![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm: Công tác chỉ đạo và quản lý triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học
Số trang: 11
Loại file: doc
Dung lượng: 194.00 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hoà nhập với xu thế chung của thời đại, nhằm thúc đẩy tiến trình đổi mới nhà trường theo hướng hội nhập, thực hiện tốt mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2007 – 2008, trường TH Hồ Văn Cường đã áp dụng những ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và giảng dạy nhằm đổi mới quá trình quản lý và phương pháp dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Công tác chỉ đạo và quản lý triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học PHÒNGGIÁODỤCQUẬNTÂNPHÚ TRƯỜNGTIỂUHỌCHỒVĂNCƯỜNG Đềtài: Ngườithựchiện :TrầnThịKhanh Chứcvụ :Hiệutrưởng 03/2008 PHẦNA:MỞĐẦUI. ĐẶTVẤNĐỀ: Sựpháttriểnnhưvũbảocủangànhkhoahọcvàcôngnghệđãđemlạinhữngthànhtựutolớntrongmọihoạtđộngcủaconngười.Đốivớingànhgiáodục,việcvậndụng CNTTvàoquátrìnhquảnlývàgiảngdạyđãđemlạimộthiệuquảthậttíchcực:Thôngtinđượccậpnhậtnhanhchóngvàchínhxác,việcquảnlýnhânsự,chuyênmônnhẹnhàng vàkhoahọc.Hoànhậpvớixuthế chungcủathờiđại,nhằmthúcđẩytiếntrìnhđổimới nhàtrườngtheohướnghộinhập,thựchiệntốtmụctiêu,nhiệmvụnămhọc2007–2008, trườngTHHồ VănCườngđãápdụngnhững ứngdụngcủacôngnghệ thôngtinvàoquá trìnhquảnlývàgiảngdạynhằmđổimớiquátrìnhquảnlývàphươngphápdạyhọc. PHẦNB:NỘIDUNGI. CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄN: 1. Cơsởlíluận: Quántriệtvàthựchiệntinhthầnvănbản896/BGDĐT–GDTHngày13/02/2006và hướngdẫnsố8232/BGDĐT–GDTHcủaBGD&ĐT:tiếptụcđổimớiphươngphápquản lý,khuyếnkhíchvàđộngviênđộingũsửdụngCNTTtrongquátrìnhgiảngdạy,tậptrung chỉ đạođổimớiphươngphápdạyhọcvàđổimớicáchsoạngiáoán,gópphầnđemlạichohọcsinhnhữnggiờdạythậtsựbổíchvàsinhđộng.Cóthểnóiviệcvậndụngnhững ứngdụngcủaCNTTđađemlạinhữnghiệuquảđángkhíchlệtrongquátrìnhquảnlývàgiảngdạytạitrườngTHHồVănCườngtrongnăm2007–2008. 2. Cơsởthựctiễn: Đốivớicôngtácquảnlýgiáodụctạinhàtrường,việcvậndụngCNTTđãtạoramộtphươngthứcnhẹ nhàngtrongviệcthựchiệnhồ sơ sổ sáchvàbáocáo.Trongquátrìnhđổimớiphươngphápdạyhọc,nếuchúngtacósự cânnhắcvàchọnlựanộidung kiếnthứccầntruyềnthụchohọcsinhhợplýthìgiáoánđiệntửlàmộttrongnhữnghình thứcđổimớihiệuquả.Trướctìnhhìnhnày,trongnhiềunămquađượcsựchỉđạocủaSởGDĐTTP.HCM,PhònggiáodụcquậnTânPhúđãthườngxuyêntổ chứccáclớptập huấnvàbồidưỡngchođộingũCBQLvàgiáoviênnhữngkỹ năngcơ bảnđể vậndụngCNTTvàoquảnlývàgiảngdạynhư:TinhọcA,Microsoft,Intel,PIL...Quacáclớptập huấnnày,trìnhđộ tinhọc,phươngphápquảnlývàgiảngdạycủađộingũCBQL,giáo viênđãtừngbướcđượcnânglênrõrệt.Tấtcả độingũđềunhậnthấyviệcápdụngnhữngthànhtựuCNTTvàoqúatrìnhthựchiệnnhiệmvụ giáodụclàmộtviệclàmvô cùngcầnthiếtvàhợplý.II. BIỆNPHÁPTHỰCHIỆN:1.VậndụngCNTTvàoquátrìnhchỉđạovàquảnlýnhàtrường: Ngaytừđầunămhọc,BHGnhàtrườngđãquántriệtvớiđộingũtinhthầnlàmviệc :Mọibộ phậncần ứngdụngnhữngkỹ năngđãđượctậphuấnvề CNTTđể thựchiệnhiệuquả côngtáccủamình.TrongcácbuổihọpHĐGDđể triểnkhainhữngnộidung trọngtâmtrongtháng,BGHđềuthựchiệndướihìnhthứctrìnhchiếuđểGVdễtheodõi, nắmbắtđồngthờirútngắnthờigianhộihọp.cácbộ phậncóthể gởikế hoạchtổ chức hoạtđộngcủabộphậndomìnhphụtráchchoBGHthôngquađịachỉmail.SauđóBGHsẽgópývàbổsungnhữngthiếtsótđểbộphậnhoànchỉnhkếhoạch. BGHcôngkhaiđịachỉmailđểkhicần,giáoviêncóthểchủđộngliênhệ,traođổi côngviệc.quaviệcthựchiệntraođổithôngtin,BGHđãnắmbắtđượctâmtư,nguyệnvọngcủamộtsốgiáoviên,quađóđãđộngviênvàchiasẻ nhữngkhókhăn,vướngmắc củagiáoviêntrongquátrìnhgiảngdạy,côngtác.Từ đóphầnnàogiảitỏanhữngkhó khăn,khúcmắttừ phíagiáoviên,đồngthờitạochođộingũcósự tintưởnghơnđốivới BGHnhàtrường. Đượcsự chỉ đạovàtậphuấncủaPGD,nhàtrườngđãthànhlậpbanquảntrịWEBSITEvớinhữngthànhviêntíchcực,thườngxuyênđưatinvề nhữnghoạtđộngcủa nhàtrường.trongquátrìnhthựchiệncôngtácquảntrị mạng,cácthànhviênđềutừng bướccảitiếnnhữngthôngtinvàhìnhảnhtrênwebsitesaochongàycàngkịpthờivàhiệu quả.Chínhquatrangwebnày,độingũgiáoviêntạitrườngvàBLĐngànhGDđãcónhữngthôngtincụthểvềtấtcảcácmảnghoạtđộngcủanhàtrường:chínhquyền,chuyênmôn,côngđoàn,chiđoàn,đội,hộiCMHS... Vềquảnlýnhânsựvàthựchiệnthôngtin2chiều:Hiệutrưởngthườngxuyênchỉđạovàyêucầubộphậnvănthư thuthậpnhữngthôngtinvềgiáoviênđểcậpnhậtkịpthờivàohồsơcánhântrongchươngtrìnhquảnlýcánbộ.Sửdụngnhữnghiệuquả củachươngtrìnhđể nhanhchóngphụcvụ côngtácthốngkê,báo cáotheoyêucầucủaSở,Phòng...Ngoàira,bộ phậnvănthư cũngthườngxuyêntruycậpWEBSITEđể kịpthờinắmbắt nhữngvănbảnchỉđạ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Công tác chỉ đạo và quản lý triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học PHÒNGGIÁODỤCQUẬNTÂNPHÚ TRƯỜNGTIỂUHỌCHỒVĂNCƯỜNG Đềtài: Ngườithựchiện :TrầnThịKhanh Chứcvụ :Hiệutrưởng 03/2008 PHẦNA:MỞĐẦUI. ĐẶTVẤNĐỀ: Sựpháttriểnnhưvũbảocủangànhkhoahọcvàcôngnghệđãđemlạinhữngthànhtựutolớntrongmọihoạtđộngcủaconngười.Đốivớingànhgiáodục,việcvậndụng CNTTvàoquátrìnhquảnlývàgiảngdạyđãđemlạimộthiệuquảthậttíchcực:Thôngtinđượccậpnhậtnhanhchóngvàchínhxác,việcquảnlýnhânsự,chuyênmônnhẹnhàng vàkhoahọc.Hoànhậpvớixuthế chungcủathờiđại,nhằmthúcđẩytiếntrìnhđổimới nhàtrườngtheohướnghộinhập,thựchiệntốtmụctiêu,nhiệmvụnămhọc2007–2008, trườngTHHồ VănCườngđãápdụngnhững ứngdụngcủacôngnghệ thôngtinvàoquá trìnhquảnlývàgiảngdạynhằmđổimớiquátrìnhquảnlývàphươngphápdạyhọc. PHẦNB:NỘIDUNGI. CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄN: 1. Cơsởlíluận: Quántriệtvàthựchiệntinhthầnvănbản896/BGDĐT–GDTHngày13/02/2006và hướngdẫnsố8232/BGDĐT–GDTHcủaBGD&ĐT:tiếptụcđổimớiphươngphápquản lý,khuyếnkhíchvàđộngviênđộingũsửdụngCNTTtrongquátrìnhgiảngdạy,tậptrung chỉ đạođổimớiphươngphápdạyhọcvàđổimớicáchsoạngiáoán,gópphầnđemlạichohọcsinhnhữnggiờdạythậtsựbổíchvàsinhđộng.Cóthểnóiviệcvậndụngnhững ứngdụngcủaCNTTđađemlạinhữnghiệuquảđángkhíchlệtrongquátrìnhquảnlývàgiảngdạytạitrườngTHHồVănCườngtrongnăm2007–2008. 2. Cơsởthựctiễn: Đốivớicôngtácquảnlýgiáodụctạinhàtrường,việcvậndụngCNTTđãtạoramộtphươngthứcnhẹ nhàngtrongviệcthựchiệnhồ sơ sổ sáchvàbáocáo.Trongquátrìnhđổimớiphươngphápdạyhọc,nếuchúngtacósự cânnhắcvàchọnlựanộidung kiếnthứccầntruyềnthụchohọcsinhhợplýthìgiáoánđiệntửlàmộttrongnhữnghình thứcđổimớihiệuquả.Trướctìnhhìnhnày,trongnhiềunămquađượcsựchỉđạocủaSởGDĐTTP.HCM,PhònggiáodụcquậnTânPhúđãthườngxuyêntổ chứccáclớptập huấnvàbồidưỡngchođộingũCBQLvàgiáoviênnhữngkỹ năngcơ bảnđể vậndụngCNTTvàoquảnlývàgiảngdạynhư:TinhọcA,Microsoft,Intel,PIL...Quacáclớptập huấnnày,trìnhđộ tinhọc,phươngphápquảnlývàgiảngdạycủađộingũCBQL,giáo viênđãtừngbướcđượcnânglênrõrệt.Tấtcả độingũđềunhậnthấyviệcápdụngnhữngthànhtựuCNTTvàoqúatrìnhthựchiệnnhiệmvụ giáodụclàmộtviệclàmvô cùngcầnthiếtvàhợplý.II. BIỆNPHÁPTHỰCHIỆN:1.VậndụngCNTTvàoquátrìnhchỉđạovàquảnlýnhàtrường: Ngaytừđầunămhọc,BHGnhàtrườngđãquántriệtvớiđộingũtinhthầnlàmviệc :Mọibộ phậncần ứngdụngnhữngkỹ năngđãđượctậphuấnvề CNTTđể thựchiệnhiệuquả côngtáccủamình.TrongcácbuổihọpHĐGDđể triểnkhainhữngnộidung trọngtâmtrongtháng,BGHđềuthựchiệndướihìnhthứctrìnhchiếuđểGVdễtheodõi, nắmbắtđồngthờirútngắnthờigianhộihọp.cácbộ phậncóthể gởikế hoạchtổ chức hoạtđộngcủabộphậndomìnhphụtráchchoBGHthôngquađịachỉmail.SauđóBGHsẽgópývàbổsungnhữngthiếtsótđểbộphậnhoànchỉnhkếhoạch. BGHcôngkhaiđịachỉmailđểkhicần,giáoviêncóthểchủđộngliênhệ,traođổi côngviệc.quaviệcthựchiệntraođổithôngtin,BGHđãnắmbắtđượctâmtư,nguyệnvọngcủamộtsốgiáoviên,quađóđãđộngviênvàchiasẻ nhữngkhókhăn,vướngmắc củagiáoviêntrongquátrìnhgiảngdạy,côngtác.Từ đóphầnnàogiảitỏanhữngkhó khăn,khúcmắttừ phíagiáoviên,đồngthờitạochođộingũcósự tintưởnghơnđốivới BGHnhàtrường. Đượcsự chỉ đạovàtậphuấncủaPGD,nhàtrườngđãthànhlậpbanquảntrịWEBSITEvớinhữngthànhviêntíchcực,thườngxuyênđưatinvề nhữnghoạtđộngcủa nhàtrường.trongquátrìnhthựchiệncôngtácquảntrị mạng,cácthànhviênđềutừng bướccảitiếnnhữngthôngtinvàhìnhảnhtrênwebsitesaochongàycàngkịpthờivàhiệu quả.Chínhquatrangwebnày,độingũgiáoviêntạitrườngvàBLĐngànhGDđãcónhữngthôngtincụthểvềtấtcảcácmảnghoạtđộngcủanhàtrường:chínhquyền,chuyênmôn,côngđoàn,chiđoàn,đội,hộiCMHS... Vềquảnlýnhânsựvàthựchiệnthôngtin2chiều:Hiệutrưởngthườngxuyênchỉđạovàyêucầubộphậnvănthư thuthậpnhữngthôngtinvềgiáoviênđểcậpnhậtkịpthờivàohồsơcánhântrongchươngtrìnhquảnlýcánbộ.Sửdụngnhữnghiệuquả củachươngtrìnhđể nhanhchóngphụcvụ côngtácthốngkê,báo cáotheoyêucầucủaSở,Phòng...Ngoàira,bộ phậnvănthư cũngthườngxuyêntruycậpWEBSITEđể kịpthờinắmbắt nhữngvănbảnchỉđạ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp học tập Phương pháp dạy học Kỹ năng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học Ứng dụng công nghệ thông tin Trường tiểu họcTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2032 21 0 -
47 trang 1025 6 0
-
65 trang 755 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 545 3 0
-
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0
-
29 trang 475 0 0
-
65 trang 468 3 0