Tiếp cận khung tham chiếu Châu Âu trong dạy và học ngoại ngữ tại các trường cao đẳng, đại học

Bài viết này nhằm giới thiệu một số vấn đề cơ bản về Khung tham chiếu Châu Âu (được viết tắt bằng tiếng Anh: CEF) như một thành tựu quan trọng về mặt lý luận cũng như trong thực tiễn để áp dụng giảng dạy ngoại ngữ ở các trường đại học, cao đẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếp cận khung tham chiếu Châu Âu trong dạy và học ngoại ngữ tại các trường cao đẳng, đại họcTAÏP CHÍ KHOA HOÏC ÑAÏI HOÏC SAØI GOØN Soá 22 - Thaùng 8/2014 TIẾP CẬN KHUNG THAM CHIẾU CHÂU ÂU TRONG DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NGUYỄN NGỌC ÂN(*)TÓM TẮT Bài viết này nhằm giới thiệu một số vấn đề cơ bản về Khung tham chiếu Châu Âu(được viết tắt bằng tiếng Anh: CEF) như một thành tựu quan trọng về mặt lý luận cũngnhư trong thực tiễn để áp dụng giảng dạy ngoại ngữ ở các trường đại học, cao đẳng. Nộidung nghiên cứu của bài báo tập trung vào một số nhận thức về CEF để vận dụng và triểnkhai trong giảng dạy học tập ngoại ngữ; cách tiếp cận của giáo viên và sinh viên khi sửdụng CEF để đạt được mục tiêu ngôn ngữ tốt nhất; vai trò của giảng viên giúp sinh viênphản ánh về việc học tập ngôn ngữ và một số đề xuất khi vận dụng CEF trong bối cảnhhiện nay của các trường cao đẳng và đại học. Từ khóa: tiếp cận, vận dụng, khung tham chiếu Châu ÂuABSTRACT This article introduces some basic issues about the Common European framework ofreference (abbreviated in English: CEF) as an important achievement in theoretical aswell as practical application in foreign language teaching at universities, and colleges.The purposes of the research paper focuses on some awareness of CEF to use and deployin teaching and learning foreign language; approach of teachers and students in using theCEF to achieve the best target language; the roles of teachers to help students reflect onlanguage learning and some proposals to apply CEF in the current context of colleges anduniversities. Keywords: approach, apply, common European framework of feferenceGIỚI THIỆU(*) tạo, CEF được áp dụng cho chương trình Khung tham chiếu Châu Âu đã có tác giảng dạy ngoại ngữ trong tất cả các hệ đàođộng sâu rộng trong việc giảng dạy và học tạo từ phổ thông đến đại học. Để thực hiệntập ngôn ngữ trên thế giới trong những năm tốt Đề án dạy và học ngoại ngữ trong giaigần đây. Nhiều Bộ giáo dục, các cơ quan đoạn 2010 đến 2020, các trường cao đẳnggiáo dục địa phương, các tổ chức giáo dục, và đại học trong những năm gần đây đãcác hiệp hội giáo viên, và nhà xuất bản trên từng bước tiếp cận và áp dụng CEF trongthế giới đã sử dụng Khung tham chiếu Châu đào tạo sau đại học, hệ chính quy, hệ liênÂu, điều này cho thấy CEF sẽ tiếp tục có tác thông nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcđộng mạnh trong lĩnh vực giảng dạy và học ngoại ngữ.tập ngoại ngữ trong những năm tới. Ở Việt Khung tham chiếu Châu Âu là cơ sởnam, theo Đề án dạy và học ngoại ngữ giai chung cho việc xây dựng các chương trìnhđoạn 2008 – 2020 của Bộ Giáo dục và Đào giảng dạy ngôn ngữ, chương trình môn học, thiết kế giáo trình, sách giáo khoa,(*) ThS, Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân 57hướng dẫn thi cử, vv… Tuy nhiên, đối với trên cơ sở đào tạo lâu dài.nhiều giáo viên và sinh viên chưa hiểu rõ Các chuyên gia trong lĩnh vực ngôn ngữvề bối cảnh, mục tiêu và tác dụng của CEF. hiện đại mới đầu sử dụng CEF với ý định đểMục đích của bài viết này là cung cấp cho vượt qua các rào cản giao tiếp phát sinh từgiảng viên và học viên sự nhìn nhận sâu hệ thống giáo dục khác nhau ở châu Âu. Sausắc về CEF từ đó tạo tác động tích cực đó CEF là phương tiện cung cấp cho nhữngtrong giảng dạy, học tập, và đánh giá trong nhà quản lý giáo dục, nhà thiết kế khóa học,quá trình học tập ngoại ngữ trong giai đoạn giảng viên, hội đồng đánh giá v.v… đánhhiện nay cũng như trong giai đoạn tiếp theo giá mục tiêu thực tế của họ, từ đó họ nỗ lựctại các trường cao đẳng và đại học. phối hợp để đảm bảo rằng nhu cầu thực sự Để đạt được mục đích trên, tác giả bài cho học viên luôn được đáp ứng.báo sẽ tập trung vào những nội dung sau: Bằng cách cung cấp một cơ sở để mô - Nhận thức về CEF và vận dụng, triển tả rõ ràng về mục tiêu, nội dung và phươngkhai. pháp, CEF sẽ tăng cường tính minh bạch - Cách tiếp cận của giáo viên và sinh trong các khóa học, giáo trình và trình độviên khi sử dụng CEF để đạt được mục tiêu chuyên môn từ đó sẽ thúc đẩy sự hợp tácngôn ngữ tốt nhất trong lớp cũng như ở quốc tế trong lĩnh vực ngôn ngữ hiện đại.ngoài lớp học. Việc cung cấp các tiêu chí khách quan để - Vai trò của giảng viên trong việc giúp mô tả khả năng ngôn ngữ sẽ ...