PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000

Tham khảo tài liệu phép trừ các số trong phạm vi 1000, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000I) Mục đích , yêu cầu Giúp H : + Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 1000 + Áp dụng phép trừ các số trong phạ m vi 10.000 để giải các bài toán có liên quan + Củng cố về vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và xác định trung điể m của đoạn thẳngII) Đồ dùng dạy - học T+H: Thước kẻ , phấn màuIII) Các họat động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hànhA) KT bài cũ : Đặt và tính H: Lên bảng đặt , tính ( 2 em) ( 3’) Cả lớp làm ra nháp 376 - 293 T+H: Nhận xét , đánh giá 439 - 293B) Dạy bài mới ( T: Giới thiệu từ phép trừ KT bài cũ35’) T: Giới thiệu phép trừ1) Giới thiệu bài H: Nêu cách thực hiện phép trừ số có2) Hướng dẫn cách thực hiện phép 3 chữ số trừ cho số có 3 chữ số đểtrừ đặt tính 8652 - 3917 trừ như Sgk - Lên bảng làm ( 2 em) 8652 - Cả lớp làm ra nháp , nhận xét , bổ- 3917 4735 sung Vậ y T: Chốt lại cách trừ 8652 - 3917 = 4735 H: Nhắc lại cách trừ ( 2 em) G: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)3) Thực hànhBài 1 : Tính - Làm bài ra nháp - Lên chữa bài và nêu cách tính ( 4 6385 ... 3561 - 2927 - 924 em) - Cả lớp nhận xétBài 2 : Đặt tính rồi tính T: Chốt cách tính 5482 - 1956 ... 2340 - 512 H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) 5482 2340 - Nêu lại cách đặt và tính . Lớp theo - 1956 - 512 dõi Tóm tắt Làm bài vào vởBài 3 : Chữa bài trên bảng ( 4 em) 4283 Từng cặp đổi cheo vở KT KQ H: Đọc đề bài , nêu dữ kiện ( 1 em) T: Muốn biết cửa hàng còn bao Bán 1635 m Còn ? m nhiêu mét vải ta làm ntn ? Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài H: Nêu ( 1 em)8 cm , rồi xác định trung điểm O của Cả lớp giảiđoạn thẳng đó T: Chấ m điểm kết hợp bài 2 H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em ) H: Làm bài vào vở H: Nêu cách xác định trung điểm đoạn thẳng ( 1 em ) T: Chốt lại cách xác định trung điể m đoạn thẳng4) Củng cố - dặn dò ( 2’) T: Chốt cách trừ H: Hoàn thành BT