Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng kiến thức về đường thẳng song song và số phi để tạo mặt phẳng chuẩn trong xây dựng

Mục tiêu nghiên cứu: Dùng kiến thức về mặt phẳng, đường thẳng song song để tạo ra mặt phẳng chuẩn phục vụ cho mục đích xây một cách đơn giản, tiết kiệm và tiện lợi. Giúp những người thi công tốn ít thời gian và sức lực hơn trong việc làm đường. Có thể tạo ra những con đường bền và lâu hỏng hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng kiến thức về đường thẳng song song và số phi để tạo mặt phẳng chuẩn trong xây dựngBàidựthiCuộcthiKhoahọcKĩthuậtThànhphốHàNộilầnthứtư Nămhọc2014–2015 Họcsinhdựthi:PhạmPhươngNhi–PhạmThuTrang–Lớp9A1 TrườngTHCSThànhCông–BaĐình–HàNộiDựán: ÁPDỤNGKIẾNTHỨCVỀĐƯỜNGTHẲNGSONGSONGVÀ SỐPHIĐỂTẠOMẶTPHẲNGCHUẨNTRONGXÂYDỰNG1)Lýdochọnđềtài Hằngngày,chúngtaphảiđitrênnhữngconđườngđầymấpmô,gồghề,chứa những“ổ voi, ổ gà”rấtbấttiện;hay“cáiaonhỏ”bỗngxuấthiệntrênđườngsaunhữngtrậnmưato… Chínhnhữngđiềunàyđãđemđếnkhánhiềutrở ngạichonhữngngườitham giagiaothôngnóiriêngvàmộtsốhoạtđộngkhácnóichung,trongđócóchínhchúng ta: Mộtconđườngkhôngbằngphẳngsẽ làcảntrở lớnđốivớiviệcđilạivàvớinhữngngườichuyênchởhànghóacồngkềnh. Hơnnữa,đólàmộtthựctrạngrấtnguyhiểm,dễ gâyranhữngthươngtích vàtainạnkhôngđángcó. Việcthamgiagiaothôngtrênnhữngconđườngnhưvậysẽkhiếnmọingười khôngthoảimáivàthậmchílàkhóchịu. Dẫnđếnlàmmấtmĩquanthànhphố,mấtđivẻđẹpvốncócủađấtnước. Trênhết,nhữngconđườngnếukhôngđượcxâydựngcẩnthậnsẽdẫnđếnnhữngsảnphẩmkémchấtlượngvàdễbịhỏnghóc.=>Hậuquảnghiêmtrọng,khiếnnướctatụthậuhơnsovớicácnướctrênthếgiới. 1*Nguyênnhândẫnđếnvấnđề:Nhữngngườithợthicôngkhôngđủkhảnăngvàdụngcụđểtạoramộtmặtphẳngtuyệtđối(NhữngchiếcthướcthủyLiVôkhôngđủdàivàkhônghoàntoànchínhxác;sửdụngốngdẫnnướccũngchưachắcđảmbảovềđộchínhxácnóitrên.) Mộtsốhìnhảnhthựctế: 232)Mụctiêu  Mụctiêunghiêncứu: ́ ưcvêm Dungkiênth ̀ ́ ̀ ặtphẳng,đườngthăngsongsongđêtaoramătphăng ̉ ̉ ̣ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ́ ơngian,tiêtkiêmvatiênl chuânphucvuchomucđichxâymôtcachđ ̉ ́ ̣ ̀ ̣ ợi ́ ưngng Giupnh ̃ ươithicôngtônitth ̀ ́ ́ ờigianvas ̀ ưcl ́ ựchơntrongviêclam ̣ ̀ đương ̀ ́ ̉ ̣ Cothêtaoranh ưngconđ ̃ ườngbênvalâuhongh ̀ ̀ ̉ ơn.3)Cơsởlýthuyết Mặt phẳng: Là một khái niệm cơ bảntrong toán học (được thừa nhận khôngđịnhnghĩa). Mặtphẳngđượchìnhdungchỉ cóchiềudọcvàchiềungangmàkhôngcó chiềudày;Bề mặtkhôngcóchỗ lồilõm,caothấpkhácnhau:Mặtphẳng củasânvậnđộng.Mặtchứahoàntoànmộtđườngthẳngkhichứahaiđiểm khácnhaucủanó:Quabađiểmkhôngthẳnghàngcóthể dựngđượcmột mặtphẳng(TheoTiênđềƠclit) Haiđườngthẳngsongsonglàhaiđườngthẳngkhôngcóđiểmchung(SGK Toán6–Tập2–NXBGiáodục). LựcđẩyAcsimét(SGKVậtLílớp8–Tập1–NXBGiáodục) Số cógiátrịchínhxáclà(1+ 5)/2 1.618vàđượcgọilàtỉlệvàng.Hãy vẽmộtđoạnthẳngcóđộdài10cm.Sauđó,chiađoạnnàythành2đoạn: 6.18cmvà3.82cm.Tathấylà1.618 10/6.18 6.18/3.82 tỉlệvàng. (Sách“ThếgiớikìdiệucủacácCONSỐ”–JohnnyBall–NXBKimĐồng)4)Phươngphápnghiêncứu ̀ ̣ ̉ Banbac,chinh sửa Tiênhanhthi ́ ̀ ́ ̣ nghiêm 45)TiếnhànhthínghiệmA.Chuẩnbị Dụngcụđểtạorarãnhnước(cuốchoặcnhữngcôngcụkhác) Cộtđomựcnước(cóchiakhoảng) Dâydọi. Phaoxốp(kíchthước:5 5 3)B.Cácbướctiếnhành B1:Tìmsốđocủarãnhnước B2:Dựngmôhình B3:Thửnghiệmcácloạiphaođểtìmđượckíchthướchợplý B4:ĐánhdấuvàcăngdâylêncọcC.MôtảthínghiệmB1:Lấyhộpxốpnhỏ,dùngdaocắt,tạoramộtđoạnrãnhlõmxuống.Lấynước lãđổvàorãnhsaochomặtnướccáchmặthộpxốpmộtkhoảnglà1cm(Môhì ...