Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ trong trường mầm non

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhận thấy trong những năm học trước việc thực hiện các nội dung nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ đã được triển khai xong vẫn còn một số nội dung như: cơ sở vật chất, năng lực của đội ngũ giáo viên, phương pháp tổ chức thực hiện còn có hạn chế nên việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ chưa thực sự đạt được hiệu quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ trong trường mầm non Đềtài:Mộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụcchotrẻtrongtrường mầmnon. MỤCLỤCMụclục……………………………………………….....................Trang1I.Đặtvấnđề…………………………………………......................Trang23II.Giảiquyếtvấnđề...........................................................................Trang4271.Cơsởlýluận................................................................................Trang42.Thựctrạngvấnđề..........................................................................Trang56 ̣ ́ ựchiên.......................................................................Trang7263.Biênphapth ̣4.Hiệuquac ̉ ủasángkiếnkinhnghiệm………….............................Trang26 27III.Kết luận, khuyến nghị..................................................................Trang28 29IV.Tàiliệuthamkhao…………………………………................. ̉ Trang30Trang1of33 Đềtài:Mộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụcchotrẻtrongtrường mầmnon. I.ĐẶTVẤNĐỀ 1.Lýdochọnđềtài: NhưBacHôđacăndăn: ́ ̀ ̃ ̣ ̀ ợiichm“Vil ́ ườinămphaitrôngcây ̉ ̀ ̀ ợiichtrămnămphaitrôngngVil ́ ̉ ̀ ười”Lơi ̣ ́ ̉ ̀ căndănâycuang ươiluônnhăcnh ̀ ́ ởchungtaphaichămlochothêhêmăng ́ ̉ ́ ̣ nonnhưngchunhânt ̃ ̉ ươnglaicuađâtn ̉ ́ ước. Nằm trong hệ thống giáo dục chung của Việt Nam,giáo dục mầmnonđượccoilàmộtngànhhọc,bậchọcđầutiên,giữ vaitrònềntảng.Giáodụcmầmnonđặtnềnmóngcơsởđầutiênchoviệchìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchtrẻ vàchuẩnbị chotrẻ vàolớpmột.Mụctiêumàgiáodụcmầm nonvươntớiđólà:Giúptrẻpháttriểnvềthểchất,tìnhcảm,trítuệ,thẩmmĩ, hìnhthànhnhữngyếutốđầutiêncủanhâncách,hìnhthànhvàpháttriểnởtrẻemnhữngchứcnăngtâmsinhlý,nănglựcvàphẩmchấtmangtínhnềntảng, nhữngkĩnăngsốngcầnthiếtphùhợpvớilứatuổi,khơidậyvàpháttriểntốiđanhữngkhả năngtiềm ẩn,đặtnềntảngchoviệchọctập ở cáccấphọc tiếptheovàchoviệchọctậpsuốtđời.Chínhvìvậy,tráchnhiệmnàyđặttrên vaingànhgiáodụcđòihỏingànhphảixâydựngnhữngnộidung,chươngtrìnhphùhợpnhằmđổimớiphươngphápdạyvàhọcmộtcáchtíchcực,phùhợp,pháthuyđượcnănglựccủatrẻ.Giáodụckhôngchỉhoànthànhviệcđàotạonhữngconngườithíchứngvớixãhộimàcònđàotạoranhữngconngười đủphẩmchấtvàtrítuệ,thểlựcđểđónđầusựpháttriểncủaxãhội. Hiệnnay,trongsựđilêncủacuộcsốngxãhộicùngvớisựcạnhtranh gaygắtcủanềnkinhtế thị trường.Ngànhgiáodụccũngcósự cạnhtranh lànhmạnhđólàlàmthếnàođểthuhútđượcsựtínnhiệmcủaphụhuynhkhigửicon.ĐốivớicáctrườngMầmnonthìsự cạnhtranhđócàngrõnétthểhiệnrabằngsố lượnghọcsinhcủamỗitrường.Vìvậy,bêncạnhviệcbổsungvề cơ sở vậtchấtvàxâydựngtrườnglớpkhangtrang,sạchđẹp,thì việcnângcaochấtlượnghọcsinhvềmọimặtlàmtiềnđề chosựpháttriển toàndiệnđứatrẻ.Trang2of33 Đềtài:Mộtsốbiệnphápchỉđạonângcaochấtlượnggiáodụcchotrẻtrongtrường mầmnon. Ở trườngmầmnonchúngtôi,độingũgiáoviêntrẻ trongtrườngmới vàonghề chưacónhiềukinhnghiệmtrongviệctổchứchoạtđộnggiáodụcchotrẻ.Tuygiáoviêncótrìnhđộ đạtchuẩnvàtrênchuẩncao,xongchưacónhiềugiáoviêngiỏitoàndiện,giáoviênmũinhọnsayxưavớichuyênmônmặcdùcũngrấtyêunghề mếntrẻ.Mộtsố giáoviênchưachútrọngđếntỷlệ chuyêncầncủalớp,chưathựcsự gầngũiquantâmđộngviêntrẻ,làmnhiềuđồ chơiđẹp,hấpdẫngâyhứngthúchotrẻ đihọc.Bêncạnhđógiáo viênchưabiếttậndụngmộtđốitácvôcùngquantrọnglàphụ huynh,chưalàmtốtcôngtáctuyêntru ...