Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ làm quen với văn học trong trường mầm non

Hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú đối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ làm quen với văn học trong trường mầm non PHẦNI:ĐẶTVẤNĐỀ Tuổimầmnonlàlứatuổicầnsự quantâmđặcbiệtcủachamẹ vàcôgiáo.Vìvậychamẹ vàcôgiáođềumongmuốndạytrẻ nhữngđiềuhay,lẽphải,nhữngthóiquentốtvànhữnghànhvicóđạođứcđể hìnhthànhnhân cáchchotrẻsaunày.Thôngquahoạtđộngdạyvàhọcdướihìnhthứcnhưtạohình,hoạtđộngvớiđồ vật,môitrườngxungquanh…sẽ giúptrẻ pháttriển trítuệ,ócsángtạo,nhâncáchconngười“Làmquenvănhọc”làmộthoạtđộngkhôngthểthiếuđượcđốivớitrẻởlứatuổimầmnon.Làmộtgiáoviênmầmnon,tôinhậnthấyviệcgiáodụctrẻ thôngquacácbàithơ,câutruyện thậtgầngũivàdễ hiểuđốivớitrẻ.Vănhọccóvaitròtolớntrongsự pháttriểnngônngữ củatrẻ,khôngchỉ rènluyệnchotrẻ phátâmđúng,mộtkhíacạnhrấtquantrọnglàtrẻđượctíchlũyvàpháttriểnvốntừ,đượcbiếtthêm nhiềutừmớithôngquanhữngtácphẩmvănhọc.Trẻnóiđúngngữpháp,pháttriểnlờinóimạchlạc,rõràng.Hoạtđộnghọclàmquenvănhọccòncungcấphìnhảnhphongphúchotrẻ.Quamỗimộtcâuthơhayquamộtđoạntríchdẫntrongcâuchuyệnthìcôlạicungcấphìnhảnhchotrẻthậmchítrẻcòncósựliêntưởngvàtưởngtượngrahìnhảnhsinhđộngtrongđầutừđókíchthíchsựsángtạovàtưduyvềhìnhảnhchotrẻ.Vàhơnnữalànquenvớitácphẩmvănhọccòngiáodụctìnhcảmxãhộichotrẻ,thôngquanhữngcâuchuyệncổtíchtrẻ biếtyêuthương,chiasẻ,quýtrọngmọingười,biếtphânbiệtđúngsai,yêumọivậtxungquanhmìnhtừđóhìnhthànhnênnhâncáchcủatrẻ.Chínhtừlẽđótôiluônluôntrăn,suynghĩlàmthếnàođểchotrẻlàmquenvăn họcđạtkếtquả tốtđặcbiệtlàtrẻ ở lứatuổi5–6tuổi.Vìvậytôiđãlựachọnđềtài:“Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquenvớivănhọctrongtrường mầmnon” PHẦNII:GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1.Cơsởlíluận Vănhọclàmônrấtquantrọngđốivớitrẻmầmnon,làphươngtiệnpháttriểnngônngữ chotrẻ cóđủ vốntừ để nóinănglưuloát,diễnđạtgắngọnbiếtsử dụngtừ đúnglúc,đúngchỗ,khôngnhữngthế màviệcdạytrẻ làm quenvớinhữngtừ ngữ nghệ thuậtnhư từ tượnghình,từ tượngthanhgiúp 1/10trẻpháttriểntrítưởngtượng,ócquansát,khảnăngtưduyđộclậptrongsuy nghĩ. Thôngquanộidungcáctácphẩmgiáodụctrẻ biếtyêuquýngườihiền lành,biếtơnvàkínhyêuôngbà,bốmẹ,anhchị,bạnbố,biếtnhườngnhịnem nhỏ. Xuấtpháttừnhữngvaitròcụthểđóchonênhoạtđộngdạytrẻlàmquenvớivănhọclàmônhọckhôngthểthiếutrongtrươngtrìnhchămsúcgiáodụctrẻ.Vìvậyviệcnângcaochấtlượngdạytrẻlàmquenvớitácphẩmvănhọc làvấnđềquantrọngtrongđổimớihìnhthứctổchứcgiáodụcmầmnon. Làmquenvớitácphẩmvănhọcchỉ ramứcđộ,giớihạn,yêucầucủa việcchotrẻtiếpxúcvớitácphẩmvănhọcquanghệthuậtđọcvàkểchuyệncủacôgiáo.Hoạtđộngnàynhằmdẫndắt,hướngdẫntrẻcảmnhậnnhững giátrịnộidung,nghệthuậtphongphútrongtácphẩm,khơigợiởtrẻsựrung động,hứngthúđốivớivănhọc,có ấntượngvề nhữnghìnhtượngnghệthuật,cáihaycáiđẹpcủatácphẩmvàthểhiệnsựcảmnhậnđóquacáchoạtđộngmangtínhchấtvănhọcnghệ thuậtnhư đọcthơ.Kể chuyện,chơitròchơiđúngkịch;Caohơnlàtiếntớisángtạoranhữngvầnthơ,câuchuyện theotưởngtượngcủamình,giúpphầnhìnhthànhvàpháttriểntoàndiệnnhâncáchtrẻ. 2.Thựctrạngvấnđề: 2.1/Thuậnlợi: Làmộttrườngmầmnonmớiđượcthànhlậpvàmớibắtđầuđivàohoạtđộngtừ tháng7năm2018nhưngtrườngđượcsự quantâmcủaỦybannhân dânQuận,PhònggiáodụcvàđàotạoquậnLongBiêntrườnggồm9phònghọckiêncốvàcácphònghọcchứcnăngkhunhàbếprộngrãithoángmát,đầutưnhiềuđồdùngchotrẻ. Tuylàmộtngôitrườngnhỏnhưngđượcsựquantâmgiúpđỡ củaĐảng ủy–UBNDQuậntrườngchúngtôiđượctrangthiếtbị rấtnhiềudồ dùng hiệnđại,đặcbiệtlàtrongcáclớphọc,cáclớpđượcđầutư đầyđủ loa,đài, âmly,tivi,máychiếu,míctrợgiảnggiúpviệcgiảngdạycủacáccôtrênlớp đạthiệuquảcaohơntrongcáctiếthọcvàgiúptrẻhứngthúhơn. Bangiámhiệuvàtậpthểgiáoviên–côngnhânviênđoànkếtnhiệttìnhyêunghề mếntrẻ,bangiámhiệuthậtsự quantâm,luôntạomọiđiềukiện thuậnlợivề chuyênmôn,đầutư cơ sở vậtchấtkịpthờiphụcvụ chocôvà trẻ. 2/10 Giáoviênnhiệttìnhtronggiảngdạy,cótrìnhđộchuyênmônvữngvàngđạttrênchuẩn. Phụhuynhhọcsinhbắtđầucósựquantâmtớiconcáitíchcựcthamgiacáccuộcvậnđộngcủacôgiáonhư: ủnghộ sáchbáocũ,sưutầmtranh ảnh,đónggópbàithơcâutruyệntrongvàngoàichương ...