Phương pháp phân tích và áp dụng những thách thức phát triển chung trong khối ASEAN

Ebook Những thách thức phát triển chung trong khối ASEAN - Phương pháp phân tích và áp dụng gồm có 2 phần chính như: Phiên toàn thể; Các lớp chuyên đề. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp phân tích và áp dụng những thách thức phát triển chung trong khối ASEAN Nhiều tác giả Những thách thức phát triển chung trong khối ASEAN Phương pháp phân tích và áp dụng Chủ biên bản tiếng Việt GS.TS. Đỗ Hoài Nam, TS. Stéphane Lagrée Điều phối Irène Salenson Cơ quan Phát triển Pháp, AFD Nhà xuất bản Tri Thức Tủ sách Etudes de l’AFD tập hợp các nghiên cứu do Cơ quan Phát triển Pháp AFD hỗ trợ và điều phối, góp phần vào việc truyền bá những tri thức rút ra từ kinh nghiệm thực tế và nghiên cứu hàn lâm. Mỗi đầu sách đều được duyệt bởi một hội đồng biên tập, có tham khảo ý kiến của các chuyên gia khác. Xem thêm các ẩn phẩm của AFP tại địa chỉ http://librairie.afd.fr/. Lưu ý Những phân tích và kết luận giới thiệu trong tài liệu này thuộc trách nhiệm của các tác giả và không nhất thiết phản ánh quan điểm của AFD hoặc của các định chế đối tác của AFD. Giám đốc xuất bản: Anne PAUGAM Giám đốc biên tập: Gaël GIRAUD Thiết kế và thực hiện: Tomorrow Media Co., Ltd. - tomorrowmedia@gmail.com Mục lục Lời nói đầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Lời cảm ơn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Phần 1.  Phiên toàn thể . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 1.1.  Quá trình xây dựng khu vực ASEAN – bối cảnh và thách thức, Hugues Tertrais . . . . . . . . . . 23 1.2.  Thách thức trong hội nhập khu vực và các vấn đề về đo lường, Thomas Vallée . . . . . . . . . . 39 1.3.  Tiếp cận về lý thuyết và phương pháp luận đối với các hành lang kinh tế tại khu vực Đông Nam Á, Nathalie Fau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 1.4.  Cơ quan Phát triển Pháp AFD và cuộc chiến chống biến đổi khí hậu, Rémi Genevey . . . . 95 1.5.  Kiểm soát bệnh dịch trong bối cảnh khu vực, Marc Choisy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 1.6.  Tổng luận các phiên toàn thể, Krisna Uk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Phần 2.  Các lớp chuyên đề . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 2.1.  Hội nhập kinh tế, tài chính và logistics trong ASEAN, Ruth Banomyong, Adrian Pop,  Diana Pop. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 2.2.  Nguy cơ dịch bệnh và hội nhập chính sách y tế ở cấp độ khu vực: mô hình hóa để ra quyết định phù hợp, Alexis Drogoul, Marc Choisy, Benoit Gaudou, Nicolas Marilleau, Damien Philippon, Trương Chí Quang, Võ Đức Ân . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 2.3.  Các hành lang phát triển trong ASEAN, Ruth Banomyong, Nathalie Fau, Elsa Lafaye de Micheaux, Hugues Tertrais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 2.4.  Đô thị và những thách thức khí hậu, Hypatia Nassopoulos, Charlotte Raymond, Irène Salenson, Clémence Vidal de la Blache, Vũ Mai Hương . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Lý lịch giảng viên . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Ký hiệu và viết tắt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 3 Lời nói đầu Từ năm 2007, Khóa học mùa hè “Những ngày Tam Đảo” (viết tắt tiếng Pháp là JTD) mang đến cho học viên một chương trình đào tạo về phương pháp phân tích trong các ngành khoa học xã hội, địa lý, kinh tế, thông kê, xã hội-nhân học, lịch sử, v.v. – với số lượng mỗi năm gần 100 học viên đến từ các nước Đông Nam Á (sinh viên, giảng viên, nghiên cứu viên, cán bộ quản lý, chuyên gia phát triển). Những năm đầu tiên, khóa học được tổ chức tại Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, nay là Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam tại Hà Nội, và tại khu nghỉ mát Tam Đảo, nằm cách không xa thủ đô, và các khóa sau này được tổ chức tại một trường đại học của một tỉnh miền Trung hoặc miền Nam. 2010, nâng khóa học lên tầm khu vực Với thành công của ba khóa học đầu tiên, đồng thời cũng để tạo điều kiện cho sự phát triển của Khóa học mùa hè JTD, Học viện Khoa học xã hội (Graduate Academy of Social Sciences - GASS) thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, Cơ quan Phát triển Pháp (AFD), Viện Nghiên cứu Phát triển Pháp (IRD), Trường Viễn Đông Bác Cổ (ÉFEO), Đại học Nantes và Cơ quan Đại học Pháp ngữ (AUF) đã cùng khẳng định cam kết đồng hành cùng khóa học thông qua một thỏa thuận đối tác bốn năm, cho giai đoạn 2010-2013 và sau đó cho giai đoạn 2014 và 2015. Với những kinh nghiệm tích lũy được qua ba năm đầu, khóa học mang tầm khu vực này đặt ra nhiều mục tiêu tham vọng mới: • Mỗi năm lựa chọn một chủ đề mang tính thách thức đối với khu vực hoặc quốc tế, chủ đề được lựa chọn cho từng năm sẽ được phân tích và thảo luận dưới nhiều cách tiếp cận phương pháp luận và liên ngành; • Hai ngày học tổng thể sẽ kết thúc bằng một phiên tổng luận để mở ra hướng tư duy liên ngành; • Để đảm bảo hiệu quả sư phạm cũng như mức độ kết nối cao giữa các thành viên, học vi ...