Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 6,7
Số trang: 31
Loại file: doc
Dung lượng: 13.98 MB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ngày nay môn Ngoại ngữ, đặc biệt là Tiếng Anh đã chiếm giữ vị trí quan trọng nhất trong các mối quan hệ đối ngoại trên thế giới. Tiếng Anh giúp chúng ta nghiên cứu, giao tiếp với nước ngoài ở nhiều lĩnh vực. Vì thế người học phải thành thạo và lưu loát ở các kỹ năng ngôn ngữ nghe, nói, đọc và viết. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 6,7". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 6,7Đềtài: RÈNLUYỆNKỸNĂNGNÓIMÔNTIẾNGANHLỚP6,7 I.ĐẶTVẤNĐỀ: *Tầmquantrọngcủavấnđềnghiêncứu: Đấtnướctađangbướcvàogiaiđoạncôngnghiệphoá,hiệnđạihoá,hộinhậpvớicộngđồngquốctế,đặcbiệthơnđấtnướctađãchínhthứclàthànhviêncủaWTO.Nhântốquyếtđịnhthắnglợicủacôngcuộccôngnghiệphoá, hiệnđạihoálànguồnlựcngườiViệtNamđượcpháttriểnvề số lượngvàchấtlượngtrêncơ sở mặtbằngdântríđượcnângcao.Vìvậynềngiáodục vàđàotạocủanướctacũngđãtiếnhànhthayđổitừ mụctiêugiáodụcvàđàotạođếnphươngphápdạyvàhọcnhằmđónggópcóhiệuquả vàoquátrìnhchuẩnbịnguồnnhânlựccủađấtnướctrongnhữngthậpkỷđầucủathếkỷXXI.Đểđápứngmụctiêugiáodụcmới,chươngtrìnhthaysáchgiáokhoa giáodụcphổ thôngđãcósự thayđổitíchcực:tậptrungđổimớiphương phápdạyhọc,thựchiệndạyvàhọcdựavàohoạtđộngtíchcựccủahọcsinh dướisựtổchứcvàhướngdẫnđúngmực,linhhoạtcủagiáoviênnhằmpháttriểntưduyđộclậpsángtạogópphầnhìnhthànhphươngphápvànhucầutựhọc,bồidưỡnghứngthúhọctập,tạoniềmtin,niềmvuitronghọctập. NgàynaymônNgoạingữ,đặcbiệtlàTiếngAnhđãchiếmgiữvị trí quantrọngnhấttrongcácmốiquanhệ đốingoạitrênthế giới.TiếngAnh giúpchúngtanghiêncứu,giaotiếpvớinướcngoài ở nhiềulĩnhvực.Vìthếngườihọcphảithànhthạovàlưuloátởcáckỹnăngngônngữnghe,nói,đọc vàviết.Trêncơ sở đúckếtkinhnghiệmcủabảnthânvàcáckiếnthứccóđượcquatàiliệuthamkhảo,chúngtôiviếtđề tàinhỏ nàynhằmgópphầnnângcaochấtlượnggiảngdạycủabộ môn,đổimớiphươngphápdạyvà học. *Lýdochọnđềtài: 1 ThựchiệndạyvàhọctheochươngtrìnhTiếngAnhcủacấpTrunghọc cơ sở đượcbiênsoạntheoquanđiểmgiaotiếp,coiviệchìnhthànhvàpháttriểncáckỹ nănggiaotiếp:NgheNóiĐọcViếtlàmụctiêucuốicùng củaquátrìnhgiảngdạy. ViệcdạyvàhọcmônTiếngAnh ở trườngphổ thôngnhằmmụcđích giúpchohọcsinhcókhảnăngsửdụngTiếngAnhnhưmộtcôngcụgiaotiếpở mứcđộ cơ bảnvàtươngđốithànhthạodướicáchìnhthứcNgheNóiĐọcViết,tiếnđếnviệchìnhthànhnănglựcsửdụngTiếngAnhdễdàng,cóhiệuquả tronggiaotiếpthôngthường.Nhưngmuốnlàmđượcđiềuđóthìngườihọcphảicóđượckiếnthứcngônngữphongphúsửdụngcấutrúcngữphápmộtcáchlinhhoạt.Vìvậymàviệcgiảngdạybộ mônngoạingữ sao chocóhiệuquảcaotakhôngthểkhôngnóitớitầmquantrọngcủaviệc“Rèn kĩnăngnóichohọcsinh”. Nhómbộ mônTiêngAnhcủachúngtôiđãlậpkế hoạch“Rènluyệnkỹ năngnóichoHSởhaikhối6,7”làmnềntảngchohọcsinhlớp8,9 ởnhững nămsau.Đólàlýlochúngtôiviếtđềtàinày. *Giớihạnnghiêncứucủađềtài: Doxuấtpháttừthựctế dạyvàhọcTiếngAnhcủathầyvàtròtrường TràngAnchúngtôinênđề tàinàytôichỉnghiêncứugiớihạn ởhaikhốilớp 6,7theochươngtrìnhsáchTiếngAnhTHCSnămhọc20112012.Tênđề tài“RènluyệnkỹnăngnóimônTiếngAnhlớp6,7”. 1.Cơsởlíluận: HiệnnayđấtnướctađãgianhậpvàotổchứcthươngmạiWTOthìviệc biếtvàsử dụngtiếnganhsẽ giúpchúngtacónhiềucơ hộiđể nângcaosựhiểubiếtvàpháttriểnvềmọimặt.Chínhvìvậymônngoạingữnóichungvà tiếnganhnóiriêngngàycàngtrở lênquantrọnghơn.Ngàynay ở nướctatrongcáctrườngphổthông,đạihọchaycaođẳngvàchươngtrìnhđàotạosauđạihọcbộmôntiếnganhđãđượccoinhưmônhọcchính,mộtmônhọcbắtbuộc.Trongthựctế khigiảngdạytôinhậnthấyviệchọctậpvàthựchành bộmôntiếnganhcủacácemhọcsinhcòngặpnhiềukhókhăn.Cácemchưa 2cókhảnăngvậndụngkiếnthứcngônngữmộtcáchchủđộngtrongviệcgiao tiếpởtrênlớp.Mặtkháctrongtiếnganhhiệntượngcấutrúcngữphápvàtừvựngđượcthiếtlậphoàntoànkhácnhau.Vịtrícáctừđểtạothànhcâucũng kháchẳntrongtiếngviệt,dođórấtkhókhănchongườihọc.Họcsinhmớichỉdừnglạiởviệcbắtchướclàmtheocôgiáohoặckhicócấutrúctrướcmặtthìvậndụngđược.Vìvậynhữngngườilàmcôngtácgiảngdạybộmônngoại ngữcầnphảinghiêncứu,traođổiđểtìmranhữngphươngphápdạyhọchaymàphùhợpvớitừngkiểubàihoặctừngđốitượnghọcsinh.Đểgiúpchocác emdễhiểubàidễnhớtừvàcấutrúc,tôiđãmạnhdạnápdụngmộtsốhoạt độngtrongkhirènkĩnăngnóichohọcsinh.Tuynhiêntrongquátrìnhthực hiệnđềtàitôikhôngthểsử dụngtấtcảc ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 6,7Đềtài: RÈNLUYỆNKỸNĂNGNÓIMÔNTIẾNGANHLỚP6,7 I.ĐẶTVẤNĐỀ: *Tầmquantrọngcủavấnđềnghiêncứu: Đấtnướctađangbướcvàogiaiđoạncôngnghiệphoá,hiệnđạihoá,hộinhậpvớicộngđồngquốctế,đặcbiệthơnđấtnướctađãchínhthứclàthànhviêncủaWTO.Nhântốquyếtđịnhthắnglợicủacôngcuộccôngnghiệphoá, hiệnđạihoálànguồnlựcngườiViệtNamđượcpháttriểnvề số lượngvàchấtlượngtrêncơ sở mặtbằngdântríđượcnângcao.Vìvậynềngiáodục vàđàotạocủanướctacũngđãtiếnhànhthayđổitừ mụctiêugiáodụcvàđàotạođếnphươngphápdạyvàhọcnhằmđónggópcóhiệuquả vàoquátrìnhchuẩnbịnguồnnhânlựccủađấtnướctrongnhữngthậpkỷđầucủathếkỷXXI.Đểđápứngmụctiêugiáodụcmới,chươngtrìnhthaysáchgiáokhoa giáodụcphổ thôngđãcósự thayđổitíchcực:tậptrungđổimớiphương phápdạyhọc,thựchiệndạyvàhọcdựavàohoạtđộngtíchcựccủahọcsinh dướisựtổchứcvàhướngdẫnđúngmực,linhhoạtcủagiáoviênnhằmpháttriểntưduyđộclậpsángtạogópphầnhìnhthànhphươngphápvànhucầutựhọc,bồidưỡnghứngthúhọctập,tạoniềmtin,niềmvuitronghọctập. NgàynaymônNgoạingữ,đặcbiệtlàTiếngAnhđãchiếmgiữvị trí quantrọngnhấttrongcácmốiquanhệ đốingoạitrênthế giới.TiếngAnh giúpchúngtanghiêncứu,giaotiếpvớinướcngoài ở nhiềulĩnhvực.Vìthếngườihọcphảithànhthạovàlưuloátởcáckỹnăngngônngữnghe,nói,đọc vàviết.Trêncơ sở đúckếtkinhnghiệmcủabảnthânvàcáckiếnthứccóđượcquatàiliệuthamkhảo,chúngtôiviếtđề tàinhỏ nàynhằmgópphầnnângcaochấtlượnggiảngdạycủabộ môn,đổimớiphươngphápdạyvà học. *Lýdochọnđềtài: 1 ThựchiệndạyvàhọctheochươngtrìnhTiếngAnhcủacấpTrunghọc cơ sở đượcbiênsoạntheoquanđiểmgiaotiếp,coiviệchìnhthànhvàpháttriểncáckỹ nănggiaotiếp:NgheNóiĐọcViếtlàmụctiêucuốicùng củaquátrìnhgiảngdạy. ViệcdạyvàhọcmônTiếngAnh ở trườngphổ thôngnhằmmụcđích giúpchohọcsinhcókhảnăngsửdụngTiếngAnhnhưmộtcôngcụgiaotiếpở mứcđộ cơ bảnvàtươngđốithànhthạodướicáchìnhthứcNgheNóiĐọcViết,tiếnđếnviệchìnhthànhnănglựcsửdụngTiếngAnhdễdàng,cóhiệuquả tronggiaotiếpthôngthường.Nhưngmuốnlàmđượcđiềuđóthìngườihọcphảicóđượckiếnthứcngônngữphongphúsửdụngcấutrúcngữphápmộtcáchlinhhoạt.Vìvậymàviệcgiảngdạybộ mônngoạingữ sao chocóhiệuquảcaotakhôngthểkhôngnóitớitầmquantrọngcủaviệc“Rèn kĩnăngnóichohọcsinh”. Nhómbộ mônTiêngAnhcủachúngtôiđãlậpkế hoạch“Rènluyệnkỹ năngnóichoHSởhaikhối6,7”làmnềntảngchohọcsinhlớp8,9 ởnhững nămsau.Đólàlýlochúngtôiviếtđềtàinày. *Giớihạnnghiêncứucủađềtài: Doxuấtpháttừthựctế dạyvàhọcTiếngAnhcủathầyvàtròtrường TràngAnchúngtôinênđề tàinàytôichỉnghiêncứugiớihạn ởhaikhốilớp 6,7theochươngtrìnhsáchTiếngAnhTHCSnămhọc20112012.Tênđề tài“RènluyệnkỹnăngnóimônTiếngAnhlớp6,7”. 1.Cơsởlíluận: HiệnnayđấtnướctađãgianhậpvàotổchứcthươngmạiWTOthìviệc biếtvàsử dụngtiếnganhsẽ giúpchúngtacónhiềucơ hộiđể nângcaosựhiểubiếtvàpháttriểnvềmọimặt.Chínhvìvậymônngoạingữnóichungvà tiếnganhnóiriêngngàycàngtrở lênquantrọnghơn.Ngàynay ở nướctatrongcáctrườngphổthông,đạihọchaycaođẳngvàchươngtrìnhđàotạosauđạihọcbộmôntiếnganhđãđượccoinhưmônhọcchính,mộtmônhọcbắtbuộc.Trongthựctế khigiảngdạytôinhậnthấyviệchọctậpvàthựchành bộmôntiếnganhcủacácemhọcsinhcòngặpnhiềukhókhăn.Cácemchưa 2cókhảnăngvậndụngkiếnthứcngônngữmộtcáchchủđộngtrongviệcgiao tiếpởtrênlớp.Mặtkháctrongtiếnganhhiệntượngcấutrúcngữphápvàtừvựngđượcthiếtlậphoàntoànkhácnhau.Vịtrícáctừđểtạothànhcâucũng kháchẳntrongtiếngviệt,dođórấtkhókhănchongườihọc.Họcsinhmớichỉdừnglạiởviệcbắtchướclàmtheocôgiáohoặckhicócấutrúctrướcmặtthìvậndụngđược.Vìvậynhữngngườilàmcôngtácgiảngdạybộmônngoại ngữcầnphảinghiêncứu,traođổiđểtìmranhữngphươngphápdạyhọchaymàphùhợpvớitừngkiểubàihoặctừngđốitượnghọcsinh.Đểgiúpchocác emdễhiểubàidễnhớtừvàcấutrúc,tôiđãmạnhdạnápdụngmộtsốhoạt độngtrongkhirènkĩnăngnóichohọcsinh.Tuynhiêntrongquátrìnhthực hiệnđềtàitôikhôngthểsử dụngtấtcảc ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng nói môn Tiếng Anh Kỹ năng nói môn tiếng Anh lớp 6 Kỹ năng nói tiếng Anh lớp 7 Kỹ năng nói tiếng Anh Nói tiếng AnhTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2008 21 0 -
47 trang 948 6 0
-
65 trang 751 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 534 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 467 3 0