Rubrics: Công cụ hổ trợ đánh giá quá trình trong lớp học ngoại ngữ

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Một số giải pháp nâng cao chất lượng kỹ năng nói trong thực hành tiếng cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  8 trang 124 0 0

• Cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành Tiếng Anh, trường Đại học Mở Hà Nội thông qua hoạt động nhóm

  13 trang 79 0 0

• Phản hồi của sinh viên về việc giáo viên sử dụng tiếng Việt khi giảng dạy tiếng Anh tại Đại học Cần Thơ

  12 trang 42 0 0

• Phát huy năng lực tự học, tự sáng tạo cho học viên học tiếng Nga chuyên ngành tại Học viện Kỹ thuật Quân sự thông qua phương pháp dự án

  8 trang 27 0 0

• Tiếp cận khung tham chiếu Châu Âu trong dạy và học ngoại ngữ tại các trường cao đẳng, đại học

  6 trang 23 0 0

• Một số vấn đề trong việc dạy – học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Đại học Nha Trang

  7 trang 23 0 0

• Nghiên cứu đối chiếu nguyên âm tiếng Việt và tiếng Anh ứng dụng trong dạy và học ngoại ngữ

  11 trang 22 0 0

• Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

  10 trang 20 0 0

• Chuẩn đánh giá trong dạy và học ngoại ngữ

  9 trang 19 0 0

• Triển khai 'kĩ thuật nói bóng - Shadowing' nhằm cải thiện khả năng phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh

  6 trang 19 0 0