Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 312.61 KB
Lượt xem: 36
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Quản lý tốt hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin sẽ nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường, bảo đảm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Bài viết trình bày một số vấn đề lý luận về quản lý công nghệ thông tin hoạt động ứng dụng trong dạy học ở các trường tiểu học.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Công nghệ thông tin trong dạy học Chuyển đổi số trong giáo dục Giáo dục tiểu học Đổi mới phương thức dạy học Bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên Phát triển năng lực sốGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 471 0 0
-
11 trang 451 0 0
-
31 trang 380 0 0
-
2 trang 300 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 285 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 253 1 0 -
5 trang 194 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng phần mềm Lecture maker để soạn giảng giáo án điện tử E-learning
23 trang 184 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hồ sơ học tập môn Ngữ Văn 10 trong bối cảnh chuyển đổi số
65 trang 172 1 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
6 trang 170 0 0 -
Giải pháp để phát triển chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam hiện nay
10 trang 168 0 0 -
7 trang 166 0 0
-
87 trang 148 0 0
-
3 trang 140 0 0
-
24 trang 124 1 0
-
40 trang 122 0 0
-
9 trang 116 0 0
-
138 trang 113 0 0
-
7 trang 110 0 0
-
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
3 trang 104 0 0