Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thông qua công tác chỉ đạo tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho trẻ tại trường mầm non Sơn Ca, thị trấn Cát Bà, huyện Cát Hải, thành phố Hải Phòng năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng kế hoạch cụ thể các hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ năng sống cho trẻ theo những khoảng thời gian cụ thể, phù hợp trong năm học; Tổ chức bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên về quy trình giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non gồm 4 giai đoạn: trải nghiệm cụ thể; quan sát, phân tích; hình thành khái niệm; thử nghiệm tích cực;
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thông qua công tác chỉ đạo tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho trẻ tại trường mầm non Sơn Ca, thị trấn Cát Bà, huyện Cát Hải, thành phố Hải Phòng năm học 2020-2021 CỘNGHOÀXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM ĐộclậpTựdoHạnhphúc ĐƠNYÊUCẦUCÔNGNHẬNSÁNGKIẾNNĂM2021 Kínhgửi:HộiđồngKhoahọcvàCôngnghệhuyệnCátHải Tôighitêndướiđây: TT Họvàtên Ngày Nơi Chức Trìnhđộ Tỷlệ(%) thángnăm côngtác danh chuyên đónggópvào sinh môn việctạora sángkiến 1 LêThanhHiềnHương 31/5/1986 Trường Phóhiệu Thạcsĩ 100% mầmnon trưởng SơnCa Làtácgiả đề nghị xétcôngnhận sángkiến:“Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodụcthôngquacôngtácchỉ đạotăngcườngtổ chứccáchoạtđộng trảinghiệmchotrẻ tạitrườngmầmnonSơnCa,thị tr ấnCátBà,huyệnCát Hải,thànhphốHảiPhòng”nămhọc20202021. 1.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:Giáodục 2.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử:Tháng9năm2020. 3.Môtảbảnchấtcủasángkiến a.Tìnhtrạngcủagiảiphápđãbiết(ưu,nhượcđiểm): Hoạtđộngtrảinghiệmlàmộtcáchhọcthôngquathựchành,vớiquanniệmviệchọclàquátrìnhtạoratrithứcmớitrêncơ sở trảinghiệmthựctế, dựatrênnhữngđánhgiá,phântíchtrênnhữngkinhnghiệm,kiếnthứcsẵncócủatrẻ.Đểtổchứcđượccáchoạtđộngtrảinghiệmchotrẻthìviệctăngcườngsựphốikếthợp,tạomốiliênkếtthốngnhấtgiữanhàtrườngvàchamẹtrẻvềnộidung,phươngpháp,cáchthứctổ chứccáchoạtđộnggiáodụcnhằmgiúptrẻ pháttriểntoàndiệncả về thể chất,tinhthần,nhậnthức,tìnhcảm,thẩmmĩ,ngônngữ,giaotiếp ứngxử...làmộtnhiệmvụ quantrọnggópphầnthực hiệntốtmụctiêugiáodụctrẻmànhiệmvụnămhọcđãđềra. Nhậnthứcrõvề điềunày,trongnhiềunămquavàđặcbiệtnămhọc 2018–2019; 20192020, Trường mầm nonS ơnCa luôn chú trọng đẩy mạnh côngtácchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụcthôngquaviệctổchứccáchoạt độngtrảinghiệmchotrẻthôngquacácbiệnphápnhư:1.Xâydựngkế hoạchcụ thể cáchoạtđộngtrảinghiệm,rènkỹ năngsốngchotrẻtheonhữngkhoảngthờigiancụthể,phùhợptrongnămhọc; 2.Tổchứcbồidưỡngkiếnthứcchogiáoviênvềquytrìnhgiáodụctheohướngtrảinghiệmchotrẻmầmnongồm4giaiđoạn:trảinghiệmcụthể;quansát,phântích;hìnhthànhkháiniệm;thửnghiệmtíchcực; 3.Phâncôngchogiáoviênchủnhiệmlựachọnnhữngcháutiêubiểucủa cáclớptrongkhốimẫugiáođểthamgiacácbuổitrảinghiệm,rènkỹnăngsống; 4.MờibanđạidiệnCMHScáclớp,trườngtớidự cácbuổitrảinghiệm củatrẻ;Thôngquacácbuổihọpphụhuynhthôngbáothờigiantổchứccáchoạtđộngtrảinghiệm. Ưuđiểm: +Bangiámhiệuchủ độngnắmbắt,chỉ đạotổ chứccáchoạtđộngtrảinghiệmchohọcsinhtrongthờigiandiễnracáchoạtđộngcủanămhọc +Giáoviên,phụ huynhnắmđượccácmốcthờigiantổ chứccáchoạt độngtrảinghiệm,rènkỹnăngsốngchotrẻcủanhàtrường; +Giáoviênđượctraudồithêmvềcáckiếnthứcchuyênmôn,nghiệpvụtổchứccáchoạtđộngtrảinghiệmchotrẻ; +Tăngcườngtuyêntruyềntớiphụhuynhcáchoạtđộngtrảinghiêm,rèn kỹnăngsốngchotrẻtạinhàtrường; +Trẻtiêubiểutạicáckhối,lớpđượcthamgiacáchoạtđộngtrảinghiệm cókỹnăng,tựtin,mạnhdạn.Đặcbiệt,khiđượctrựctiếpthamgiatrẻcóthểvềkểlạicáchoạtđộngchocácbạntạikhối,lớpnghe. Hạnchế: +Giáoviênchưathựcsựchủđộng,tíchcực,sángtạotrongviệclựachọnnộidung,hìnhthứctổ chứccáchoạtđộngtrảinghiệm,rènkỹ năng.Mộtbộphậngiáoviêncòncótâmlý ỷ lại,phómặc,nhàtrườngchỉ đạothế nàothựchiệnnhưvậymàkhôngcóýkiếnđónggóp,phảnhồi;+Phụ huynhchưaquantâmnhiềutớicáchoạtđộngmànhàtrườngxâydựng,vẫncòntâmlýnghechobiết,ngheđểđấy,khôngcósựhỗtrợ,phốihợp,giaophócôngviệcchămsócvàgiáodụcchocôgiáovànhàtrường; + Chỉ có một số lượng ít trẻ được tham gia vào các hoạt động trảinghiệm,rènkỹnăngnênchưađạtđượckếtquảmongđợiđốivớisựpháttriển củatrẻ;+Phụhuynhchưađượctrựctiếpthamgiavàocáchoạtđộngtrảinghiệmcủaconnênvẫncòntâmlýhờihợt,thiếusựquantâm,phốihợp,thậmchínhàtrườngcógiấymờitớidựcũngphóthácvàkhôngthamgia. b.Cácbướcthựchiệng ...