Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cán bộ giáo viên nhân viên trong nhà trường hiểu ý nghĩa, mục đích xây dựng trường sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa. Tìm ra hệ thống các biện pháp nhằm chỉ đạo “Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa" đạt hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện "Xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp, nở hoa I.ĐẶTVẤNĐỀ. 1.Lýdochọnđềtài Môitrườngsốngcó ảnhhưởngtíchcựctớiviệchìnhthànhnhâncáchconngười.VớiGiáodụcvàđặcbiệtgiáodụcmầmnonđiềunàycàngcóýnghĩaquantrọngkhimàđếntrường,trẻkhôngnhữngchỉđượccungcấpkiếnthứccơ bảnmàcònhìnhthànhnhâncách,kỹ năngsốngđể chuẩnbị tốtcho cácbậchọctiếptheo.Xâydựng“Trườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực” trongđócóviệcxâydựngchuyênđềXâydựngtrườnghọcsáng,xanh,sạch, đẹp,nở hoađãthậtsự tạoramôitrườnghọctập,vuichơiantoàn,thúvị, hấpdẫnđốivớitrẻvàgiúptrẻcàngthêmgắnbóvớitrườnglớp,vớicôgiáo,bạnbè.Trườnghọcsáng,xanh,sạch,đẹp,nở hoacòncóýnghĩathiếtthựctrongviệcgiáodụchọcsinhýthức,thóiquengiữgìnbảovệmôitrường,thuhútsựthamgiacủacánbộ,giáoviên,nhânviên(CBGVNV)ýthứcxâydựng, giữgìnvệsinhtrườnglớpđồngthờitạosựlantỏađếnmôitrườnggiađình,xãhộicùngthamgiavớinhàtrườnggópphầnquantrọngtrongcôngtácxãhộihóa,xâydựngvàngàycànghoànthiệnmôitrườnggiáodục. TrườngmầmnonTânMailàngôitrườngmớixâydựngvàđivàohoạt độngbắtđầuthừ tháng8/2018.Dovậy,trườngđãđượcquantâmvàđầutưđầyđủvềcơsởvậtchấtđồngbộ,tạođiềukiệntốtnhấtchoCBGVNVthựchiệncôngtácchămsócgiáodụctrẻ.Làngôitrườngmớinênviệcthựchiệnxâydựngcảnhquantrườnghọc,xâydựngmôitrườnggiáodụctrẻlàhếtsức quantrọng.Đượcsự hướngdẫnvàchỉ đạocủacáccấplãnhđạo,tronggầnmộtnămhọcquatậpthểCBGVNVnhàtrườngđãcónhiềucố gắngnỗ lựcvượtquanhữngkhókhănđể xâydựngđượcngôitrườngkhangtrang,sạch, đẹp,tạođượcmôitrườnggiáodụcmangtínhđặcthùriêngcủanhàtrường. Cóđượcnhữngthànhcôngđókhôngthể khôngnhắcđếnvaitròlãnhđạo, chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường. Với vai trò của người hiệutrưởng,tôixinđượcmạnhdạntraođổi,chiasẻvề Mộtsốbiệnphápchỉ đạothựchiệnXâydựngtrườnghọcsáng,xanh,sạch,đẹp,nở hoatheosựhướngdẫnvàchỉđạocủaPhòngGD&ĐT. 2.Mụcđíchcủađềtài: Giúpcánbộ giáoviênnhânviêntrongnhàtrườnghiểuýnghĩa,mục đíchxâydựngtrườngsáng,xanh,sạch,đẹp,nởhoa Tìmrahệ thốngcácbiệnphápnhằmchỉ đạo“Xâydựngtrườnghọc sáng,xanh,sạch,đẹp,nởhoađạthiệuquả. 1/10 3.Đốitượngnghiêncứucủađềtài: Biệnphápchỉđạoxâydựng“Xâydựngtrườnghọcsáng,xanh,sạch,đẹp,nởhoa 4.Đốitượngkhảosát,thựcnghiệm: Độingũgiáoviên,nhânviên,họcsinhtrongnhàtrường. 5.Phươngphápnghiêncứu: Phươngphápnghiêncứulýluận. Phươngphápnghiêncứuthựctiễn. Phươngphápquansátsưphạm. 6.Phạmvivàkếhoạchnghiêncứu: Giáoviên,nhânviên,họcsinhnămhọc20182019. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1.Cơsởlýluận ViệcxâydựngmôitrườngsưphạmnhàtrườngtrênđịabànQuậnvớichủđềsáng,xanh,sạch,đẹp,nởhoalàmộttrongnhữngnhiệmvụtrọngtâmthựchiện Chỉ thị số 01/CTUBNDngày02/01/2014của ỦybannhândânThànhphố HàNộivề “Nămtrậttự vàvănminhđôthị”; Thôngbáokếtluậnsố573TB/QUngày17/8/2018củaThườngtrựcQuậnuỷLongBiênvề mộtsố nhiệmvụtrọngtâmcủangànhGiáodụcvàĐàotạo quậnLongBiênnămhọc2018 2019;Kếhoạchsố05KH/BCNngày16/01/2018củaBanchủnhiệmChươngtrình03về thựchiệnChươngtrình03Ctr/QUvề “Tậptrungđầutư,hoànthiệnhệthốnghạtầngđôthịtạobướcđộtphávềcảnhquan,môitrườnggắnvớixâydựngnếpsốngvănminhđôthị trongcáctầnglớpnhândân”trênđịabànquậnLongBiênnăm2018vàkếhoạchsố48/KHMNTMngày5/10/2018củatrườngmầmnonTânMaithựchiệnnhiệmvụnămhọc20182019. 2.Cơsởthựctiễn HiệnnaytôiđangcôngtáctrườngmầmnonTânMai,trườngmớiđivàohoạtđộngthừtháng8năm2018. Nămhọc20182019trườngcó09lớpmẫugiáovànhàtrẻ.Tổngsốhọc sinhralớplà300.TổngsốCBGVNV:32người. Tổngsố giáoviênlà19người.Trongđósố giáoviêncótrìnhđộchuyênmôntrênchuẩnlà89.3%,cácđồngchícònlạiđangthamgiahọccáclớpđạihọcsưphạmmầmnonvàothứ7,chủnhật. 2/10 Trongtrongquátrìnhthựchiệnđề tàitạitrườngtôiđãgặpmộtsốkhókhănvàthuậnlợisau: a.Thuậnlợi. Trườngluônnhậnđượcsựquantâmcủacáccấplãnhđạo,đặcbiệtlàsựquantâmcủaPhòngGDĐTquậnLongBiên.Sựtintưởngvàhưởngứngcủacácbậcphụhuynhhọcsinh. 100%CBGVNVcótrìnhđộ chuyênmônđạtchuẩntrở lên,trongđó89.5%CBGVNV ...