Danh mục

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn ôn tập phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trường THPT Thạch Thành 4 thi THPT Quốc gia

Số trang: 22      Loại file: docx      Dung lượng: 475.52 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Hệ trục tọa độ trong không gian là gắn tọa độ vào hình học, giải quyết nhanh gọn nhiều bài tập Hình học không gian. Vậy trước hết học sinh phải nắm vững các công thức và phép toán vec tơ, phương trình mặt cầu, phương trình mặt phẳng, phương trình đường thẳng. Để các em nắm vững các công thức và vận dụng linh hoạt phù hợp với từng bài tập dạng trắc nghiệm, giải nhanh và đúng bài thi trắc nghiệm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn ôn tập phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trường THPT Thạch Thành 4 thi THPT Quốc gia MỤCLỤC1 STT Tênmục Trang Ghichú 1 MỞĐẦU 1 Lýdochọnđềtài 2 Mụcđíchnghiêncứu 1 3 Đốitượngnghiêncứu 2 4 Phươngphápnghiêncứu 2 5 NỘIDUNG 2 Cơsởlýluận 6 Thựctrạngvấnđề 3 7 Cácgiảipháp 3 BÀI1:HỆTỌAĐỘTRONGKHÔNGGIAN 4 BÀI2:MẶTCẦU 8 BÀI3:MẶTPHẲNGTRONGKHÔNGGIAN 6 9 Phươngtrìnhmặtphẳng 9 10 Vịtrítươngđốicủahaimặtphẳng 11 11 Khoảngcáchtừmộtđiểmđếnmộtmặtphẳng 12 12 Sửdụngkhoảngcáchtừmộtđiểmđếnmộtmặtphẳngđểgiảicácbài 14 toánliênquan: 13 BÀI4:ĐƯỜNGTHẲNGTRONGKHÔNGGIAN 6 14 Phươngtrìnhđườngthẳngtrongkhônggian 9 15 Vịtrítươngđốigiữahaiđườngthẳng 16 16 Vịtrítươngđốicủađườngthẳngvàmặtphẳng 17 17 19 Hiệuquả 18 KẾTLUẬN,KIẾNNGHỊ 20 1. MỞĐẦU 1.1 Lýdochọnđềtài PhầnTọađộ trongkhônggianlàphầncuốicùngtrongSGKHìnhhọc12vàlàmộtphầnluôncómặttrongđềthiTHPTQuốcgia,chiếm14%sốđiểmtrongbàithi.Tuykhôngphảilàphầnkiếnthứckhónhằnvớihọcsinh,nhưngvớihìnhthức thiđổimớitheohướngtrắcnghiệm,họcsinhkhôngtránhkhỏilúngtúng,phânchia thờigiankhônghợplýdẫntớiviệckhôngđủthờigianđểgiảixongđề.Đánhmấtđiểmởnhiềucâukhôngkhó.2 Thêmnữalàtâmlýsợ Hìnhhọckhó,ngạihọchình,mấtcănbảnhìnhhọctừcấpdướinênchỉôntậpqualoavàbỏquahoặcchỉ“khoanhmò”nhiềucâuHệtọa độ trongkhônggiantrongđề thitrắcnghiệm.TrongkhiphầnkiếnthứcTọađộtrongkhônggiantuynhiềucôngthức,dạngbàitậpphongphúnhưngcácbàitập củaphầnnàythườngđượchỏirấttrọngtâm“khôngmangtínhđánhđố họcsinh”họcsinhchỉcầnnắmvữngkiếnthứccơbản,đượchệthốnghóalạicácdạngbàitậplàlàmtốt. Cáikhólàthờiđiểmcuốinămhọc,thờigianôntậphạnchếthờiđiểmcácemhọchànhchểnhmảngnhất.HọcsinhtrườngTHPTThạchThành4đaphầnlàconemđồngbàodântộcMường,giacảnhkhókhăn,nhàxađườngxấuảnhhưởnglớn tớiviệctheohọc.Nhiềuemlàlaođộngchínhtronggiađình,ngàynghỉđilàmthuêkiếmthêmthunhậpđể trangtrảichogiađìnhvàchoviệchọccủabảnthân.Nên cácemhầuhếtcácemkhôngcóthờigiantựhọc,tựkiểmtrađánhgiá. Quỹthờigianôntậphạnhẹp,màsứchọccủacácemđaphầnlàtrungbình,yếurồikém,nhiềuemchưagiảinổibàitậpSGK,dẫntớitâmlýngạihọc,khônghiểu bàinênchánhọc,haykhilàmbàithicácemkhônglàmđượcrồichỉkhoanhbừađápánnhiềucâutrongđềthimàphầnnhiềulànhữngcâuTọađộtrongkhônggian. NămnaycũnglànămđầutiênmônToánchuyểnsanghìnhthứcthitrắcnghiệm nênngaycả cácđồngnghiệpgiáoviêntrườngchúngtôicũngchưađưarađượcbiệnpháphọctốtnhất. Đólànhữnglýdokhiếntôitrăntrở tìmhiểunguyênnhânvìsaohọcsinhlạisợToánlạiyếuToáncụthểlàTọađộtrongkhônggian,rồitìmbiệnphápôntậpsaochophùhợpnhấtvớihọcsinhcủamình,đểcácemcóthểlàmđượcnhữngbàitọađộkhônggiancơbảnnhất,dầndầnchinhphụcTọađộkhônggiantrongcácđềthiđạtkếtquảtốtnhấttrongkỳthiTHPTQuốcgiasắptới. Saunhiềuthờigiantìmhiểu,thamkhảorútkinhnghiệmtôixâydựngbiệnpháp:“HƯỚNGDẪNÔNTẬPPHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGKHÔNGGIANCHOHỌCSINHTRƯỜNGTHPTTHẠCHTHÀNH4THITHPTQUỐCGIA”thu đượckếtquảlàsự tiếnbộ rõrệtcủahọcsinh,nêntôixinđượctrìnhbàymongcácthầycôđồngnghiệpchỉnhsửagópýđể đạtkếtquả tốtnhất,vàcũngđể cácđồngnghiệpcónhucầuthamkhảothêm.1.2Mụcđíchnghiêncứu Hệtrụctọađộtrongkhônggianlàgắntọađộvàohìnhhọc,giảiquyếtnhanh gọnnhiềubàitậpHìnhhọckhônggian.Vậytrướchếthọcsinhp ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: