Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với nguyên vật liệu đơn giản nhưng lại tổ chức được nhiều hoạt động khác nhau và xuyên suốt. Từ đó MĐYC chính đạt được hiệu quả cao, trẻ được hoạt động sáng tạo và phát triển tưởng tượng tốt, thêm một cái mới nữa là cảm xúc của trẻ phát triển tốt, trẻ còn biết giao lưu tình cảm với đồ vật, cây cỏ rất hồn nhiên và dễ thương. Qua đó ta có thể giáo dục trẻ về các mối quan hệ giao lưu tình cảm khác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở Websitehỗtrợgiảngdạyvàchămsóctrẻem www.mamnon.comSởGiáoDụcĐàoTạoTpHCMTrườngMNBCTH19/5.Giáoviên:HồThuThảoLớp:Chồi4 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM. Đềtài:Biệnpháppháttriểnkhảnăngsángtạocủatrẻ thôngquaviệcsửdụngcácnguyênvậtliệumở.A.Đặtvấnđề:HiệnnaykhithựchiệnchươngtrìnhđổimớiđiềukhókhănnhấtđốivớichúngtaLàlàmthếnàođểhoạtđộngthậtđơngiản,nhưnglạiđạthiệuquảcao.Mộttrongnhữngyếutốđểlàmđượcđiềuđólàbiếttậndụngcácnguyênvậtliệuđểtổchứcchotrẻhoạtđộng.Vàđóchínhlàlýdotôimuốngiớithiệuđếncácbạn:“Biệnpháppháttriểnkhảnăngsángtạocủatrẻthôngquaviệcsửdụngcácnguyênvậtliệumở”.Ýtưởngnàynảysinhtừviệctổchứchoạtđộngcủalớp.B.Giảiquyếtvấnđế:CóthểnóiviệcsửdụngnguyênvậtliệumởtrongviệctổchứccáchoạtđộngkhôngcógìmớiđốivớiGVchúngta.Nhưnglàmthếnàochohiệuquả,pháthuyhếtkhảnăngsángtạovàtưởngtượngởtrẻmớilàđiềucầnquantâm.Trướctiêntacầnlưuýnhữngvấnđềsau: Nguyênvậtliệuphảithậtđơngiản(rẻtiền,dễtìm,antoàn...) Nguyênvậtliệudễthựchiện(côvàcháucóthểcùnglàm) Cuốicùngnóphảiđượcsửdụngthậthiệuquả(sửdụngxuyênsuốt đượcquanhiềuhoạtđộngkhácnhau)Khókhăncầngiảiquyếtởđây:Làkhicóđầyđủcácnguyênvậtliệurồitasẽlàmcáchnàođểpháttriểntưởngtượngchotrẻvàgiúptrẻhoạtđộngsángtạotheosựtưởngtượngđó.Hướnggiảiquyếtnhưsau: Bước1:Sưutầmcácnguyênvậtliệucầnchohoạtđộng Bước2:Làmcácvậtliệurời Bước3:Tổchứchoạtđộng.CụthểnhưgiờhoạtđộngLQVHtruyện“Ôngcâygià” Bước1:SưutầmcácNVLnhưcànhkhô,ốnghút,nhữngđồchơinhỏ nhẹ,vảivụn,baoxốp... Bước2:Làmvậtliệurờitừcácnguyênvậtliệusưutầm Trẻemhômnay–Thếgiớingàymai Websitehỗtrợgiảngdạyvàchămsóctrẻem www.mamnon.comGhépcáccànhkhôtạothànhcáccâyvớicáctưthếkhácnhauThắtnơtừốnghút,vảivụn,xỏdâychođồchơicắthoatừgiấy,baoxốp.. Bước3:TổchứchoạtđộngDùngnhữngcâykhôđểtạothànhmôhìnhđểkểchuyện:“Ôngcâygià”Gợiýđểtrẻpháttriểntưởngtượngnhưlàmthếnàođểcâygiàcóthểbiếnthànhcâycósứcsốngkỳdiệu(nhưtròchuyệnvớicây,tướinước,nhảymúa,vuốtvecây,làmđẹp,trangtrícây...)Hoạtđộngsángtạotheosựtưởngtượng:Trẻsẽchọnnhữngnguyênvậtliệurờiđãchuẩnbịđểlàmđẹpchocây,sauđócóthểchơivớicâytùytheosựtưởngtượngvàsángtạocủatừngnhómtrẻ.Cáchgiảiquyếttrênđâycũnglànhữnggìtôiđãthựchiệntrêntrẻvàchokếtquảrấttốt.Kếtquảđạtđược:_Vớinguyênvậtliệuđơngiảnnhưnglạitổchứcđượcnhiềuhoạtđộngkhácnhauvàxuyênsuốt._TừđóMĐYCchínhđạtđượchiệuquảcao,trẻđượchoạtđộngsángtạovàpháttriểntưởngtượngtốt,thêmmộtcáimớinữalàcảmxúccủatrẻpháttriểntốt,trẻcònbiếtgiaolưutìnhcảmvớiđồvật,câycỏrấthồnnhiênvàdễthương._Quađótacóthểgiáodụctrẻvềcácmốiquanhệgiaolưutìnhcảmkhác.C.Kếtthúcvấnđề:TừviệcsửdụngNVLlànhữngcànhcâykhôchocáchoạtđộngrấtcóhiệuquả,tiếptụcvớicácnguyênvậtliệuvớigiấyvànước,tôivàcácbésẽlàmranhữngquảbầuquảbíđơngiản,sửdụngnóđểkểchuyệnrốitrangtrínhữngnétngộnghĩnh,cũngtròchuyệnvớichúngvàsửdụngtrongcáchoạtđộngkháckhiếntrẻrấttíchthú.Nguyênvậtliệumởlànguồnnguyênliệuvôcùngđadạngvàphongphúcóthểgiúptatổchứccáchoạtđộngchotrẻ,hãytậndụngtốiđanhữnggìcóxungquanhtabạnnhé!thậtđơngiảnvìdễtìmvàdễlàm...nhưnglạichohiệuquảcaotrongviệcpháttriểntưởngtượng,sángtạovàcảmxúcởtrẻ. Trẻemhômnay–Thếgiớingàymai ...