Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non
Số trang: 28
Loại file: doc
Dung lượng: 30.18 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến được nghiên cứu nhằm mục đích tìm ra những biện pháp bồi dưỡng cần thiết, thích hợp và khả thi để bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng phát triển hơn, đội ngũ giáo viên được nâng cao hơn về chuyên môn nghiệp vụ; vững vàng về kỹ năng sư phạm. Tự biết thiết kế bài giảng điện tử phục vụ cho việc giảng dạy của mình, ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động một cách hợp lý và đạt kết quả tốt. Nắm vững phương pháp tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiaoviênmâmnon ̃ ̣ ̣ ́ ̀ MỤCLỤCSTT NỘIDUNG TRANG I Đặtvấnđề 2 1 Lýdochọnđềtài 2 2 Mụcđíchnghiêncứu 3 3 Đốitượngnghiêncứu 3 4 Đốitượngkhảosátthựcnghiệm 3 5 Phươngphápnghiêncứu 3 6 Phạmvivàthờigiannghiêncứu 3 II Nhữngbiệnphápđổimớiđểgiảiquyếtvấnđề 4 1 Cơsởlýluận 4 2 Khảosátthựctrạng 4 3 Sốliệuđiềutratrướckhithựchiệnđềtài 5 4 Nhữngbiệnphápthựchiện(Biệnphápchính) 6 5 Nhữngbiệnphápthựchiện(Biệnpháptừngphần) 65.1 ̣ ́ ́ ̀ ̣ ̀ ̣ Biênphap1:Đônđôcvataođiêukiênchogiaoviênbôi ́ ̀ 6 dươngvêtinhocc ̃ ̀ ̣ ơban ̉5.2 Biệnpháp2:Bồidưỡnggiáoviênthôngquaduyệtkế 7 hoạchhoatđônghangngaycuagiaoviên. ̣ ̣ ̀ ̀ ̉ ́5.3 Biệnpháp3:Bồidưỡnggiáoviênthôngquatổchứccác 8 chuyênđề5.4 Biệnpháp4:Bồidưỡnggiáoviênthôngquacácbuổi 11 sinhhoạttổchuyênmôn5.5 Biệnpháp5:Bồidưỡnggiáoviênthôngquatổchức 13 nghiêmtúcvàhiệuquảcáchộithicủacôvàcủatrẻ5.6 Biệnpháp6:Tăngcườngkiểmtrađánhgiágiáoviên 20 6 Kếtquảthựchiện 20III Kếtluậnvàkhuyếnnghị 22 1. Kếtluận 22 2. Khuyếnnghị 22IV Tàiliệuthamkhảo 24 ĐÊTAISANGKIÊNKINHNGHIÊM ̀ ̀ ́ ́ ̣ 1/24 Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiaoviênmâmnon ̃ ̣ ̣ ́ ̀“Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiao ̃ ̣ ̣ ́viênmâmnon” ̀ I:ĐẶTVẤNĐỀ 1. Lýdochọnđềtài: SinhthơiBacHôkinhyêucuachungtaluôncoitrongs ̀ ́ ̀ ́ ̉ ́ ̣ ự nghiêpgiao ̣ ́ ̣ducvađaotao.Ng ̀ ̀ ̣ ươiluôndanhs ̀ ̀ ựquantâmđăcbiêtt ̣ ̣ ớiđôingugiaoviênva ̣ ̃ ́ ̀nhưngng ̃ ươilamcôngtacgiaoduc.“Nhiêmvugiaoduclarâtquantrongva ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ̀ ̉vevang,vinêukhôngcothâygiaothikhôngcogiaoduc”.Câunoiđocua ̀ ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ́ ̣ ́ ́ ̉ ngươiđakhăngđinhđôingugiaoviênluôngi ̀ ̃ ̉ ̣ ̣ ̃ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiaoviênmâmnon ̃ ̣ ̣ ́ ̀ MỤCLỤCSTT NỘIDUNG TRANG I Đặtvấnđề 2 1 Lýdochọnđềtài 2 2 Mụcđíchnghiêncứu 3 3 Đốitượngnghiêncứu 3 4 Đốitượngkhảosátthựcnghiệm 3 5 Phươngphápnghiêncứu 3 6 Phạmvivàthờigiannghiêncứu 3 II Nhữngbiệnphápđổimớiđểgiảiquyếtvấnđề 4 1 Cơsởlýluận 4 2 Khảosátthựctrạng 4 3 Sốliệuđiềutratrướckhithựchiệnđềtài 5 4 Nhữngbiệnphápthựchiện(Biệnphápchính) 6 5 Nhữngbiệnphápthựchiện(Biệnpháptừngphần) 65.1 ̣ ́ ́ ̀ ̣ ̀ ̣ Biênphap1:Đônđôcvataođiêukiênchogiaoviênbôi ́ ̀ 6 dươngvêtinhocc ̃ ̀ ̣ ơban ̉5.2 Biệnpháp2:Bồidưỡnggiáoviênthôngquaduyệtkế 7 hoạchhoatđônghangngaycuagiaoviên. ̣ ̣ ̀ ̀ ̉ ́5.3 Biệnpháp3:Bồidưỡnggiáoviênthôngquatổchứccác 8 chuyênđề5.4 Biệnpháp4:Bồidưỡnggiáoviênthôngquacácbuổi 11 sinhhoạttổchuyênmôn5.5 Biệnpháp5:Bồidưỡnggiáoviênthôngquatổchức 13 nghiêmtúcvàhiệuquảcáchộithicủacôvàcủatrẻ5.6 Biệnpháp6:Tăngcườngkiểmtrađánhgiágiáoviên 20 6 Kếtquảthựchiện 20III Kếtluậnvàkhuyếnnghị 22 1. Kếtluận 22 2. Khuyếnnghị 22IV Tàiliệuthamkhảo 24 ĐÊTAISANGKIÊNKINHNGHIÊM ̀ ̀ ́ ́ ̣ 1/24 Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiaoviênmâmnon ̃ ̣ ̣ ́ ̀“Mộtsốbiệnphápbôid ̀ ươngnângcaochuyênmônnghiêpvuchogiao ̃ ̣ ̣ ́viênmâmnon” ̀ I:ĐẶTVẤNĐỀ 1. Lýdochọnđềtài: SinhthơiBacHôkinhyêucuachungtaluôncoitrongs ̀ ́ ̀ ́ ̉ ́ ̣ ự nghiêpgiao ̣ ́ ̣ducvađaotao.Ng ̀ ̀ ̣ ươiluôndanhs ̀ ̀ ựquantâmđăcbiêtt ̣ ̣ ớiđôingugiaoviênva ̣ ̃ ́ ̀nhưngng ̃ ươilamcôngtacgiaoduc.“Nhiêmvugiaoduclarâtquantrongva ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ̀ ̉vevang,vinêukhôngcothâygiaothikhôngcogiaoduc”.Câunoiđocua ̀ ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ́ ̣ ́ ́ ̉ ngươiđakhăngđinhđôingugiaoviênluôngi ̀ ̃ ̉ ̣ ̣ ̃ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo Bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên Ứng dụng công nghệ thông tinGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1984 20 0 -
47 trang 914 6 0
-
65 trang 744 9 0
-
7 trang 583 7 0
-
16 trang 513 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
26 trang 470 0 0
-
29 trang 468 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 443 3 0