Phần 3. VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

HUA – T m nhìầ n: Trường ĐHNN phấn đấu trở thànhTTĐT, nghiên cứu đa ngành với chất lượng hàng đầutrong nước, tiên tiến trong khu vực về nông nghiệp vàPTNT, phục vụ đắc lực cho sự phát triển của đất nướcSứ mạng: Là một trường trọng điểm quốc gia, Trường ĐHNNkhông ngừng phấn đấu đạt chất lượng cao trong đào tạo,KH-CN và phục vụ xã hội, đóng góp thiết thực cho sự nghiệpCNH, HĐH nông nghiệp và PTNT VN văn minh, giàu đẹp...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phần 3. VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Phần3.VIẾTĐỀCƯƠNGNGHIÊNCỨU Dr. Vũ Đình Hòa Trường ĐHNN HNHUA – Tầm nhìn: Trường ĐHNN phấn đấu trở thànhTTĐT, nghiên cứu đa ngành với chất lượng hàng đầutrong nước, tiên tiến trong khu vực về nông nghiệp vàPTNT, phục vụ đắc lực cho sự phát triển của đất nướcSứ mạng: Là một trường trọng điểm quốc gia, Trường ĐHNNkhông ngừng phấn đấu đạt chất lượng cao trong đào t ạo,KH-CN và phục vụ xã hội, đóng góp thiết thực cho sự nghiệpCNH, HĐH nông nghiệp và PTNT VN văn minh, giàu đẹp www.hua.edu.vn/Nhiệm vụ:1. Đào tạo nhân lực có đạo đức nghề nghiệp tốt, kiến thức và kỹ năng giỏi2. Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ3. Cung cấp dịch vụ khoa học – công nghệ www.hua.edu.vn/ Nghiên cứu trong Trường ĐH Duytrìvàtăngchấtlượngđàotạo. Tạoravàcungcấpcơsởchocácđềtài nghiêncứucủasinhviênĐHvàSĐH. TrườngĐHphảilàcáinôicủatrithứcvà pháttriển. Trường ĐHNN HN Nôi dung Đềcươngnghiêncứulàgì? Tạisaobạnphảiviếtđềcươngnghiêncứu? Ailàđộckhángiảđốivớiđềcươngnghiêncứu củabạn? Độcthínhgiảkhácnhauảnhhưởngtớisựtrình bàycủađềcươngnhưthếnào? Mộtđềcươngtốtcónhữngđặcđiểmgì? Làmthếnàođểđềcươngcủabạngâytácđộng tốiưu? Trường ĐHNN HNMục tiêuNắmđượcmẫu(format)củamộtđềcương nghiêncứuLiệtkêđượcnhữngthuộctínhcủamộtđề cươngnghiêncứutốtNắmđượccácyêucầukhácnhauvềđề cươngnghiêncứucủacácđộcthínhgiả khácnhauHiểuđượccácyếutốlàmtăngchấtlượng mộtđềcươngvàthuyếtphụcđược...Hội đồng,Giáoviênhướngdẫn,... Trường ĐHNN HN Khái niệmĐềcươngnghiêncứulàvănbảnvềkế hoạchthựchiệnmộtđềtàiNCKH Đềcươngnghiêncứugồm:Thuyếtminhkhoahọccácchươngtrình,dự án,đềtàikhoahọccôngnghệcáccấpĐềcươngnghiêncứuđềtàiluậnántiếnsĩ, luânvănthạcsĩ,khóaluậntốtnghiệp(báo cáothựctậptốtnghiệp) Trường ĐHNN HN Đề cương nghiên cứu... Tạisaophảiviết? Ailàđộcthínhgiả/hayviếtđềcươngchoai? Trường ĐHNN HNTại sao phải viết đề cương nghiên cứu? Thuyếtphụcngườikháclàđềtàibạnđềxuất, thiếtkếquantrọngvàcógiátrị. Thuyếtphụcngườikháclàbạncókhảnăng thựchiệnđềtàinghiêncứuvàbáocáođược kếtquả/phátbiện. Tạoranguồntàitrợđểduytrìhoạtđộngcủa cơsở. Trường ĐHNN HN Tại sao phải viết đề cương nghiên cứu? Làm‘bảnđồ’chỉđườngchonghiêncứu Đểbảođảmrằngbạncócâuhỏinghiêncứucóthểtrả lờiđượcvàcóphươngphápphùhợpđểtrảlờicâuhỏi đó Trìnhbàymụctiêuvàkếhoạchnghiêncứu Nêuchitiếtlànghiêncứuđượctiếnhànhnhưthếnào Kếthợpcácvấnđềthựctiễnvàđạolýcầnthiết Đểđảmbảorằngbạnđãđềcậptớicácnhucầunguồn lựccầnthiếtđểthựchiênnghiêncứu Tráchnhiệm…tàitrợ…quảnlý… Thôngbáodựđịnhcủabạnchocácbênliênquan Trường ĐHNN HN Các loại đề cươngĐềcươngnghiêncứucủasinhviên(ĐH,Cao học,Tiếnsỹ)MẫuđềcươngĐềcươngnghiêncứucáccấp(Trường, Bộ/Tỉnh,Nhànước,Hợptácquốctế)DựánĐềcươngnghiêncứucơbảnvsNghiêncứu ứngdụngvsTriểnkhaiĐềcươngTổngquantàiliệu..... Trường ĐHNN HN Ai là độc thính giả? Chínhbạn Thầyhướngdẫn Cơquantàitrợ Hộiđồngkhoahọc/nghiêncứu Cơquanquảnlý Họ tìm gì vậy? Independent Scientific Review • If a project requires NHS ethics approval it is usually a requirement that the proposal has been assessed independently by two reviewers. • If your project is part of an educational qualification your University will usually have systems in place to undertake this for you. • If you are applying for research funding often the funding process will require reports from at least 2 reviewers. • Your local R+D Department maybe able to arrange for an independent scientific review for you, alternatively through the NHS ethics review process the ethics committee will send out your proposal for ISR. Trường ĐHNN HN Chất lượng của một Đề cương nghiên cứu – Tổng quát1. Lĩnhvực/vấnđềcóđượcxácđịnhkhông?2. Cóýnghĩakhông?3. Trongtàiliệuhiệntạicókhoảngtrốngkhông?Tài liệutổngquancónhiều/cótínhthôngtin/rõràng không?Ghinhớ:Kiếnthứccậpnhậttronglĩnhvực đó.4. Mụctiêucủađềtàilàgì?Mụctiêucóxuấtpháttừ câuhỏinghiêncứukhông?Córõràngvàcóthể làmđượckhông? Trường ĐHNN HNChất lượng của một Đề cương nghiên cứu – Tổng quát5.Kếhoạchđềtàicóđượclậptốtkhông?Thiếtkế cóphùhợpkhông?Đềtàicóxemxétđộtin cậy/độgiátrịkhông?6.Cósựthiênlệchcủanhànghiêncứu?7.Kếhoạchthờigiancóthựctếvàđượcxemxét kỹlưỡngkhông?8.Cóxemxétvấnđềtàichínhmộtcáchthỏađá ...