Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường ở trường trung học cơ sở Đồng Vương

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường ở trường trung học cơ sở Đồng Vương giới thiệu về phương pháp để làm tốt về quản lý bảo vệ môi trường ở trường THCS. Mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường ở trường trung học cơ sở Đồng Vương S¸ng kiÕn:Kinh nghiÖm qu¶n lý gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng Hoµng V¨n Phîng - Trêng trung häc c¬ së §ång V¬ng PhÇn I: Më ®Çu I- Lý do chän ®Ò tµi Trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y vÒ tèc ®é ph¸t triÓn c¸c khu c«ng nghiÖp,cïng víi tèc ®é t¨ng trëng kinh tÕ toµn cÇu, nÒn kinh tÕ níc ta ph¸t triÓn nhanhchãng, khoa häc kü thuËt, c«ng nghÖ ph¸t triÓn gióp ngêi lao ®éng thñ c«ngthay thÕ b»ng nh÷ng m¸y mãc. N¨ng suÊt lao ®éng t¨ng n©ng møc sèng conngêi ngµy cµng cao, møc sèng cña nh©n d©n ngµy cµng ®îc c¶i thiÖn râ rÖt.Nhng bªn c¹nh kÕt qu¶ thu ®îc còng kh«ng Ýt t¸c h¹i riªng cña nã, ®ã lµ nh÷ngchÊt th¶i c«ng nghiÖp ®· g©y ¶nh hëng m«i trêng ngµy mét cao vµ ®· trëthµnh n¹n « nhiÔm. Kinh tÕ t¨ng trëng x· héi ph¸t triÓn d©n sè nhanh, sinh ho¹t cña con ngêi®a d¹ng phong phó dÉn ®Õn chÊt th¶i ngµy cµng nhiÒu. M«i trêng trong x· héi cã nhiÒu c¸c chÊt th¶i kh¸c nhau. ë ®©y t«i chØmuèn ®Ò cËp ®Õn hai lo¹i chÊt th¶i ®ã lµ: ChÊt th¶i trong c«ng nghiÖp, trong sinh ho¹t hÇu nh cha sö lý g©y n¹n «nhiÔm m«i trêng. X· héi ngµy cµng ph¸t triÓn, nhu cÇu sèng con ngêi cµngcao. ChÝnh v× nhu cÇu ®ã con ngêi vËn dông khoa häc kü thuËt cao ®Óphôc vô m×nh, thËm chÝ ¸p dông khai th¸c tµn ph¸ thiªn nhiªn nh chÆt ph¸rõng hµng lo¹t, khai th¸c má v« tæ chøc, khai th¸c nguån níc ngÇm mét c¸ch tùdo tr¸i phÐp, lµm cho m«i trêng sinh th¸i biÕn ®æi tµi nguyªn thªm c¹n kiÖt. TÊt c¶ nh÷ng ®iÒu kiÖn trªn g©y « nhiÔm m«i trêng dÉn tíi tèc ®é trongthiªn nhiªn ¶nh hëng rÊt nhiÒu ®Õn søc kháe, cã nhiÒu bÖnh l¹, bÖnh khãch÷a xuÊt hiÖn. §øng tríc t×nh tr¹ng nµy, con ngêi ph¶i cã biÖn ph¸p lµm trong s¹ch m«i tr-êng sèng, bëi v× môc tiªu ®µo t¹o con ngêi trong giai ®o¹n míi ë níc ta lµ ph¸ttriÓn con ngêi toµn diÖn “Cao trÝ tuÖ, cêng tr¸ng vÒ thÓ chÊt, phong phóvÒ tinh thÇn, trong s¸ng vÒ ®¹o ®øc”. ChÝnh v× thÕ nhµ trêng cÇn lµm tètviÖc gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng, nã cã vai trß quan träng bëi v× lùc lîng thanh,thiÕu niªn lµ lùc lîng nßng cèt, lµ t¬ng lai cña ®Êt níc chiÕm víi lùc lîng kh¸®«ng trong x· héi vµo kho¶ng 1/3 nh©n lo¹i. Chóng ta ph¶i gi¸o dôc viÖc b¶o vÖ m«i trêng víi toµn thÓ häc sinh v× lùclîng nµy rÊt n¨ng ®éng, nã cã hai mÆt: XÊu:Tù tµn ph¸ thiªn nhiªn, g©y « nhiÔm m«i trêng mÊt c©n b»ng sinhth¸i. 1 S¸ng kiÕn:Kinh nghiÖm qu¶n lý gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng Hoµng V¨n Phîng - Trêng trung häc c¬ së §ång V¬ng Tèt: NÕu nhËn thøc cña mçi thµnh viªn cã ý thøc, thùc hiÖn tèt ®ã cònglµ lùc lîng tèt b¶o vÖ, kh«i phôc thiªn nhiªn, gãp phÇn xãa ®ãi gi¶m nghÌo, c¶ithiÖn søc kháe con ngêi. Ngµy 10/1/1994 Chñ tÞch Níc céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam kýlÖnh c«ng bè luËt b¶o vÖ m«i trêng(B¸o Hµ B¾c ngµy 16/8/1994) nhµ trêng lµc¬ quan gi¸o dôc cã vai trß n©ng cao søc kháe, ph¸t triÓn tèt thÓ lùc. Cho häcsinh nªn nhËn râ tr¸ch nhiÖm cña m×nh ®ãng gãp b¶o vÖ m«i trêng. §ãchÝnh lµ thùc hiÖn tèt chÝnh s¸ch cña Nhµ níc vµ nhiÖm vô n¨m häc 2006-2007. Nh»m gãp phÇn tiÕng nãi chung trong qu¸ tr×nh ®µo t¹o thÕ hÖ trÎ. T«ichän s¸ng kiÕn kinh nghiÖm: “Kinh nghiÖm qu¶n lý gi¸o dôc b¶o vÖ m«itrêng ë trêng trung häc c¬ së §ång V¬ng”. II- Môc ®Ých nghiªn cøu: §Ó lµm tèt vÒ qu¶n lý b¶o vÖ m«i trêng ë trêng THCS. VÒ néi dung: Kinh nghiÖm gi¸o dôc m«i trêng cña nhµ trêng §Þa ®iÓm nghiªn cøu: Trêng THCS §ång V¬ng. III- NhiÖm vô nghiªn cøu: 1. NhiÖm vô mét: S¬ lîc vÒ mét sè vÊn ®Ò lý luËn chung vÒ m«i trêng vµ c«ng t¸c qu¶n lýgi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng(kÕt qu¶ c«ng viÖc ®· lµm). 2. NhiÖm vô hai: Ph©n tÝch ®¸nh gi¸ kinh nghiÖm qu¶n lý(v× sao lµm ®îc) viÖc b¶o vÖm«i trêng. 3. NhiÖm vô ba: C¸c ý kiÕn ®Ò xuÊt. IV-Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu: Kinh nghiÖm qu¶n lý cña b¶n th©n trong qu¸ tr×nh chØ ®¹o thùc hiÖn. Trao ®æi víi c¸c bé phËn m«i trêng Nghiªn cøu chØ thÞ c¸c cÊp §äc tµi liÖu. V-§ãng gãp cña ®Ò tµi: 2 S¸ng kiÕn:Kinh nghiÖm qu¶n lý gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng Hoµng V¨n Phîng - Trêng trung häc c¬ së §ång V¬ng N©ng dÇn nhËn thøc vµ gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c cha cao, nhËn thøc cßnh¹n chÕ. §Ó n©ng dÇn nhËn thøc vµ gi¸o dôc c¸c em ý thøc b¶o vÖ m«i trêngtrong nhµ trêng, gia ®×nh vµ x· héi ®Ó cã m«i trêng “xanh- s¹ch- ®Ñp”. PhÇn II: Néi dung Ch¬ng I C¬ së lý luËn cña vÊn ®Ò nghiªn cøu I- C¬ së lý luËn 1- M«i trêng lµ g×? Lµ tæng hîp c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn bao quanh sinh vËt cã ¶nh hëng trùctiÕp hoÆc gi¸n tiÕp ®Õn sù tån t¹i vµ ph¸t triÓn cña sinh vËt. Trong ®ã c¸c yÕu tè sau: YÕu tè v« c¬ YÕu tè h÷u c¬ YÕu tè vËt lý 2- Gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng lµ g×? Lµ tæng hîp c¸c biÖn ph¸p nh»m qu¶n lý duy tr× sö dông hîp lý, phôc håi,n©ng cao hiÖu qu¶ m«i trêng tù nhiªn, gióp con ngêi vµ thiªn nhiªn cã sù hµihßa phï hîp. II- c¬ së thùc tÕ: M«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn hiÖn nay ngµy cµng bÞ suy tho¸inghiªm träng. Muèn b¶o vÖ m«i trêng vµ ph¸t triÓn bÒn v÷ng mçi c«ng d©ncÇn cã nhËn thøc ®óng ®¾n vµ biÕt c¸ch b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn vµm«i trêng. Khi nh÷ng vÊn ®Ò trªn cha trë thµnh bøc xóc, trong chóng ta tån t¹i métsè suy nghÜ cha thËt ®óng vÒ vÊn ®Ò nµy. Tríc hÕt, cho con ngêi lµ chóa tÓ cña mu«n loµi. Con ngêi cã thÓ thèngtrÞ, chÕ ngù mu«n loµi trªn tr¸i ®Êt. Th¸i ®é cña con ngêi víi mu«n loµi kh«ngph¶i lµ th¸i ®é bÌ b¹n, cïng chung sèng mµ lµ khai th¸c, “bãc lét”, b¾t mu«n loµiphôc vô cho ®êi sèng cña m×nh nh b¾t ®éng vËt ®Ó ch¬i, ®Ó ¨n thÞt, dïngmét sè bé phËn cña ®éng vËt ®Ó lµm thuèc, lµm ®å dïng(mËt gÊu, cao hæcèt, cao khØ, dµy da…) dïng ®éng vËt thay cho søc kÐo v.v… 3 ...