Sáng kiến kinh nghiệm: Hạt vàng và các ứng dụng

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với nội dung: đưa các kiến thức trong chuyên đề vào các bài giảng cụ thể, cho học sinh tiếp cận với những vai trò quan trọng của kim loại vàng đối với sự phát triển kinh tế; luôn chú ý hành động, thái độ đúng đắn và tinh thần trách nhiệm cao với việc bảo vệ tài nguyên môi trường; giáo dục, nâng cao trình độ hiểu biết trong học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hạt vàng và các ứng dụngHạt vàng và các ứng dụngSƠ LƢỢC LÝ LỊCH KHOA HỌCI – THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN:1. Họ và tên : Đoàn Thị Thúy Liễu2. Ngày tháng năm sinh: 21- 06 - 19603. Nam , nữ : nữ4. Địa chỉ : G3 - KP3 - Tam hòa – Biên hòa5. Điện thoại : 0613 894306 – ĐTDĐ : 09076633706. E- mail : thuylieu@gmail.com7. Chức vụ : Tổ trưởng chuyên môn .8. Đơn vị công tác : Trường THPT Trấn Biên .II – TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO :- Học vị ( hoặc trình độ chuyên môn nghiệp vụ) cao nhất : Cử nhân.- Năm nhận bằng : 1984- Chuyên ngành đào tạo : Sư phạm hóa học.III – KINH NGHIỆM KHOA HỌC :- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Giảng dạy môn hóa học- Số năm có kinh nghiệm : 29- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây :CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬGIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG THÔNG QUA MÔN HÓA HỌC LỚP 11GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG THÔNG QUA MÔN HÓA HỌC LỚP 12CÁC HÓA CHẤT ĐỘC HẠI CÓ TRONG THỰC PHẨMTIM HIỂU CÁC NGUYÊN TỐ Al – Ag - AuGV Đoàn Thị Thúy Liễu - Trường THPT Trấn Biên1Hạt vàng và các ứng dụngI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Công nghệ nano đang có những bước phát triển mạnh mẽ trong những năm gầnđây.Các nghiên cứu và phát minh trong lĩnh vực này ngày càng được ứng dụng nhiềuhơn trong cuộc sống.Trong công nghệ sinh học, các vật liệu với kích thước nanođang là một hướng nghiên cứu mới chiếm nhiều sự quan tâm của các nhà khoahọc.Vật liệu nano có khả năng ứng dụng trong sinh học vì kích thước của nano sosánh được với kích thước của tế bào (10-100 nm), virus (20-450 nm), protein (5-50nm), gen (2 nm rộng và 10-100 nm chiều dài).Với kích thước nhỏ bé, cộng với việc“ngụy trang” giống như các thực thể sinh học khác và có thể thâm nhập vào các tếbào hoặc virus các phần tử nano thực sự đang là một “vũ khí” mới của các nhà khoahọc.Trong tài liệu này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về các hạt nano vàng và các ứngdụng hiện nay.II – THỰC TRẠNG TRƢỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀTÀI :1Thuận lợi :- Môn Hóa học là môn khoa học thực nghiệm có liên quan mật thiết đến đời sống vàmôi trường tự nhiên cũng như nhân tạo của con người. Đặc biệt qua môn Hóa học,các em được học những quá trình hóa học rõ ràng, từ đó thấy được hóa học ảnhhưởng như thế nào đối với đời sống con người cũng như môi trường xung quanh. Vìthế trong quá trình dạy học Hóa học có rất nhiều cơ hội lồng ghép nội dung củachuyên đề này vào bài giảng.- Bộ môn Hoá là một trong những bộ môn có liên quan mật thiết đối với con người.Do đó, cho học sinh hiểu biết thêm về các nghuyên tố hóa học là việc làm thiết thựcnhất của m i giáo viên hoá học vì sự phát triển bền vững của toàn cầu và m i quốcgia. Trên tinh thần đó, tài liệu này được biên soạn với mục đích trang bị những kiếnthức cơ bản về nguyên tố vàng thường gặp. Trong quá trình biên soạn, tôi có sửdụng tư liệu trong danh mục các tài liệu tham khảo ở cuối sách2Khó khăn :- Thời gian dành cho môn hoá học không nhiều, thời lượng của 1 tiết học rất ngắn có45 phút. - Một số trường xin giờ ngoại khóa khó vì còn có nhiều hoạt động khác nhau- Tài liệu tham khảo một số nơi tìm kiếm khó khăn.- Sách giáo khoa chưa đề cập nhiều- Phương tiện h trợ: máy chiếu đa năng, máy chiếu phim, vi tính nối mạng...- Trình độ khả năng của một số giáo viên còn hạn chế.GV Đoàn Thị Thúy Liễu - Trường THPT Trấn Biên2Hạt vàng và các ứng dụngIII- NỘI DUNG ĐỀ TÀI:1Cơ sở lý luận :- Trang bị một ý thức trách nhiệm sâu sắc đối với sự phát triển bền vững của Tráiđất.- Có ý thức thường xuyên và luôn nhạy cảm với một khía cạnh của môi trường vànhững vấn đề có liên quan.- Thu thập được những kiến thức cơ bản về các nguyên tố kim loại , quan hệ giữa conngười và phát triển kinh tế, sự phụ thuộc lẫn nhau trong mối quan hệ đó.- Có ý thức về tầm quan trọng của môi trường với sức khỏe con người, chất lượngcuộc sống, phát triển thái độ tích cực với môi trường.- Nano là một lĩnh vực còn rất mới, mặc dù thế giới đã có nhiều nghiên cứu sản xuấtcông nghệ này. Công nghệ nano ngày càng tỏ ra chiếm ưu thế trong công nghiệp lẫntrong đời sống.- Vật thể kích thước nano có những tính chất đặc biệt khiến cho chúng ta khó có thểtin đó là sự thật. Ví dụ như vàng, một kim loại được xem là trơ nhất trong tất cả cáckim loại nhưng ở kích cỡ nano vàng có những tính chất mà chúng ta không thể nàonghĩ đến được. Đặc biệt là khi phân bố đều trên các oxit kim loại. Vấn đề này đã thuhút nhiều sự chú ý của các nhà khoa học nghiên cứu, giải thích và tìm cách tạo ra cácloại vật liệu kích cỡ này.Khi đạt đến kích cỡ nano, các kim loại chuyển tiếp có khả năng hoạt động rấtmạnh. Những hoạt tính ở kích cỡ thông thường kim loại không thể hiện, nhưng khảnăng diệt khuẩn, khả năng xúc tác cho nhiều phản ứng xảy ra ở nhiệt độ thường hoặcở nhiệt độ âm, và quan trọng nữa là tính dẫn thuốc thông minh trong y học, hơn nữanó có tính tự phát quang khi chiếu tia sáng vào, mà không cần đến chất phát quanggây độc tới các tế bào như một số hóa chất sử dụng để tạo phát huỳnh quang trongcông nghệ sinh học v.v…Lợi dụng các tính chất này, rất nhiều nano của kim loại ứngdụng vào thực tế cuộc sống và trong công nghiệp.Hạt nano kim loại mang đặc tính gắn kết, một khi được gắn với kháng nguyênhoặc kháng thể (thông thường là kháng thể đơn dòng), được lắp ráp trong các loạihình dụng cụ chẩn đoán, có thể sử dụng như là một loại công cụ phát hiện nhanh tácnhân gây bệnh. Kháng nguyên hoặc kháng thể là các phân tử protein có nhiều gốcliên kết và mang điện tích, nên chúng có khả năng kết hợp với hạt nano (ví dụ: hạtvàng, được sử dụng nhiều nhất); đồng thời kháng nguyên và kháng thể đặc hiệu còncó khả năng kết hợp với nhau bằng liên kết miễn dịch học. Do vậy, khi sử dụng làmcông cụ chẩn đoán, hạt nano vàng sẽ giúp chúng ta trong chỉ thị phát hiện theonguyên lý miễn dịch học, xảy ra nhanh, dễ làm, kết quả chính xác.2Nội dung biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài:- Đưa các kiến thức trong chuyên đề vào các bài giảng cụ thể.- Cho học sinh tiếp cận với những vai trò ...