Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp hướng dẫn học sinh thiết kế video clip giáo dục trong môn Khoa học tự nhiên 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn

Sáng kiến đã đề xuất một số biện pháp hướng dẫn HS thiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn và xây dựng bộ tiêu chí đánh giá các sản phẩm video clip đồng thời thực hiện một số giải pháp giúp HS dễ dàng tiếp cận và sử dụng các nguồn tư liệu số sẵn có để tạo video clip phục vụ cho việc học tập của bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp hướng dẫn học sinh thiết kế video clip giáo dục trong môn Khoa học tự nhiên 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LẠNG SƠN BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THIẾT KẾVIDEO CLIP GIÁO DỤC TRONG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 Ở TRƯỜNG TH-THCS LÊ QUÝ ĐÔN Lĩnh vực sáng kiến: Dạy học Sinh học Tác giả: Vũ Thị Thu Hằng Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ Nơi công tác: Khoa Kinh tế - Kỹ thuật Điện thoại liên hệ: 0979 164 964 Địa chỉ thư điện tử: 1984vuhang@gmail.com Lạng Sơn, tháng 4 năm 2023 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------- ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng SơnTôi (chúng tôi) ghi tên dưới đây: Số Họ và tên Ngày Nơi công tác Chức Trình độ Tỷ lệ (%) đóngTT tháng danh chuyên môn góp vào việc tạo năm sinh ra sáng kiến 1 Vũ Thị 18/11/198 Trường Cao đẳng Sư Giảng Thạc sĩ Sinh học 100 % Thu Hằng 4 phạm Lạng Sơn viên Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp hướng dẫn HSthiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Khoa học Tự nhiên - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: tháng 02 năm 2023 - Mô tả bản chất của sáng kiến: Sáng kiến đã đề xuất một số biện pháp hướng dẫn HS thiết kế video clip giáodục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCS Lê Quý Đôn và xây dựng bộ tiêu chíđánh giá các sản phẩm video clip đồng thời thực hiện một số giải pháp giúp HS dễdàng tiếp cận và sử dụng các nguồn tư liệu số sẵn có để tạo video clip phục vụ choviệc học tập của bản thân. - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Về cơ sở vật chất: Chuẩn bị về cơ sở vật chất gồm máy tính (điện thoại thôngminh) và cài đặt hoặc đăng kí các phần mềm, ứng dụng trên máy tính như Canva,CapCut, Paint, Ispring, Powerpoint, mạng Internet ổn định. Đối với GV: Xây dựng được kế hoạch giảng dạy và tạo được môi trường họctập linh hoạt, sáng tạo. Vận dụng phương pháp giáo dục lấy người học trung tâm, thuhút HS tích cực tham gia vào hoạt động, chuẩn bị phần mềm, ứng dụng cơ bản và 2các tư liệu video clip giáo dục để có thể làm mẫu hướng dẫn và định hướng cho HS.Giảng viên luôn tâm huyết với nghề, tạo được môi trường tinh thần với bầu khôngkhí thân thiện vui vẻ, thoải mái cho HS. Đối với HS: Luôn có ý thức trong học tập, tích cực, chủ động với tự học, tựnghiên cứu cách sử dụng các phần mềm, ứng dụng làm video clip, sáng tạo trongthiết kế và xây dựng video clip học tập. - Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến Sáng kiến đã cung cấp cho HS quy trình làm video clip giáo dục, giúp HS cóthể hiểu rõ hơn về các khía cạnh kỹ thuật của việc tạo video clip giáo dục. Điều nàycho phép HS tạo ra các video clip có chất lượng cao hơn và hấp dẫn hơn. Việc hướngdẫn cho HS cách xây dựng kịch bản video clip, giúp HS có thể tạo các video clip cócấu trúc, nhiều thông tin và dễ hiểu hơn. Điều này giúp cải thiện chất lượng tổng thểcủa video clip và đảm bảo rằng chúng phù hợp với mục tiêu học tập. Bên cạnh đó,việc cung cấp cho HS các tiêu chí đánh giá, giúp HS hiểu được những yêu cầu đối vớisản phẩm video clip của mình. Điều này đã giúp thúc đẩy HS tạo ra các video clip chấtlượng cao phù hợp với mục tiêu học tập và thu hút khán giả mục tiêu. Các biện pháptrong sáng kiến luôn khuyến khích HS hợp tác trong các nhóm nhỏ, HS có thể chia sẻkiến thức và kỹ năng của mình, đồng thời làm việc cùng nhau để tạo ra sản phẩmcuối cùng tốt hơn. Điều này cũng giúp xây dựng kỹ năng làm việc nhóm và khuyếnkhích HS làm chủ quá trình học tập. Trên đây là nội dung đơn yêu cầu công nhận sáng kiến “Một số biện pháphướng dẫn HS thiết kế video clip giáo dục trong môn KHTN 7 ở trường TH-THCSLê Quý Đôn”. Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sựthật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Lạng Sơn ngày 15 tháng 4 năm 2023 Người nộp đơn Vũ Thị Thu Hằng 3 MỤC LỤCTÓM TẮT SÁNG KIẾN 1I. MỞ ĐẦU ...