Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy một số bài toán về xác suất nhằm tạo hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trường THPT Quảng Xương 4

Nhằm giúp học sinh nắm vững các khái niệm và các quy tắc cơ bản của xác suất đồng thời biết vận dụng linh hoạt các kiến thức đó để giải quyết các bài toán và tình huống cụ thể. Qua đó bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh ôn thi THPT Quốc gia giúp các em hiểu sâu sắc hơn về xác suất. Từ đó giúp học sinh rèn luyện thêm tư duy sáng tạo cho bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy một số bài toán về xác suất nhằm tạo hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trường THPT Quảng Xương 4SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMHàTh ịPhúc MỤCLỤC A–MỞĐẦU ........................................................................................................ 2 I.LÍDOCHỌNĐỀTÀI ................................................................................... 2 II.MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU ......................................................................... 2 III.ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU .................................................................... 2 IV.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU .............................................................. 2 B.NỘIDUNG ...................................................................................................... 3 I.CƠSỞLÍLUẬN .......................................................................................... 3 II.THỰCTRẠNGCỦAĐỀTÀI ...................................................................... 3 III.KINHNGHIỆMDẠYMỘTSỐBÀITOÁNVỀXÁCSUẤT .................. 3 1.Kiếnthứccơbản: ......................................................................................... ...