Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ trò chơi vui học các môn học bằng phần mềm PowerPoint
Số trang: 36
Loại file: docx
Dung lượng: 4.82 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu phương pháp thiết kế các trò chơi học tập trên phần mềm Powerpoint; giới thiệu một số trò chơi học tập được thiết kế trên phần mềm Powerpoint giúp các em học tốt, vui vẻ và thoải mái trong giờ học; tìm hiểu thực trạng, tìm ra nguyên nhân dẫn đến hạn chế trong thiết kế trò chơi học tập trên phần mềm Powerpoint của giáo viên trường tiểu học Lê Hồng Phong. Đưa ra một số trò chơi học tập được thiết kế trên Powerpoint.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ trò chơi vui học các môn học bằng phần mềm PowerPointI. Phầnmởđầu1. Lýdochọnđềtài Cấptiểuhọclàcấphọcnềnmóngcủangànhgiáodục,tạođàchocáccấphọcsaunày,cácemđượccungcấpnhữngkiếnthứccơbản. Phươngphápgiáodụctiểuhọcphảipháthuytínhtíchcực,tựgiác,chủ động,sángtạocủahọcsinh,phùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,mônhọc,bồidưỡngphươngpháptự học,rènluyệnkĩnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctiễn,tácđộngđếntìnhcảm,đemlại niềmvui,hứngthúhọctậpchohọcsinh. (TheoĐiều24LuậtGiáodục1998). Nềncôngnghệhiệnđạiđãvàđangpháttriểnnhiềuhìnhthứchọcngoàilớphọctruyềnthốngnhư:họctrựctuy ến,h ọcquabàigiảngđiệntử,họctừxa,….Bàigiảngđiệntửrađờicũnglàmộtbướcngoặtlớnchonềngiáodụcnướcta,cácem họcsinhcóthể họcmônhọcnàođómàmìnhchưahiểuthôngquabàigiảngđiện tử,phụ huynhcũngcóthể hướngdẫnconemmìnhquabàigiảngđó.Họcsinhcóthể vừahọcvừatươngtácvớibàigiảngquacáccâuhỏi,bàitậpkháchquanđểcủngcố,khắcsâukiếnthứchơn.Tuynhiên,bàigiảngđiệntử haylớphọctrực tuyếncũngkhôngthể thaythế đượcphươngpháphọctruyềnthống,bàigiảng khôngthểlộttảhếtđượcnhữngnộidungmàgiáoviêncầntruyềnđạttớicácem,hìnhthứclớphọctruyềnthốngđượcsinhđộnghơnnhờnhữngbàigiảngđượ cgiáo viên thiết kế bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint. Nhờ đó giáo viên ở cáctrườngtiểuhọcđãtíchcựcđổimớiphươngphápdạyhọcvớisựtrợgiúpcủacông nghệ thôngtin,thiếtkế bàigiảngđiệntử trênphầnmềmPowerpointđể phụcvụ1việcgiảngdạy.Trongbàigiảngđiệntử,tròchơihọctậplạirấtcầnthiết,vìtrò chơihọctậplàmộthoạtđộngnhằmgiúpcácemhứngthútronghọctập,kíchthíchtư duysángtạođể mở rộnghiểubiếtcủacácem.Đồngthời,làphươngpháp,phươngtiệnrènluyệnkĩnăng,tínhmạnhdạngtự tinđể hòanhậpvớitậpthể và củngcố vữngchắckiếnthức.Tròchơihọctậpđượcthiếtkế trênPowerpointvới nhữnghiệuứngsinhđộngsẽtăngsựhưngphấn,khảnăngchúý,kĩnăngquansát,tưduycủacácem,giờhọcsẽthoảmái,cácemvừahọcmàchơi,chơimàhọc. Từ đóbàigiảngcủagiáoviêncũngđượcđadạnghóahơn,thayvìngàyxưa,giáoviênsoạngiảngbằngtay,bằngmáynhưnghìnhthứcgiảngdạyvẫnlàbảng vàphấn,ngàynaynhờ sự tiếnbộcủakhoahọckĩthuật,nhiềuthiếtbịmớirađời vàthiếtbị luônhỗ trợ chobàigiảngtrìnhchiếuđólàmáychiếuvàtivikếtnối cổngHDMI,thôngquabàigiảngPowerPoint,giáoviêncóthể truyềnđạtchohọcsinhnhữngkiếnthứcsâurộnghơnnhờ nhữngtư liệuđãchuẩnbị sẵn,lờigiảng kèmtheovớibàigiảnggiúphọcsinhcóthể khắcsâukiếnthứchơnmàtrongcáchìnhthứchọckháckhôngcóđược. Cụ thể ở trườngtiểuhọcLêHồngPhong,giáoviênđãsử dụngphầnmềm Powerpointđể thiếtkế bàigiảngnhưngrấtđơnđiệu,thiếutròchơihọctập.Có nhữngbàicũngcótròchơinhưngchưapháthuyhếttínhnăngcủaphầnmềmnày. Nhiềugiáoviênchorằng:thiếtkếtròchơitrênPowerpointmấtthờigian,phứctạp nhấtlàthờigiansuynghĩcáccâuhỏi,hìnhthứctổchứctròchơi….Nhưvậy,giờhọcsẽkhôngmanglạihiệuquảcao,cácemcảmthấymệtmỏi,tẻnhạt. Nhưngtôinhậnthấy:tròchơihọctậpđượcthiếtkếtrênPowerpointvớinhiềutranh ảnhđẹp,nhiềumàusắc…thuhútcácemvàobàihọc,bàigiảngđiệntử của giáoviênhấpdẫn,sinhđộnghơn,giờ họcđạthiệuquả cao.Haynóicáchkhác,tròchơihọctậptrênPowerpointlàmónăntinhthầnbỗdưỡng,hấpdầnvàlíthúđốivớihọcsinh.Chínhvìlídotrên,tôiquyếtđịnhchọnđề tài “Bộ tròchơivuihọccác 2mônhọcbằngphầnmềmPowerPoint” để nghiêncứu,nhằmgiúphọcsinhbớtcăngthẳng,pháthuytínhtíchcực,sôinổivàđạthiệuquảcaosaumỗigiờhọc. Tùytheotừngbàihọc,giáoviêncóthểtổchứcchocácemcủngcốkiếnthức vừahọc,tròchơiđượcthiếtkế vớinhiềuhìnhthứckhácnhaugiúpchohọcsinhhứngthúhơnkhichơi.Mỗibàihọchaymônhọccómộthìnhthứcchơikhácnhau,làmchohọcsinhhàohứnghơn,kíchthíchtrítòmòcủahọcsinhquamỗibàihọc, giúpcácemhọctiếnbộhơn.2. Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Nghiên cứu phương pháp thiết kế các trò chơi học tập trên phần mềmPowerpoint.Giớithiệumộtsố tròchơihọctậpđượcthiếtkế trênphầnmềmPowerpointgiúp cácemhọctốt,vuivẻvàthoảimáitronggiờhọc. Tìmhiểuthựctrạng,tìmranguyênnhândẫnđếnhạnchếtrongthiếtkếtròchơi họctậptrênphầnmềmPowerpointcủagiáoviêntrườngtiểuhọcLêHồngPhong.ĐưaramộtsốtròchơihọctậpđượcthiếtkếtrênPowerpoint.3. Đốitượngnghiêncứu Kháchthể:Cáctròchơihọctậpcácmônhọcvàhoạtđộnggiá ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ trò chơi vui học các môn học bằng phần mềm PowerPointI. Phầnmởđầu1. Lýdochọnđềtài Cấptiểuhọclàcấphọcnềnmóngcủangànhgiáodục,tạođàchocáccấphọcsaunày,cácemđượccungcấpnhữngkiếnthứccơbản. Phươngphápgiáodụctiểuhọcphảipháthuytínhtíchcực,tựgiác,chủ động,sángtạocủahọcsinh,phùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,mônhọc,bồidưỡngphươngpháptự học,rènluyệnkĩnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctiễn,tácđộngđếntìnhcảm,đemlại niềmvui,hứngthúhọctậpchohọcsinh. (TheoĐiều24LuậtGiáodục1998). Nềncôngnghệhiệnđạiđãvàđangpháttriểnnhiềuhìnhthứchọcngoàilớphọctruyềnthốngnhư:họctrựctuy ến,h ọcquabàigiảngđiệntử,họctừxa,….Bàigiảngđiệntửrađờicũnglàmộtbướcngoặtlớnchonềngiáodụcnướcta,cácem họcsinhcóthể họcmônhọcnàođómàmìnhchưahiểuthôngquabàigiảngđiện tử,phụ huynhcũngcóthể hướngdẫnconemmìnhquabàigiảngđó.Họcsinhcóthể vừahọcvừatươngtácvớibàigiảngquacáccâuhỏi,bàitậpkháchquanđểcủngcố,khắcsâukiếnthứchơn.Tuynhiên,bàigiảngđiệntử haylớphọctrực tuyếncũngkhôngthể thaythế đượcphươngpháphọctruyềnthống,bàigiảng khôngthểlộttảhếtđượcnhữngnộidungmàgiáoviêncầntruyềnđạttớicácem,hìnhthứclớphọctruyềnthốngđượcsinhđộnghơnnhờnhữngbàigiảngđượ cgiáo viên thiết kế bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint. Nhờ đó giáo viên ở cáctrườngtiểuhọcđãtíchcựcđổimớiphươngphápdạyhọcvớisựtrợgiúpcủacông nghệ thôngtin,thiếtkế bàigiảngđiệntử trênphầnmềmPowerpointđể phụcvụ1việcgiảngdạy.Trongbàigiảngđiệntử,tròchơihọctậplạirấtcầnthiết,vìtrò chơihọctậplàmộthoạtđộngnhằmgiúpcácemhứngthútronghọctập,kíchthíchtư duysángtạođể mở rộnghiểubiếtcủacácem.Đồngthời,làphươngpháp,phươngtiệnrènluyệnkĩnăng,tínhmạnhdạngtự tinđể hòanhậpvớitậpthể và củngcố vữngchắckiếnthức.Tròchơihọctậpđượcthiếtkế trênPowerpointvới nhữnghiệuứngsinhđộngsẽtăngsựhưngphấn,khảnăngchúý,kĩnăngquansát,tưduycủacácem,giờhọcsẽthoảmái,cácemvừahọcmàchơi,chơimàhọc. Từ đóbàigiảngcủagiáoviêncũngđượcđadạnghóahơn,thayvìngàyxưa,giáoviênsoạngiảngbằngtay,bằngmáynhưnghìnhthứcgiảngdạyvẫnlàbảng vàphấn,ngàynaynhờ sự tiếnbộcủakhoahọckĩthuật,nhiềuthiếtbịmớirađời vàthiếtbị luônhỗ trợ chobàigiảngtrìnhchiếuđólàmáychiếuvàtivikếtnối cổngHDMI,thôngquabàigiảngPowerPoint,giáoviêncóthể truyềnđạtchohọcsinhnhữngkiếnthứcsâurộnghơnnhờ nhữngtư liệuđãchuẩnbị sẵn,lờigiảng kèmtheovớibàigiảnggiúphọcsinhcóthể khắcsâukiếnthứchơnmàtrongcáchìnhthứchọckháckhôngcóđược. Cụ thể ở trườngtiểuhọcLêHồngPhong,giáoviênđãsử dụngphầnmềm Powerpointđể thiếtkế bàigiảngnhưngrấtđơnđiệu,thiếutròchơihọctập.Có nhữngbàicũngcótròchơinhưngchưapháthuyhếttínhnăngcủaphầnmềmnày. Nhiềugiáoviênchorằng:thiếtkếtròchơitrênPowerpointmấtthờigian,phứctạp nhấtlàthờigiansuynghĩcáccâuhỏi,hìnhthứctổchứctròchơi….Nhưvậy,giờhọcsẽkhôngmanglạihiệuquảcao,cácemcảmthấymệtmỏi,tẻnhạt. Nhưngtôinhậnthấy:tròchơihọctậpđượcthiếtkếtrênPowerpointvớinhiềutranh ảnhđẹp,nhiềumàusắc…thuhútcácemvàobàihọc,bàigiảngđiệntử của giáoviênhấpdẫn,sinhđộnghơn,giờ họcđạthiệuquả cao.Haynóicáchkhác,tròchơihọctậptrênPowerpointlàmónăntinhthầnbỗdưỡng,hấpdầnvàlíthúđốivớihọcsinh.Chínhvìlídotrên,tôiquyếtđịnhchọnđề tài “Bộ tròchơivuihọccác 2mônhọcbằngphầnmềmPowerPoint” để nghiêncứu,nhằmgiúphọcsinhbớtcăngthẳng,pháthuytínhtíchcực,sôinổivàđạthiệuquảcaosaumỗigiờhọc. Tùytheotừngbàihọc,giáoviêncóthểtổchứcchocácemcủngcốkiếnthức vừahọc,tròchơiđượcthiếtkế vớinhiềuhìnhthứckhácnhaugiúpchohọcsinhhứngthúhơnkhichơi.Mỗibàihọchaymônhọccómộthìnhthứcchơikhácnhau,làmchohọcsinhhàohứnghơn,kíchthíchtrítòmòcủahọcsinhquamỗibàihọc, giúpcácemhọctiếnbộhơn.2. Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài Nghiên cứu phương pháp thiết kế các trò chơi học tập trên phần mềmPowerpoint.Giớithiệumộtsố tròchơihọctậpđượcthiếtkế trênphầnmềmPowerpointgiúp cácemhọctốt,vuivẻvàthoảimáitronggiờhọc. Tìmhiểuthựctrạng,tìmranguyênnhândẫnđếnhạnchếtrongthiếtkếtròchơi họctậptrênphầnmềmPowerpointcủagiáoviêntrườngtiểuhọcLêHồngPhong.ĐưaramộtsốtròchơihọctậpđượcthiếtkếtrênPowerpoint.3. Đốitượngnghiêncứu Kháchthể:Cáctròchơihọctậpcácmônhọcvàhoạtđộnggiá ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp học tập Phương pháp dạy Phương pháp học Kỹ năng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học Phần mềm PowerPointTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2009 21 0 -
47 trang 950 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
37 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
65 trang 467 3 0