PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 149.37 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiến thức: HS nắm được phép trừ các phân thức (cùng mẫu, không cùng mẫu). + Biết thực hiện phép trừ theo qui tắcA C A C B D B D2, Kỹ năng: HS biết cách trình bày lời giải của phép tính trừ các phân thức theo trìmh tự: + Viết kết quả phân tích các mẫu thành nhân tử rồi tìm MTC + Viết dãy biểu thức liên tiếp bằng nhau theo thứ tự hiệu đã cho với các mẫu đã được phân tích thành nhân tử bằng tổng đại số các...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐI- Mục tiêu:1, Kiến thức: HS nắm được phép trừ các phân thức (cùng mẫu, không cùngmẫu). A C A C+ Biết thực hiện phép trừ theo qui tắc B D B D2, Kỹ năng: HS biết cách trình bày lời giải của phép tính trừ các phân thứctheo trìmh tự:+ Viết kết quả phân tích các mẫu thành nhân tử rồi tìm MTC+ Viết dãy biểu thức liên tiếp bằng nhau theo thứ tự hiệu đã cho với các mẫuđã được phân tích thành nhân tử bằng tổng đại số các phân thức qui đồng .Mẫu bằng phân thức hiệu ( Có tử bằng hiệu các tử và có mẫu là mẫu thứcchung) bằng phân thức rút gọn ( nếu có thể)- Biết vận dụng tính chất đổi dấu các phân thức một cách linh hoạt để thựchiện phép trừ các phân thức hợp lý đơn giản hơn3, Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận.II. Chuẩn bị:- GV: Bài soạn, bảng phụ- HS: + bảng nhóm, phép trừ các phân số, qui đồng phân thức.III- Tiến trình bài dạy:1- Tổ chức:2- Bài cũ:- HS: Nêu các bước cộng các phân thức đại số? x 2 3x 1 1 3 x x 2- áp dụng: Làm phép tính: x2 1 x2 13- Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng* HĐ1: Tìm hiểu phân thức đối nhau1) Phân thức đối 1) Phân thức đối- HS nghiên cứu bài tập ?1 ?1 : Làm phép cộng- HS làm phép cộng 3 x 3 x 3 x 3x 0 0 x 1 x 1 x 1 x 1- GV: chốt lại : Hai phân thức gọi là 3x 3x 2 phân thức là 2 phân thức đối & x 1 x 1đối nhau nếu tổng của nó bằng không- GV: Em hãy đưa ra các ví dụ về hai nhau.phân thức đối nhau. A A Tổng quát : 0 BB - GV đưa ra tổng quát. A A A là phân thức đối của + Ta nói là A A B B B* Phân thức đối của là - mà B B A phân thức đối của A A Bphân thức đối của là B B A A A A - = và - = A A B B B B*- = B B 1 x ?2 : Phân thức đối của phân thức là xGv : Hs làm ?2 x 1 xHS : trả lời :… 2) Phép trừ* HĐ2: Hình thành phép trừ phân * Quy tắc:thức A C Muốn trừ phân thức cho phân thức , B D- GV: Em hãy nhắc lại qui tắc trừ số A Chữu tỷ a cho số hữu tỷ b. ta cộng với phân thức đối của B D- Tương tự nêu qui tắc trừ 2 phân C AC A = + - B D BDthức. A C ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐI- Mục tiêu:1, Kiến thức: HS nắm được phép trừ các phân thức (cùng mẫu, không cùngmẫu). A C A C+ Biết thực hiện phép trừ theo qui tắc B D B D2, Kỹ năng: HS biết cách trình bày lời giải của phép tính trừ các phân thứctheo trìmh tự:+ Viết kết quả phân tích các mẫu thành nhân tử rồi tìm MTC+ Viết dãy biểu thức liên tiếp bằng nhau theo thứ tự hiệu đã cho với các mẫuđã được phân tích thành nhân tử bằng tổng đại số các phân thức qui đồng .Mẫu bằng phân thức hiệu ( Có tử bằng hiệu các tử và có mẫu là mẫu thứcchung) bằng phân thức rút gọn ( nếu có thể)- Biết vận dụng tính chất đổi dấu các phân thức một cách linh hoạt để thựchiện phép trừ các phân thức hợp lý đơn giản hơn3, Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận.II. Chuẩn bị:- GV: Bài soạn, bảng phụ- HS: + bảng nhóm, phép trừ các phân số, qui đồng phân thức.III- Tiến trình bài dạy:1- Tổ chức:2- Bài cũ:- HS: Nêu các bước cộng các phân thức đại số? x 2 3x 1 1 3 x x 2- áp dụng: Làm phép tính: x2 1 x2 13- Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng* HĐ1: Tìm hiểu phân thức đối nhau1) Phân thức đối 1) Phân thức đối- HS nghiên cứu bài tập ?1 ?1 : Làm phép cộng- HS làm phép cộng 3 x 3 x 3 x 3x 0 0 x 1 x 1 x 1 x 1- GV: chốt lại : Hai phân thức gọi là 3x 3x 2 phân thức là 2 phân thức đối & x 1 x 1đối nhau nếu tổng của nó bằng không- GV: Em hãy đưa ra các ví dụ về hai nhau.phân thức đối nhau. A A Tổng quát : 0 BB - GV đưa ra tổng quát. A A A là phân thức đối của + Ta nói là A A B B B* Phân thức đối của là - mà B B A phân thức đối của A A Bphân thức đối của là B B A A A A - = và - = A A B B B B*- = B B 1 x ?2 : Phân thức đối của phân thức là xGv : Hs làm ?2 x 1 xHS : trả lời :… 2) Phép trừ* HĐ2: Hình thành phép trừ phân * Quy tắc:thức A C Muốn trừ phân thức cho phân thức , B D- GV: Em hãy nhắc lại qui tắc trừ số A Chữu tỷ a cho số hữu tỷ b. ta cộng với phân thức đối của B D- Tương tự nêu qui tắc trừ 2 phân C AC A = + - B D BDthức. A C ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 205 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 71 0 0 -
22 trang 47 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 36 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 36 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 34 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 33 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
1 trang 31 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 31 0 0