Sáng kiến kinh nghiệm: Các giải pháp cho các trường THCS, THPT trong việc xây dựng và hoàn thiện các tiêu chí của trường đạt chuẩn quốc gia

Mục tiêu hướng tới của các trường phổ thông hiện nay là xây dựng nhà trường đạt trường chuẩn quốc gia để có điều kiện giáo dục toàn diện cho học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để tìm hiểu nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Các giải pháp cho các trường THCS, THPT trong việc xây dựng và hoàn thiện các tiêu chí của trường đạt chuẩn quốc gia SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOĐỒNGNAI –––––––––––––––––––––––––– Mãsố:............................. CÁCGIẢIPHÁPCHOCÁCTRƯỜNGTHCS, THPTTRONGVIỆCXÂYDỰNGVÀHOÀN THIỆNCÁCTIÊUCHÍCỦATRƯỜNGĐẠT CHUẨNQUỐCGIA Ngườithựchiện:DƯƠNGTHỊKIMLIÊNĐơnvị:PHÒNGGIÁODỤCTRUNGHỌC Lĩnhvựcnghiêncứu: Quảnlýgiáodục  Phươngphápdạyhọcbộmôn:............................. Phươngphápgiáodục  Lĩnhvựckhác:…………………………………… Cóđínhkèm:Môhình Phầnmềm Phimảnh Hiệnvậtkhác 1 SƠLƯỢCLÝLỊCHKHOAHỌCI. THÔNGTINCHUNGVỀCÁNHÂN 1. Họvàtên: DươngThịKimLiên 2. Ngàythángnămsinh: 14/04/1970 3. Nam,nữ: Nữ 4. Địachỉ:14E3,Kp6,P.TrungDũng,BiênHòa,ĐồngNai. 5. Điệnthoại:0613843290(CQ)/ (NR);ĐTDĐ:0919684929 6. Fax: Email:kimliensgd@gmail.com 7. Chứcvụ:Chuyênviên 8. Đơnvịcôngtác:PhòngGiáodụcTrunghọcII. TRÌNHĐỘĐÀOTẠO Họcvị:Cửnhân Nămnhậnbằng:1991,2007 Chuyênngànhđàotạo:CửnhânLịchsử,CửnhânGiáodụcchínhtrị.III.KINHNGHIỆMKHOAHỌC Lĩnhvựcchuyênmôncókinhnghiệm:Giảngdạyvàquảnlíchuyên môn Sốnămcókinhnghiệm: 21năm Cácsángkiếnkinhnghiệmđãcótrong5nămgầnđây: +BiênsoạnchươngtrìnhsáchgiáokhoalịchsửđịaphươngbậcTHCS; +BiênsoạnchươngtrìnhsáchgiáoviênlịchsửđịaphươngbậcTHCS. 2I.LÝDOCHỌNĐỀTÀI:Mụctiêuhướngtớicủacáctrườngphổ thônghiệnnaylàxâydựngnhàtrườngđạttrườngchuẩnquốcgiađể cóđiềukiệngiáodụctoàndiệnchohọcsinh.Nhằmđápứngnhucầunângcaodântrí,đàotạonhânlực,bồidưỡngnhântàitrongthờikìcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước.Thôngquaxâydựngtrườngchuẩnquốcgia,tổchứcnhàtrườngđược củngcố;cáchoạtđộngquảnlý,hoạtđộngchuyênmônvàhoạtđộngcủacáctổchức,đoànthểtừngbướcđượcnângcaochấtlượng,hiệuquả. Độingũcánbộquảnlý,giáoviên,nhânviêntừngbướcpháttriểncảsốlượngvàchấtlượng,đảmbảothựchiệnđầyđủcáchoạtđộnggiáodục trongnhàtrường. Chấtlượnggiáodục,hiệuquảđàotạođượcnânglên;tỷlệhọcsinh yếu,kém,lưuban,bỏ họcgiảmđángkể;cáchoạtđộnggiáodụctrongvà ngoàigiờ lênlớpđượcđẩymạnhgópphầnnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện. Thôngquapháttriểntrườngchuẩnquốcgiacácđiềukiệnvềđấtđai,cơ sở vậtchấtcủacáccơ sở giáodụccônglậptrênđịabàntỉnhđãtừng bướcđượcmởrộngvàhoànthiện,đápứngđượcyêucầuphụcvụdạyhọc vàcáchoạtđộnggiáodụckhác. 3 Pháttriểntrườngchuẩnquốcgiađãgópphầntăngcườnggắnkếtmốiliênhệ giữanhàtrường–giađình–xãhội,gópphầnhuyđộngcácnguồnlựcchosựpháttriểncủanhàtrường.Đểđạtđượctrườngchuẩnquốcgiaphảiđápứngđầyđủ5tiêuchuẩn theođúngquychế.Tuynhiên,trongquátrìnhđikiểmtracáctrườngTHCS, THPTtrênđịabàntỉnhĐồngNaiđể côngnhậntrườngđạtchuẩnquốcgia trongnămhọc20112012,đoànkiểmtranhậnthấycácđơnvị trườnghọctrongquátrìnhxâydựngtrườngchuẩnquốcgiacòngặpmộtsốvướngmắc vềviệcxâydựngđộingũcánbộquảnlí,giáoviên,côngnhânviên,xâydựngcơ sở vậtchất,nângcaochấtlượngdạyvàhọc,giảmtỉ lệ họcsinhbỏhọc…đạttheođúngtiêuchuẩntrườngchuẩnquốcgia.Trướcthựctếđó,đoànkiểmtrađãđưaranhữnggiảiphápđể tư vấntrựctiếpchoHộiđồngsư phạmnhàtrườnghoặcsaukhikiểmtrakĩthuât (kiểmtralần1),SởGiáodụcvàĐàotạocócôngvănchỉđạonhàtrường,các cấp,cácbanngànhcủađịaphươnghỗtrợtạođiềukiệnchonhàtrườngtiếp tụcxâydựng,hoànthiện,bổ sungnhữngmặtcònthiếusótsovớiyêucầu của5tiêuchuẩncủatrườngchuẩnquốcgia.Saumộtthờigiankhắcphục, giảiquyếtnhữngmặtcòntồntại,cáctrườngcóbáocáovềSở,Sởthànhlập đoànkiểmtrađểchínhthứccôngnhậntrườngđạtchuẩnquốcgia.II.NỘIDUNG: ...