Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trung học cơ sở thông qua môn Khoa học Tự nhiên

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Công tác xã hội: Mô hình công tác xã hội trường học đối với học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

  20 trang 35 1 0

• Vấn đề về nâng cao năng lực ngôn ngữ học xã hội cho người học tiếng Anh

  6 trang 31 0 0

• Sự dụng hệ thống bài tập như một phương tiện hữu hiệu trong việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp

  4 trang 30 0 0

• Dạy ngữ pháp tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp

  6 trang 29 0 0

• Thiết kế khung kiểm tra, đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dạy học môn Khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở

  11 trang 26 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức các chủ đề hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 10 THPT

  64 trang 25 0 0

• Xây dựng quy trình dạy học trải nghiệm nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

  3 trang 24 0 0

• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua bài oxygen - không khí, Khoa học tự nhiên 6

  9 trang 24 0 0

• Phương pháp giao tiếp trong dạy học: Phần 2

  84 trang 22 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

  167 trang 20 0 0