thực hiện quy đồng mẫu số hai 3 - GV viết lờn bảng hai phân số 4 phân số rồi so sánh. 5 , sau đó yêu cầu HS so sánhvà Quy đồng mẫu số hai phân số ta có: 7 3 3  7 21 5 5  4 20hai phân số.  ;   4 4  7 28 7 7  4 28 21 20 3 5   Vỡ 21 > 20 nờn 28 28 4 7 - GV nhận xét bài làm của HS và - HS: Muốn so sánh các phân sốhỏi: Muốn so sánh các phân số khác khác mẫu ta quy đồng mẫu số cácmẫu số ta làm như thế nào? phân số đó, sau đó so sánh như với phân số cùng mẫu số. 2.3. Luyện tập – Thực hành Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau - HS làm bài, sau đó theo dừi bàiđó gọi 1 HS đọc bài làm của mỡnh chữa của bạn và tự kiể m tra bài củatrước lớp. mỡnh. Bài 2 - GV hỏi: Bài tập yờu cầu cỏc em - HS: Bài tập yờu cầu chỳng ta xếplàm gỡ? cỏc phân số theo thứ tự từ bé đến lớn. - GV hỏi: Muốn xếp các phân số - Chỳng ta cần so sỏnh cỏc phân sốtheo thứ tự từ bé đến lớn, trước hết với nhau.chúng ta phải làm gỡ? - GV yờu cầu HS làm bài. - 2 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm một phần. 5 8 17 153   Bài 2a) Xếp: Bài 2b) 6 9 18 284 - GV yờu cầu HS giải thích. - GV nhận xét và cho điể m HS. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - GV tổng kết tiết học, dặn dũ HSchuẩn bị: Ôn tập: So sánh hai phânsố (tt).