Phép chia (163)

Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia và tính chất (như SGK). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn tập về phép chia và tính chất (6’) a. Trong phép chia hết: - GV gắn phép tính: a:b=c + Em hãy nêu các thành phần của phép chia. - GV ghi bảng theo trả lời của HS....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phép chia (163) Phép chia (163)I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thậpphân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia và tính chất (như SGK).III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn tập về phép chia và tính chất (6’) a. Trong phép chia hết: - GV gắn phép tính: a:b=c + Em hãy nêu các thành phần củaphép chia. - GV ghi bảng theo trả lời của HS. + Hãy nêu tính chất của số 0 trong - HS trả lời.phép chia? GV viết: 0 : a = 0 (a  0) b. Trong phép chia có dư: - GV gắn phép tính: a : b = c (dư r) + Em hãy nêu thành phần của phép - HS trả lời.chia? GV ghi bảng (như SGK). + Nêu mối quan hệ giữa số dư vàsố chia? * GV treo bảng phụ ghi sẵn như - 2 HS đọc.SGK. Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: - 1HS đọc đề. - GV hướng dẫn bài mẫu. - HS trình bày. - GV chú ý: - HS nhìn SGK theo dõi. - HS làm vào vở. - Cho HS làm bài. - 2HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - HS lớp nhận xét chữa bài. Bài tập 2: - 1HS đọc đề bài tập 2. - HS làm vào vở. - 2HS lên bảng.- GV nhận xét. - Lớp nhận xét chữa bài. - Lớp đổi vở chữa bài.Bài tập 3: - 1 HS đọc đề bài tập 3. - HS thảo luận nhóm đôi.- GV chia 2 dãy:+ Dãy 1 (tổ 1 + 2) bài 2a. - HS các nhóm lần lượt nếu kết+ Dãy 2 ( tổ 3 +4) bài 2b. quả bài làm.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.- Rút ra cách nhân nhẩ m. - HS trả lời.Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4. - 2HS lên bảng làm, lớp làm vở. - HS nêu kết quả.- GV nhận xét, chốt ý. - HS khác nhận xét. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’)- GV nhận xét tiết học.- Yêu cầu HS về nhà ôn và hoàn thiện bài tập.