Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng tích hợp về truyền thống lịch sử, địa lý, nét đẹp văn hóa qua tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

Việc khai thác về “ Hướng tích hợp về truyền thống lịch sử, địa lý, nét đẹp văn hóa qua tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân”. Là giúp cho các em có cái nhìn đúng đắn và đầy đủ hơn về mảnh đất một ngàn năm văn hiến đầy tự hào của dân tộc, một mảnh đất đầy trang sử hào hùng, một mảnh đất đã hội tụ “địa linh nhân kiệt”.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng tích hợp về truyền thống lịch sử, địa lý, nét đẹp văn hóa qua tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn TuânTrang1 HƯỚNGTÍCHHỢPVỀTRUYỀNTHỐNGLỊCHSỬ,ĐỊALÝ,NÉT ĐẸPVĂNHÓAQUATÁCPHẨM“CHỮNGƯỜITỬTÙ”CỦA NGUYỄNTUÂN A/PHÂNM ̀ ỞĐÂU: ̀I.CƠSỞĐÊXUÂTGIAIPHAP: ̀ ́ ̉ ́1.Sựcânthiêtcuagiaiphap: ̀ ́ ̉ ̉ ́ Chúngtabiếtrằng,bộ mônNgữ VăncóvaitròrấtquantrọngtrongchươngtrìnhTHPT,bởinólàyếutố quyếtđịnhđốivớiviệchìnhthànhphẩmchấtvànhâncáchđạođứcchohọcsinh.M.Gorkiđanói“Vănh ̃ ọclànhânhọc”,vàcàngđisâuvàophântíchvàtìmhiểuchứcnăngcủavănhọcthìtacàngthấyđượctínhcầnthiếtcủabộmônnàytrongđờisốngcủamỗi conngườinóichungvàhọcsinhnóiriêng.MônNgữVăntrướchếtlàmộtmônhọcthuộcnhómkhoahọcxãhội,điềuđónóilêntầmquantrọngcủa nótrongviệcgiáodụcquanđiểm,tư tưởng,tìnhcảmchohọcsinh.Môn Ngữ Văncònlàmộtmônhọcthuộcnhómcôngcụ.ĐiềuđónóilênmốiquanhệgiữaNgữVănvàcácmônkhác.HọcmônNgữVănsẽcótácđộng tíchcựcđếnkếtquảhọctậpcácmônkhácvàcácmônkháccũnggópphầngiúphọctốtmônNgữVăn.Hơnnữa,NgữVăncũnglàmônhọcgópphần hìnhthànhnênnhữngkiếnthứccơ bảnvàquantrọngnhấtlàhìnhthànhnhâncáchconngười,chuẩnbịchocácemmộthànhtrangđểbướcvàođờihoặchọclênnhữngbậchọccaohơn.Đócũngchínhlàchiếcchìakhóamởcửachotươnglai. ThấyđượctầmquantrọngcủaviệcdạyvàhọcmônNgữvănởbậc THPT,đồngthờitôimuốnpháthuycaohơnnữahiệuquảtronggiảngdạy theotinhthầnđổimớisáchgiáokhoavàquanđiểmtíchhợplàvấnđềcầnđượcquantâmnhấthiệnnay.Bởitíchhợplàmộtxuthế phổ biếntrongdạyhọchiệnđại.Nógiúphọcsinhtiếtkiệmthờigianhọctậpmàvẫn manglạihiệuquả nhậnthức,cóthể tránhđượcnhữngbiểuhiệncôlập, Trang1táchrờitừngphươngdiệnkiếnthức, đồngthờipháttriểntư duybiệnchứng,khả năngthônghiểuvàvậndụngkiếnthứclinhhoạtvàocácyêucầumônhọc,phânmôncụthểtrongchươngtrìnhhọctậptheonhiềucáchkhácnhau.Vàvìthế việcnắmkiếnthứcsẽ sâusắc,hệ thốngvàlâubềnhơn. Hơnnữa,khihọcsinhhọctácphẩm“Chữ ngườitửtù”,đasốcácem cònhiểuchưasâusắcvàđầyđủ về vùngđấtgiàutruyềnthốngvănhiến,kiêncườngtrongđấutranh,cầncù,sángtạotronglaođộngsảnxuất.Đặcbiệtvùngđấtđãhộitụrấtnhiềubậchiềntàimộtlòngvìdânvìnước.Làmộtgiáoviêntrựctiếpgiảngdạy,tôithấytínhưuviệtcủaphươngpháp dạyhọctíchhợpcáckiếnthứcliênmônnàyhơnhẳnnhữngphươngpháptrướcđâyđượcvậndụng.Tính ưuviệtcủaphươngphápthể hiệnrõqua tháiđộ,niềmsaymê,kếtquả tiếpnhậncủahọcsinhtrongtừngbàihọc. Tiếpnốivấnđề đó,chonêntôiđãmạnhdạnchọnđề tài.“Hướngtích hợpvềtruyềnthốnglịchsử,địalý,nétđẹpvănhóaquatácphẩmChữ ngườitửtùcủaNguyễnTuân”.2.Tôngquancacvânđêliênquanđêngiaiphap: ̉ ́ ́ ̀ ́ ̉ ́ ́ ̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ̃ ̀ ̉ Trongquatrinhhinhthanhđêtai,tôiđatimhiêunh ữngtailiêuliên ̀ ̣ quanđênnhàvănNguy ́ ễnTuân,tácphẩmChữngườitử tù,vàđặcbiệtlà cáctư liệuvề vùngđấtSơnTây.Đãcomôtsônhanghiênc ́ ̣ ́ ̀ ưuvêcáct ́ ̀ ưliệunày,nhưngmơichilalythuyêtvachilachung,ch ́ ̉ ̀ ́ ́ ̀ ̉ ̀ ưađisâuvaocuthê. ̀ ̣ ̉ ̉Chonêngiaiphaptôiđ ́ ưaralacânapdungth ̀ ̀ ́ ̣ ựctêvaođôit ́ ̀ ́ ượnghocsinh ̣ ̀ ̉vagiaiphapnaycungch ́ ̀ ̃ ưacotacgiakhac. ́ ́ ̉ ́3.Muctiêucuagiaiphap: ̣ ̉ ̉ ́ ̣ ́ ề“Hướngtíchhợpvềtruyềnthốnglịchsử,địalý, ViêckhaithacvnétđẹpvănhóaquatácphẩmChữngườitửtùcủaNguyễnTuân”.Là ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ơnvềmanhđgiupchocacemcocainhinđungđănvađâyđuh ̉ ấtmộtngànnămvănhiếnđầytựhàocủadântộc,mộtmanhđ ̉ ấtđầytrangsửhàohùng,mộtmanhđ ̉ ấtđãhộitụ “địalinhnhânkiệt”,mànhàvănNguyễnTuânđã Trang2gởigắmchochúngta,đặcbiệtquanhânvậtHuấnCaotrongtácphẩmChữngườitửtùđượcnhàvănNguyễnTuânlấynguyênmẫungoàiđờicủaanh hùngCaoBáQuát.Haynétđẹpvănhóacủacácbậctaonhânmặckháchcủacácnhànhoxưa...Chonênqualốidạyvăncầntíchhợpthêmlịchsửcủanướcnhàhaynhữngnétđẹpcủatruyềnthống…,màquantrọngtrongtácphẩmChữngườitửtùcầnlàmrõchohọcsinhhiểumộtcáchsâusắc, đểkhơithêmsựhiểubiếtvàniềmtựhàodântộcvànguồncảmhứngkhi họcvăntrongcácem.4.Căncưđêxuâtgiaiphap: ́ ̀ ́ ̉ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ́ ̉ Cânapdungrôngraichotâtcakhôi11,ch ̃ ́ ứkhôngchitrongphamvi ̉ ...