Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đúng luật chính tả một số âm, vần cho học sinh lớp 1
Số trang: 15
Loại file: doc
Dung lượng: 155.50 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và bổ sung vốn kiến thức cho các em. Giúp các em có kĩ năng viết chính tả đúng, nhanh, ngoài ra các em mở rộng vốn kiến thức khi viết văn trong học tập và trong cuộc sống hằng ngày. Giúp người đọc dễ hiểu, hiểu đúng nội dung văn bản. Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đúng luật chính tả một số âm, vần cho học sinh lớp 1 Kinhnghiệmrènkĩnăngviếtđúngluậtchínhtảmộtsốâm,vầnchohọcsinhlớp1 MUCLUC ̣ ̣ Tênmuc̣ Trang GhichúI.PHÂNM ̀ ỞĐÂU ̀ ́ ̣1.LIdochonđêtai. ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉2.Muctiêu,nhiêmvucuađêtai. ̀ ̀ ́ ượngnghiêncứu.3.Đôit 24.Giơihanc ́ ̣ ủađềtài.5.Phươngphapnghiênc ́ ứu.II.PHÂNNÔIDUNG ̀ ̣1.Cơsởlyluân. ́ ̣2.Thựctrangv ̣ ấnđềnghiêncứu. 33.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp. ̣ ̉ ̉3.a.Muctiêucuagiaiphap. ́ ̣3.b.Nôidungvacachth ̀ ́ ứcthựchiêngiaiphap. ̣ ̉ ́ 4>10 ̣ ưacacgiaiphap,biênphap(n3.c.Môiquanhêgi ́ ̃ ́ ̉ ́ ̣ ́ ếucó). 11 ̉3.d.Kêtquathuđ ́ ượcquakhaonghiêm,giatrikhoa ̉ ̣ ́ ̣ ̣ ̉hoccuavânđênghiênc ́ ̀ ứu.III.PHÂNKÊTLUÂN,KIÊNNGHI ̀ ́ ̣ ́ ̣ ́ ̣1.Kêtluân 11 ́ ̣2.Kiênnghi. 12 ̀ ̣ ̉Tailiêuthamkhao 14 Phạm Thị Hòe - Tiểu học Hoàng Văn Thụ 1 Kinhnghiệmrènkĩnăngviếtđúngluậtchínhtảmộtsốâm,vầnchohọcsinhlớp1 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lídochọnđềtàì. Mỗimônhọcđềucóvaitròquantrọnggópphầnvàoviệchìnhthành nhâncáchhọcsinh,trongđócómônTiêngViêt.Môtng ́ ̣ ̣ ươibìnhth ̀ ường,chodù ởđấtnươcnaothicungphaitôntaingônng ́ ̀ ̀ ̃ ̉ ̀ ̣ ữvàmangđậmnétđặctrưngcủahọ đolangônng ́ ̀ ữ noivaviêt. ́ ̀ ́ Ở ViệtNamta,riêngvớiTiêngViêtngônng ́ ̣ ữ ̀ ữnghianhnoiđaphongphu,nhiêung ́ ̃ ́ ̃ ưngngônngữviêtcangphongphuh ́ ̀ ́ ơn,đa ̣dangh ơn.Trongđocophânmônchinhtac ́ ́ ́ ̉ ầnphảiviếttheoluậtmộtsốchữ, nênphânmônchínhtảđượccoilàrâtquantrong. ́ ̣ Cóthểnóichínhtảlàmộtvấnđề cótínhphổquátđốivớimọithứchữviếtghiâmđượcdùnghiệnnaytrênthếgiới.Ởmỗithứchữviếtghiâm,baogiờcũngcóvấnđềnênviếtthếnàochođúngchínhtả.Trongnhiêunămgiangday,nênph ̀ ̉ ̣ ảichấmnhiêubaichinhta(nghe–viêt)hay ̀ ̀ ́ ̉ ́ ̣ ̀ ̣hoăcchâmbaitâplamvăn(phânmôntâplamvăn)–đôiv ́ ̀ ̣ ̀ ́ ớilớp3;4;5,nhưng điêumalamtôiluôntrăntr ̀ ̀ ̀ ởđolacacemngheviêtchinhtahaytrongphânmôn ́ ̀ ́ ́ ́ ̉ ̣ ̀ ̃ ̣tâplamvăncungvây.Khingheviêtchínht ́ ả,cacemvânviêtsailu ́ ̃ ́ ậtchinhta ́ ̉ ̣ ̣nhiêu.hoăcphânmôntâplamvăncacemphaidungt ̀ ̀ ́ ̉ ̀ ừđătcâu,muônđêcobai ̣ ́ ̉ ́ ̀vănhay,câuvănconghia,giupng ́ ̃ ́ ươiđochiêuđ ̀ ̣ ̉ ượcnôidungvânđê,tr ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đúng luật chính tả một số âm, vần cho học sinh lớp 1 Kinhnghiệmrènkĩnăngviếtđúngluậtchínhtảmộtsốâm,vầnchohọcsinhlớp1 MUCLUC ̣ ̣ Tênmuc̣ Trang GhichúI.PHÂNM ̀ ỞĐÂU ̀ ́ ̣1.LIdochonđêtai. ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉2.Muctiêu,nhiêmvucuađêtai. ̀ ̀ ́ ượngnghiêncứu.3.Đôit 24.Giơihanc ́ ̣ ủađềtài.5.Phươngphapnghiênc ́ ứu.II.PHÂNNÔIDUNG ̀ ̣1.Cơsởlyluân. ́ ̣2.Thựctrangv ̣ ấnđềnghiêncứu. 33.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp. ̣ ̉ ̉3.a.Muctiêucuagiaiphap. ́ ̣3.b.Nôidungvacachth ̀ ́ ứcthựchiêngiaiphap. ̣ ̉ ́ 4>10 ̣ ưacacgiaiphap,biênphap(n3.c.Môiquanhêgi ́ ̃ ́ ̉ ́ ̣ ́ ếucó). 11 ̉3.d.Kêtquathuđ ́ ượcquakhaonghiêm,giatrikhoa ̉ ̣ ́ ̣ ̣ ̉hoccuavânđênghiênc ́ ̀ ứu.III.PHÂNKÊTLUÂN,KIÊNNGHI ̀ ́ ̣ ́ ̣ ́ ̣1.Kêtluân 11 ́ ̣2.Kiênnghi. 12 ̀ ̣ ̉Tailiêuthamkhao 14 Phạm Thị Hòe - Tiểu học Hoàng Văn Thụ 1 Kinhnghiệmrènkĩnăngviếtđúngluậtchínhtảmộtsốâm,vầnchohọcsinhlớp1 I.PHẦNMỞĐẦU 1.Lídochọnđềtàì. Mỗimônhọcđềucóvaitròquantrọnggópphầnvàoviệchìnhthành nhâncáchhọcsinh,trongđócómônTiêngViêt.Môtng ́ ̣ ̣ ươibìnhth ̀ ường,chodù ởđấtnươcnaothicungphaitôntaingônng ́ ̀ ̀ ̃ ̉ ̀ ̣ ữvàmangđậmnétđặctrưngcủahọ đolangônng ́ ̀ ữ noivaviêt. ́ ̀ ́ Ở ViệtNamta,riêngvớiTiêngViêtngônng ́ ̣ ữ ̀ ữnghianhnoiđaphongphu,nhiêung ́ ̃ ́ ̃ ưngngônngữviêtcangphongphuh ́ ̀ ́ ơn,đa ̣dangh ơn.Trongđocophânmônchinhtac ́ ́ ́ ̉ ầnphảiviếttheoluậtmộtsốchữ, nênphânmônchínhtảđượccoilàrâtquantrong. ́ ̣ Cóthểnóichínhtảlàmộtvấnđề cótínhphổquátđốivớimọithứchữviếtghiâmđượcdùnghiệnnaytrênthếgiới.Ởmỗithứchữviếtghiâm,baogiờcũngcóvấnđềnênviếtthếnàochođúngchínhtả.Trongnhiêunămgiangday,nênph ̀ ̉ ̣ ảichấmnhiêubaichinhta(nghe–viêt)hay ̀ ̀ ́ ̉ ́ ̣ ̀ ̣hoăcchâmbaitâplamvăn(phânmôntâplamvăn)–đôiv ́ ̀ ̣ ̀ ́ ớilớp3;4;5,nhưng điêumalamtôiluôntrăntr ̀ ̀ ̀ ởđolacacemngheviêtchinhtahaytrongphânmôn ́ ̀ ́ ́ ́ ̉ ̣ ̀ ̃ ̣tâplamvăncungvây.Khingheviêtchínht ́ ả,cacemvânviêtsailu ́ ̃ ́ ậtchinhta ́ ̉ ̣ ̣nhiêu.hoăcphânmôntâplamvăncacemphaidungt ̀ ̀ ́ ̉ ̀ ừđătcâu,muônđêcobai ̣ ́ ̉ ́ ̀vănhay,câuvănconghia,giupng ́ ̃ ́ ươiđochiêuđ ̀ ̣ ̉ ượcnôidungvânđê,tr ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp học tập Phương pháp dạy Phương pháp học Kỹ năng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học Học sinh lớp 1Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1982 20 0 -
47 trang 907 6 0
-
65 trang 740 9 0
-
7 trang 583 7 0
-
16 trang 507 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
26 trang 469 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 439 3 0