Phân bổ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục ở một số nước Đông Nam Á và kinh nghiệm cho Việt Nam
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 855.63 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sự phân chia cấp bậc trong hệ thống giáo dục của các nước Đông Nam Á có sự tương đồng với nhau, tại đó các nước đều quy định một số cấp bậc học mang tính bắt buộc. Học sinh tại những cấp bậc bắt buộc sẽ được hỗ trợ phí (một số quốc gia hoàn toàn, một số quốc gia một phần).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân bổ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục ở một số nước Đông Nam Á và kinh nghiệm cho Việt Nam Soá 09 (194) - 2019 TAØI CHÍNH QUOÁC TEÁ PHÂN BỔ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC Ở MỘT SỐ NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TS. Đỗ Đình Thu - Ths. Lê Thị Thúy*Sự phân chia cấp bậc trong hệ thống giáo dục của các nước Đông Nam Á có sự tương đồng với nhau, tạiđó các nước đều quy định một số cấp bậc học mang tính bắt buộc. Học sinh tại những cấp bậc bắt buộcsẽ được hỗ trợ phí (một số quốc gia hoàn toàn, một số quốc gia một phần). Nhiều quốc gia đã thành côngtrong việc nâng cao được chất lượng giáo dục của mình ra tầm thế giới. Qua nghiên cứu việc chi ngânsách cho giáo dục của một số quốc gia, bài viết sẽ rút ra một số kinh nghiệm cho Việt Nam.• Từ khóa: phân bổ chi ngân sách nhà nước, chi cho giáo dục, hệ thống giáo dục, giáo dục đại học. động từ 18% đến 21%. Bên cạnh đó, một số nước The hierarchy in education systems of Southeast trong khu vực cũng thực hiện các chương trình Asian countries has similarities, where each gia tăng chất lượng giảng dạy và nghiên cứu của country stipulates a number of compulsory giáo dục thông qua việc thu hút các nhà nghiên education levels. Students at the compulsory levels will be assisted with fees (some countries, cứu giỏi từ trên thế giới. some countries partly). Many countries have 1. Phân bổ chi ngân sách nhà nước cho giáo succeeded in raising the quality of their education dục của các nước Đông Nam Á to the next level. gender. Through studying the budget spending for education of some countries, Hệ thống giáo dục của các nước Đông Nam the article will draw some experiences for Á nhìn chung được phân chia các cấp bậc giống Vietnam. nhau về bản chất, một số nước có sự tách biệt • Keywords: State budget expenditure, education hoặc chia thêm cho từng nhóm đối tượng. Nhìn expenditure, education system, higher education. tổng thể các nước đều phân chia thành: giáo dục mẫu giáo, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học, và giáo dục đại học. Một số nước phân chia thêmNgày nhận bài: 5/8/2019 giáo dục trung học và giáo dục đại học thành cácNgày chuyển phản biện: 7/8/2019 nhóm nhỏ.Ngày nhận phản biện: 15/8/2019 1.1. SingaporeNgày chấp nhận đăng: 22/8/2019 Tại Singapore, hệ thống giáo dục được chia thành năm cấp bậc học chính và kết thực mỗi cấp Trong nền kinh tế toàn cầu, đặt trong bối cảnh bậc học thì học sinh, sinh viên sẽ được nhận cáckinh tế số ngày càng lớn mạnh, yếu tố con người chứng chỉ và bằng cấp (bảng 1). Theo đó, từ cấptrở thành then chốt quyết định sự phát triển bền bậc tiểu học trở lên, Singapore đưa ra nhiều hìnhvững của một quốc gia. Do vậy, giáo dục được thức đào tạo, cực kỳ linh hoạt trong giáo tập, dẫncác nước xem như một công cụ để gia tăng thu tới đáp ứng được nhu cầu học tập của mọi đốinhập cho người dân. Tiềm lực, kỹ năng và khả tượng trong xã hội. Hệ thống Singapore có nhữngnăng của nguồn nhân lực muốn lớn mạnh phụ loại hình thức giúp học sinh, sinh viên hoàn thànhthuộc rất lớn vào hệ thống giáo dục. Đó là lý do việc học trong thời gian ngắn hơn so với bìnhbất cứ một quốc gia nào trên thế giới đều đặt mục thường từ 1 đến 2 năm. Đồng thời có những hìnhtiêu giáo dục lên hàng đầu. Nhìn chung, các nước thức đào tạo định hướng nghề nghiệp sau này choĐông Nam Á có sự phân bổ ngân sách nhà nước những học sinh, sinh viên theo học những hệ đàocho giáo dục tương đối giống nhau, với tỷ trọng tạo đó. Mục đích đào tạo cuối cùng của Singaporechiếm trong tổng chi của chính phủ thường dao đó là việc làm và có khả năng kiếm sống cho thời* Học viện Tài chính Taïp chí nghieân cöùu Taøi chính keá toaùn 53 TAØI CHÍNH QUOÁC TEÁ Soá 09 (194) - 2019 gian dài nên chất lượng đào tạo của Singapore phí cho học sinh. Cấp bậc được nhận nguồn chi gắn liền với những kỹ năng thực tế (đặ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân bổ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục ở một số nước Đông Nam Á và kinh nghiệm cho Việt Nam Soá 09 (194) - 2019 TAØI CHÍNH QUOÁC TEÁ PHÂN BỔ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC Ở MỘT SỐ NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TS. Đỗ Đình Thu - Ths. Lê Thị Thúy*Sự phân chia cấp bậc trong hệ thống giáo dục của các nước Đông Nam Á có sự tương đồng với nhau, tạiđó các nước đều quy định một số cấp bậc học mang tính bắt buộc. Học sinh tại những cấp bậc bắt buộcsẽ được hỗ trợ phí (một số quốc gia hoàn toàn, một số quốc gia một phần). Nhiều quốc gia đã thành côngtrong việc nâng cao được chất lượng giáo dục của mình ra tầm thế giới. Qua nghiên cứu việc chi ngânsách cho giáo dục của một số quốc gia, bài viết sẽ rút ra một số kinh nghiệm cho Việt Nam.• Từ khóa: phân bổ chi ngân sách nhà nước, chi cho giáo dục, hệ thống giáo dục, giáo dục đại học. động từ 18% đến 21%. Bên cạnh đó, một số nước The hierarchy in education systems of Southeast trong khu vực cũng thực hiện các chương trình Asian countries has similarities, where each gia tăng chất lượng giảng dạy và nghiên cứu của country stipulates a number of compulsory giáo dục thông qua việc thu hút các nhà nghiên education levels. Students at the compulsory levels will be assisted with fees (some countries, cứu giỏi từ trên thế giới. some countries partly). Many countries have 1. Phân bổ chi ngân sách nhà nước cho giáo succeeded in raising the quality of their education dục của các nước Đông Nam Á to the next level. gender. Through studying the budget spending for education of some countries, Hệ thống giáo dục của các nước Đông Nam the article will draw some experiences for Á nhìn chung được phân chia các cấp bậc giống Vietnam. nhau về bản chất, một số nước có sự tách biệt • Keywords: State budget expenditure, education hoặc chia thêm cho từng nhóm đối tượng. Nhìn expenditure, education system, higher education. tổng thể các nước đều phân chia thành: giáo dục mẫu giáo, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học, và giáo dục đại học. Một số nước phân chia thêmNgày nhận bài: 5/8/2019 giáo dục trung học và giáo dục đại học thành cácNgày chuyển phản biện: 7/8/2019 nhóm nhỏ.Ngày nhận phản biện: 15/8/2019 1.1. SingaporeNgày chấp nhận đăng: 22/8/2019 Tại Singapore, hệ thống giáo dục được chia thành năm cấp bậc học chính và kết thực mỗi cấp Trong nền kinh tế toàn cầu, đặt trong bối cảnh bậc học thì học sinh, sinh viên sẽ được nhận cáckinh tế số ngày càng lớn mạnh, yếu tố con người chứng chỉ và bằng cấp (bảng 1). Theo đó, từ cấptrở thành then chốt quyết định sự phát triển bền bậc tiểu học trở lên, Singapore đưa ra nhiều hìnhvững của một quốc gia. Do vậy, giáo dục được thức đào tạo, cực kỳ linh hoạt trong giáo tập, dẫncác nước xem như một công cụ để gia tăng thu tới đáp ứng được nhu cầu học tập của mọi đốinhập cho người dân. Tiềm lực, kỹ năng và khả tượng trong xã hội. Hệ thống Singapore có nhữngnăng của nguồn nhân lực muốn lớn mạnh phụ loại hình thức giúp học sinh, sinh viên hoàn thànhthuộc rất lớn vào hệ thống giáo dục. Đó là lý do việc học trong thời gian ngắn hơn so với bìnhbất cứ một quốc gia nào trên thế giới đều đặt mục thường từ 1 đến 2 năm. Đồng thời có những hìnhtiêu giáo dục lên hàng đầu. Nhìn chung, các nước thức đào tạo định hướng nghề nghiệp sau này choĐông Nam Á có sự phân bổ ngân sách nhà nước những học sinh, sinh viên theo học những hệ đàocho giáo dục tương đối giống nhau, với tỷ trọng tạo đó. Mục đích đào tạo cuối cùng của Singaporechiếm trong tổng chi của chính phủ thường dao đó là việc làm và có khả năng kiếm sống cho thời* Học viện Tài chính Taïp chí nghieân cöùu Taøi chính keá toaùn 53 TAØI CHÍNH QUOÁC TEÁ Soá 09 (194) - 2019 gian dài nên chất lượng đào tạo của Singapore phí cho học sinh. Cấp bậc được nhận nguồn chi gắn liền với những kỹ năng thực tế (đặ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài chính kế toán Phân bổ chi ngân sách nhà nước Chi cho giáo dục Hệ thống giáo dục Giáo dục đại họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
10 trang 221 1 0
-
171 trang 215 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp
7 trang 214 0 0 -
27 trang 210 0 0
-
Sử dụng Chat GPT làm công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học ngành truyền thông
6 trang 170 1 0 -
Giải pháp để phát triển chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam hiện nay
10 trang 167 0 0 -
Tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Điện tử - Viễn thông hệ đại học: Phần 2
174 trang 166 0 0 -
200 trang 157 0 0
-
7 trang 157 0 0
-
Tiểu luận: So sánh giáo dục nghề nghiệp Hàn Quốc-Việt Nam
0 trang 139 0 0