![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ 24-36 tháng làm quen với hoạt động nhận biết
Số trang: 19
Loại file: doc
Dung lượng: 26.52 MB
Lượt xem: 2
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non “Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng làm quen với hoạt động nhận biết” nhằm giúp cho trẻ phát triển toàn diện. Tìm ra giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ 24-36 tháng làm quen với hoạt động nhận biết“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOHUYỆNBAVÌ MãSKKN ……………………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM“MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺ2436THÁNGLÀMQUEN VỚIHOẠTĐỘNGNHẬNBIẾT” Lĩnhvực:Giáodụcnhàtrẻ Cấphọc:Mầmnon 1 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” Nămhọc20182019 MỤCLỤC Nộidung Trang PhầnI.Đặtvấnđề1.Lýdochọnđềtài a . Cơsởlýluậnb.Cơsởthựctiễn2.Mụcđíchnghiêncứu3.Đốitượngnghiêncứu4.Đốitượngkhảosátthựcnghiệm5.Phươngphápnghiêncứu6.Phạmvivàthờigianthựchiện PhầnII:Nhữngbiệnphápđổimớiđểgiảiquyếtvấn đềI.ThựctrạngvấnđềnghiêncứuII.SốliệuđiềutratrướckhithựchiệnIII.CácbiệnphápchínhcủađềtàiIV.Nhữngbiệnphápcụthể1.Biệnpháp1:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệcsửdụngđồdùngtrựcquansinhđộng,hấpdẫn.2.Biệnpháp2:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệclấytrẻlàmtrungtâmdựavàokhảnăngcủatrẻ.3.Biệnpháp3:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệctạomôitrườngtrongvàngoàilớphọc.V.Kếtquảđạtđượccósosánhđốichứng.VI.Bàihọckinhnghiệm PhầnIII.Kếtluậnvàkhuyếnnghị1.Kếtluận2.Nhữngkhuyếnnghịsaukhithựchiệnđềtài 2 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀI.Lýdochọnđềtài.Đốivớitrẻ2436thángthìhoạtđộngnhậnbiếtlàmộttrongnămhoạt độnghọccủakhốinhàtrẻ.Trong5hoạtđộngnày,hoạtđộngnàocũngcần thiếtvàquantrọngđốivớitrẻ.Nhưngtôichútrọngvềhoạtđộngnhậnbiết hơnvìhoạtđộngnàysẽlànềntảngđểgiúptrẻpháttriểntưduyvềsau. Ởđộ tuổinàytrẻ cònrấtnonnớtvàvụngvề trongmọihoạtđộng.Do mớiđilớpcònlạbạnlạcônêntrẻcònquấykhócnhiềuvàđặcbiệtlàchưacónề nếp,thóiquenhọctập.Chínhvìvậy ở lứatuổinàycôgiáođóngmộtvaitròrấtquantrọngđốivớitrẻ.Côluônâncầngiỗ giànhvànựngtrẻ,khitrẻđãquenthìcôhướngtrẻvàonềnếpchơivàhọc. Ởhoạtđộngnhậnbiết,trẻ đượclàmquenvànhậnbiếtcácsự vậthiệntượngxungquanhtrẻ,trẻrấtthíchtìmtòivàkhámpháthế giớixungquanh. Đốivớitrẻ2436thángthìthếgiớixungquanhtrẻ lúcnàocũngrấtmớimẻvàlạ lẫm.Dođótrẻ luônmuốnđượctìmhiểukhámphávề nhữngsự vậthiệntượnggầngũixungquanhtrẻ.Nhờ đótrẻ nhậnbiếtđượcmộtsôđặc điểmcơ bảnvàphátâmchuẩnđượccácvốntừ về cáchiệntượngxảyra xungquanhtrẻ. Làgiáoviênmầmnontrựctiếplàmcôngtácchămsócgiáodụctrẻ nhàtrẻtôihiểuđượctầmquantrọngcủahoạtđộnghọcnày,chínhvìvậytrong bảnsángkiếnkinhnghiệmnàytôiđãchọnđề tài:“Mộtsố biệnphápchotrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”.1.Cơsởlýluận.Đốivớitrẻmầmnon,đặcbiệtlàtrẻnhàtrẻ,vuichơilàhoạtđộngchủđạo,vìvậyhoạtđộnghọccủatrẻ theochươngtrìnhgiáodụcmầmnonthườngđượctổ chứcthôngquachơi.Nộidunggiáodụcmầmnonlàphải đảmbảophùhợpvớisựpháttriểntamsinhlýcủatrẻ,hàihòagiữanộidung 3 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết”chămsócvàgiáodụcgiúptrẻpháttriểncânđối,nhanhnhẹn,biếtkínhtrọng, yêumếnlễphépvớingườilớn.2.Cơsởthựctiễn.Quathựctiễngiảngdạychươngtrìnhchămsócgiáodụcởnhóm2436thángnhiềunămcùngvớisựđổimớigiáodụcmầmnon,tôinhậnthấyrằng việchướngtrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtlàrấtquantrọng,bướcđầugiúpchotrẻpháttriểnngônngữvàtưduytoàndiệnhơn,tưduycủatrẻđược hìnhthànhlàmnềntảngchosựpháttriểntoàndiệncủatrẻsaunày.II.Mụcđíchnghiêncứu.Nghiêncứuvề“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”nhằmgiúpchotrẻpháttriểntoàndiện.Tìmragiảiphápgópphầnnângcaochấtlượnggiáodụctrẻ.III .Đốitượngnghiêncứu:“Mét sè biÖn ph¸p gióp trÎ 24 - 36 th¸ng làmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”.IV.Đốitượngkhảosátthựcnghiệm: Khảo sát trẻ 2436 tháng làm quen với hoạt động nhận biết. V.Phươngphápnghiêncứu:Phươngphápđàmthoại.Phươngphápquansát.Phươngphápsửdụngđồdùngtrựcquan.VI..Phạmvivàkếhoạchnghiêncứu: *Phạmvinghiêncứu.Đềtàicủatôiđượcnghiêncứuvàápdụngtạilớpnhàtrẻ2436thángThờigiannghiêncứutừtháng9/2017đếntháng4/2018. *Kếhoạchnghiêncứu.Đềtàiđượcnghiêncứutừtháng9năm2017đếntháng4năm2018. 4 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHẦNII:NHỮNGBIỆNPHÁPĐỔIMỚIĐỂGIẢIQUYẾTVẤNĐỀI.Thựctrạngvấnđềnghiêncứu. Vàođầutháng8/2017tôiđượcphâncôngdạylớpnhàtrẻ2436tháng, vớisố lượngtrẻ là30cháu.Tôinhậnthấycómộtsố thuậnlợivàkhókhăn sau: 1.Thuậnlợi:ĐượcsựquantâmgiúpđỡcủaĐảngủyUBNDxãvàbangiámhiệuvềmọimặt.Nhàtrườngđãđầutưcơ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ 24-36 tháng làm quen với hoạt động nhận biết“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOHUYỆNBAVÌ MãSKKN ……………………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM“MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPTRẺ2436THÁNGLÀMQUEN VỚIHOẠTĐỘNGNHẬNBIẾT” Lĩnhvực:Giáodụcnhàtrẻ Cấphọc:Mầmnon 1 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” Nămhọc20182019 MỤCLỤC Nộidung Trang PhầnI.Đặtvấnđề1.Lýdochọnđềtài a . Cơsởlýluậnb.Cơsởthựctiễn2.Mụcđíchnghiêncứu3.Đốitượngnghiêncứu4.Đốitượngkhảosátthựcnghiệm5.Phươngphápnghiêncứu6.Phạmvivàthờigianthựchiện PhầnII:Nhữngbiệnphápđổimớiđểgiảiquyếtvấn đềI.ThựctrạngvấnđềnghiêncứuII.SốliệuđiềutratrướckhithựchiệnIII.CácbiệnphápchínhcủađềtàiIV.Nhữngbiệnphápcụthể1.Biệnpháp1:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệcsửdụngđồdùngtrựcquansinhđộng,hấpdẫn.2.Biệnpháp2:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệclấytrẻlàmtrungtâmdựavàokhảnăngcủatrẻ.3.Biệnpháp3:Dạytrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtthôngquaviệctạomôitrườngtrongvàngoàilớphọc.V.Kếtquảđạtđượccósosánhđốichứng.VI.Bàihọckinhnghiệm PhầnIII.Kếtluậnvàkhuyếnnghị1.Kếtluận2.Nhữngkhuyếnnghịsaukhithựchiệnđềtài 2 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀI.Lýdochọnđềtài.Đốivớitrẻ2436thángthìhoạtđộngnhậnbiếtlàmộttrongnămhoạt độnghọccủakhốinhàtrẻ.Trong5hoạtđộngnày,hoạtđộngnàocũngcần thiếtvàquantrọngđốivớitrẻ.Nhưngtôichútrọngvềhoạtđộngnhậnbiết hơnvìhoạtđộngnàysẽlànềntảngđểgiúptrẻpháttriểntưduyvềsau. Ởđộ tuổinàytrẻ cònrấtnonnớtvàvụngvề trongmọihoạtđộng.Do mớiđilớpcònlạbạnlạcônêntrẻcònquấykhócnhiềuvàđặcbiệtlàchưacónề nếp,thóiquenhọctập.Chínhvìvậy ở lứatuổinàycôgiáođóngmộtvaitròrấtquantrọngđốivớitrẻ.Côluônâncầngiỗ giànhvànựngtrẻ,khitrẻđãquenthìcôhướngtrẻvàonềnếpchơivàhọc. Ởhoạtđộngnhậnbiết,trẻ đượclàmquenvànhậnbiếtcácsự vậthiệntượngxungquanhtrẻ,trẻrấtthíchtìmtòivàkhámpháthế giớixungquanh. Đốivớitrẻ2436thángthìthếgiớixungquanhtrẻ lúcnàocũngrấtmớimẻvàlạ lẫm.Dođótrẻ luônmuốnđượctìmhiểukhámphávề nhữngsự vậthiệntượnggầngũixungquanhtrẻ.Nhờ đótrẻ nhậnbiếtđượcmộtsôđặc điểmcơ bảnvàphátâmchuẩnđượccácvốntừ về cáchiệntượngxảyra xungquanhtrẻ. Làgiáoviênmầmnontrựctiếplàmcôngtácchămsócgiáodụctrẻ nhàtrẻtôihiểuđượctầmquantrọngcủahoạtđộnghọcnày,chínhvìvậytrong bảnsángkiếnkinhnghiệmnàytôiđãchọnđề tài:“Mộtsố biệnphápchotrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”.1.Cơsởlýluận.Đốivớitrẻmầmnon,đặcbiệtlàtrẻnhàtrẻ,vuichơilàhoạtđộngchủđạo,vìvậyhoạtđộnghọccủatrẻ theochươngtrìnhgiáodụcmầmnonthườngđượctổ chứcthôngquachơi.Nộidunggiáodụcmầmnonlàphải đảmbảophùhợpvớisựpháttriểntamsinhlýcủatrẻ,hàihòagiữanộidung 3 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết”chămsócvàgiáodụcgiúptrẻpháttriểncânđối,nhanhnhẹn,biếtkínhtrọng, yêumếnlễphépvớingườilớn.2.Cơsởthựctiễn.Quathựctiễngiảngdạychươngtrìnhchămsócgiáodụcởnhóm2436thángnhiềunămcùngvớisựđổimớigiáodụcmầmnon,tôinhậnthấyrằng việchướngtrẻlàmquenvớihoạtđộngnhậnbiếtlàrấtquantrọng,bướcđầugiúpchotrẻpháttriểnngônngữvàtưduytoàndiệnhơn,tưduycủatrẻđược hìnhthànhlàmnềntảngchosựpháttriểntoàndiệncủatrẻsaunày.II.Mụcđíchnghiêncứu.Nghiêncứuvề“Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”nhằmgiúpchotrẻpháttriểntoàndiện.Tìmragiảiphápgópphầnnângcaochấtlượnggiáodụctrẻ.III .Đốitượngnghiêncứu:“Mét sè biÖn ph¸p gióp trÎ 24 - 36 th¸ng làmquenvớihoạtđộngnhậnbiết”.IV.Đốitượngkhảosátthựcnghiệm: Khảo sát trẻ 2436 tháng làm quen với hoạt động nhận biết. V.Phươngphápnghiêncứu:Phươngphápđàmthoại.Phươngphápquansát.Phươngphápsửdụngđồdùngtrựcquan.VI..Phạmvivàkếhoạchnghiêncứu: *Phạmvinghiêncứu.Đềtàicủatôiđượcnghiêncứuvàápdụngtạilớpnhàtrẻ2436thángThờigiannghiêncứutừtháng9/2017đếntháng4/2018. *Kếhoạchnghiêncứu.Đềtàiđượcnghiêncứutừtháng9năm2017đếntháng4năm2018. 4 “Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ2436thánglàmquenvớihoạtđộngnhận biết” PHẦNII:NHỮNGBIỆNPHÁPĐỔIMỚIĐỂGIẢIQUYẾTVẤNĐỀI.Thựctrạngvấnđềnghiêncứu. Vàođầutháng8/2017tôiđượcphâncôngdạylớpnhàtrẻ2436tháng, vớisố lượngtrẻ là30cháu.Tôinhậnthấycómộtsố thuậnlợivàkhókhăn sau: 1.Thuậnlợi:ĐượcsựquantâmgiúpđỡcủaĐảngủyUBNDxãvàbangiámhiệuvềmọimặt.Nhàtrườngđãđầutưcơ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo Giáo dục nhà trẻ Làm quen với hoạt động nhận biết Dạy trẻ 24-36 tháng nhận biếtTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2033 21 0 -
47 trang 1036 6 0
-
65 trang 757 9 0
-
7 trang 609 8 0
-
16 trang 547 3 0
-
26 trang 480 0 0
-
23 trang 477 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 470 3 0