Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi Đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi

Sáng kiến kinh nghiêm "Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi Đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi" được nghiên cứu với mục đích: Chỉ ra các dạng đề so sánh trong phần văn xuôi, hướng dẫn cách làm qua các bước và hướng dẫn cụ thể một số đề, hướng dẫn học sinh luyện tập áp dụng, kiểm tra đánh giá mức độ hiểu, biết và áp dụng của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi Đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi A.ĐẶTVẤNĐỀI.LÍDOCHỌNĐỀTÀI Vănhọckhôngchỉ làmộtmônkhoahọcmàcònlàmộtmónăntinh thầnkhôngthểthiếutrongđờisốngconngười.Vănhọccungcấpkiếnthứcvề cáclĩnhvựccủađờisốngxãhội.Vănhọccònbồibổ tâmhồn,giúpcho tâmhồnconngườiphongphúhơn,tinhtế hơngiúphọ biếtsẻ chia,cảm thông,sốngnhânáivàvịtha.Ngoàira,vănhọccòncóchứcnănggiảitrí,giúp conngườiquênđinhữngcăngthẳng,mệtmỏi.Điềuđóchứngtỏ vănhọc cũngnhưmônvăncóvịtríquantrọngkhôngchỉ trongnhàtrườngmàcòncảxãhội.Thếnhưngmộtthựctế,trongnhữngnămgầnđâytìnhtrạnghọcsinh ngạihọcvănngàycàngnhiều.Mộtphầnlàdovănhọclàmộtmônkhoahọckhóchiếmlĩnh,dùcácemcóthíchvănnhưngtiếpthucũngkhôngdễ dàng,phảicónăngkhiếuvănmớicảmthụđượcnhưngsốlượnghọcsinhcónăngkhiếuhọcvăngiảmsút.Phầnkhác,doxuhướngpháttriểncủathờiđại,ngườitachuộngcácmônkhoahọctựnhiênhơncácmônkhoahọcxãhội,do yêucầuxãhội,nghề nghiệp,giađình...địnhhướngchocácemhọcnhững mônkhốiAsẽcónhiềutrườngthi,côngviệcsaukhiratrườngdễdànghơnvàthunhậpcaohơn.Chínhvìvậydẫnđếntìnhtrạngcácemxemthường,coi nhẹ,xalánhmônvăn. Thựctế đóđòihỏingườigiáoviênđặcbiệtlànhữnggiáoviênvăn khôngthểbuôngxuôi,chấpnhậntheoxuthếmàtâmhuyếtnghề nghiệplúc nàocũngcầnhơnhết.Ngoàiviệcchuẩnbịgiáoán,thiếtkếnhữngbàigiảngthậthaycònphảitruyềnđạttruyềncảm,lôicuốnhọcsinhđể họcsinhyêuthíchmônvănvàgiúpcácemthấyvănhọckhácvớicácmônkhácbởinógần gũivớiconngười,chocácemthấymìnhtrongvănhọcvàvănhọccòndạy cácemcáchsống. Vàđiềuđặcbiệttrongquátrìnhdạyvăn,ngoàiviệccungcấpkiến thứcthìkhâuônluyệnchohọcsinhcũngrấtquantrọng.Ôntậpgiúpcủngcốkiếnthức,giúphọcsinhkhắccốtghitâmvàbiếtvậndụngvàolàmcácđềvăntrongkhithicử.Việcôntập,đặcbiệtlàônthiđạihọc,giáoviênkhông chỉôntậpkiếnthức,cácdạngđề trongtừngtácphẩmriêngrẽ màcònphảinhómcáctácphẩmcùngthể loại,thờiđại,tácgiả,đề tài...để chỉ ranhững điểmgiốngvàkhác,nhữngmặtkế thừa,nhữngđiểmcáchtâncủatừngtácgiả,từngtácphẩm.Đâylàdạngđềsosánhtổnghợp. 1 Trongnhữngnămgầnđâyxuhướngthiđạihọcởcâu5điểmtheokiểudạngđề sosánhrấtnhiều.Nămhọc20082009đề thiđạihọckhốiC;năm20092010đề thiđạihọckhốiC ởcảhaibancơbảnvànângcao.Nămhọc20102011khốiC ở cả haibancơbảnvànângcao,đề khốiDtheochương trìnhnângcao.Vìvậy,trangbịkiếnthứcvềdạngđềsosánh,chỉracácdạng đề sosánhvàcáchlàmdạngđề nàyđể họcsinhbiếtcáchvậndụnglàrấtquantrọng. Ngoàira,dạngđề sosánhvănhọclàmộtdạngđề khó.Dạngđề nàycầnkiếnthứctổnghợp,kháiquátnhưngchỉmộtsốhọcsinhcóthểkháiquátđượccònđạibộ phậnthìrấtmơ hồ,lúngtúng.Hơnnữa,lâunaycácemchỉquenvớinhữngdạngđềphântíchtừngtácphẩm,nhânvật,hìnhảnh,chitiếtcònkếthợpnhiềutácphẩm,nhânvật,hình ảnh,chitiết…để cócáinhìntổnghợpvề nềnvănhọc,từngthờikì,tràolưuvănhọcthìkhôngphảiemnàocũnglàmđược.Vìvậy,nếukhôngcósựhướngdẫnôntậpcủagiáoviênthìhọcsinhsẽkhônglàmđượcdạngđề nàyhoặccólàmthìcũngkhôngbaohàmhếtý,khônglogicvàkhôngkháiquátđược. Thấyrõxuhướng,tínhthiếtthựcvàýnghĩacủavấnđề chonêntrongquátrìnhdạyvàđặcbiệtlàôntậptôiluônchútrọngtớidạngđề sosánh. Bằngcáchsaumỗiphầnhọcvề:thơ,vănxuôi,kí,kịch…trongchươngtrìnhNgữ văn11vàNgữ văn12thuộcphầnthiđạihọctôichỉ chohọcsinhcónhữngdạngđề sosánhnào,cáchlàmdạngđề đóvàhướngdẫncụ thể một số đề tiêubiểu,sauđóyêucầuhọcsinhtựlàmmộtsố đề vàkiểmtrađánh giábằngbàikiểmtracụ thể.Tuynhiên,trongkhuônkhổ SKKN,tôichỉ xinnêumộtsố kinhnghiệmtrongviệchướngdẫnhọcsinhlớp12ôntậpdạng đềsosánhphầnvănxuôi.II.ĐỐITƯỢNGVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU 1. Đốitượng HọcsinhcáclớpkhốiCvàDmàtôiđãđượcphâncônggiảngdạytừ2007nay. Lớp12B10,khóahọc20072010 Lớp12C6khóahọc20082011 Lớp12B5,khóahọc20102013 2.Phạmvinghiêncứu: 2 DodunglượngSKKNcóhạnnênđềtàichỉxinđềcậpđếndạngđềsosánh trongphầnvănxuôithuộcphầnônthiđạihọc.Phầnvănxuôicócáctácphẩm trongchươngtrìnhNgữvăn11và12.*ChươngtrìnhNgữvăn11: Haiđứatrẻ(ThạchLam) Chữngườitửtù(NguyễnTuân) Hạnhphúccủamộttanggia(TríchSốđỏVũTrọngPhụng) ChíPhèo(NamCao) Đờithừa(NamCao)*ChươngtrìnhNgữvăn12 VợchồngAPhủ(TôHoài) Vợnhặt(KimLân) Rừngxànu(NguyễnTrungThành) Nhữngđứacontronggiađình(NguyễnThi) MộtngườiHàNội(NguyễnKhải) Chiếcthuyềnngoàixa(NguyễnMinhChâu)III.MỤCTIÊU,NHIỆMVỤNGHIÊNCỨU 1. Chỉracácdạngđềsosánhtrongphầnvănxuôi 2. Hướngdẫncáchlàmquacácbướcvàhướngdẫncụthểmộtsốđề 3. Hướngdẫnhọcsinhluyệntậpápdụng 4. Kiểmtra,đánhgiámứcđộhiểu,biếtvàápdụngcủahọcsinhIV.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Chủ yếulàphươngphápthựcnghiệm.Đề tàilàhướngdẫnhọcsinh lớp12ônthiđạihọcnênđốitượngchủ yếucủađề tàilàcácemhọcsinhtheocáckhốilớpCvàD.Vìvậy,tôitậndụngtốiđacáctiếtôntậpcóđược trongnhữnggiờhọcchínhkhóavàchủyếulàcácbuổihọcbồidưỡngđểcóthờigianhướngdẫnhọcsinhôntậpcủngcốkiếnth ...