Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non

Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giáo dục cho trẻ kỹ năng tự bảo vệ cơ thể, trẻ tự tin khám phá thế giới với sự chủ động kiểm soát của bản thân. Điều này có tác dụng lớn thúc đẩy sự trưởng thành của bản thân trẻ về mặt nhân cách lẫn trí tuệ, giúp trẻ có thể rự bảo vệ bản thân mình trước những tình huống nguy hiểm trong cuộc sống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non MỤC LỤC Thứ tự Nội dung Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý do chọn đề tài nghiên cứu 2 2 Mục đích nghiên cứu 3 3 Đối tượng khảo sát thực nghiệm 3 4 Đối tượng nghiên cứu 3 5 Phương pháp nghiên cứu 3 6 Phạm vi thực hiện đề tài 3 NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT PHẦN II VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận của đề tài 4 2 Cơ sở thực tiễn để giải quyết vấn đề 4 3 Thực trạng vấ đề nghiên cứu 5 3.1 Thuận lợi 5 3.2 Khó Khăn 6 3.3 Khảo sát chất lượng đầu năm 6 4 Những biện pháp thực hiện 7 5 Những biện pháp thực hiện 7 Biện pháp 1: Học tập, nghiên cứu, sưu tầm, tìm hiểu tài 7 5.1 liệu, nhận thức sâu sắc việc giáo dục trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân Biện pháp 2: Giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 8 5.2 qua các hoạt động học và hoạt động khác Biện pháp 3: Ứng dụng công nghệ thông tin để giáo dục 12 5.3 kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ Biện pháp 4: Phối hợp với cha mẹ trẻ giáo dục kỹ năng tự 13 5.4 bảo vệ bản thân cho trẻ 6 Kết quả sau khi thực hiện 14PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận 15 2 Những khuyến nghị sau khi thực hiện đề tài 16PHẦN IV TÀI LIỆU THAM KHẢOPHẦN V PHẦN MINH CHỨNG PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chon đề tài Mục tiêu và nhiệm vụ của việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non là giúp trẻphát triển toàn diện về tất cả các mặt: Đức – Trí – Thể - Mĩ. Giáo dục, rèn luyện 1 / 20 Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm nonkỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ. Sẽ góp phần giúp cho trẻ có thể an toàn hơnvà tự tin hơn để khám phá cuộc sống muôn màu. Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên nhưng lại mang tính nền tảng rấtquan trọng đối với việc giáo dục trẻ sau này. Tâm hồn trẻ thơ trong sáng rất nonnớt, và dễ tiếp thu những cái tốt và những cái xấu từ bên ngoài. Nếu ko được quantâm và can thiệp kịp thời thì trẻ rất rễ rơi vào tình trạng trầm cảm, thiếu tự tin côlập…Trẻ còn hiếu kỳ, tò mò và luôn muốn khám phá nhũng điều mới lạ. Trongkhi đó, cuộc sống luôn chứa đụng những nguy hiểm bất ngờ mà chính người lớncũng không thể lường trước được … Chỉ một phút sơ suất, trẻ có thể gặp phảinhững tổn hại và mất mát lớn lao. Chính vì vậy, quan tâm giáo dục trẻ về kỹ năngbảo vệ bản thân là điều rất cần thiết mà cha mẹ không thể bỏ quên. Trên thực tế córất nhiều trẻ thiếu kỹ năng bảo tự vệ bản thân và sự mạnh dạn tự tin, tính tự lập:Trẻ sống thụ động, không biết ứng phó trong những hoàn cảnh nguy cấp, khôngbiết cách tự chăm sóc, tự bảo vệ bản thân trước nguy hiểm, luôn tìm kiếm sự giúpđỡ của người lớn, hay ỉ lại tất cả các việc lớn, nhỏ cho bố mẹ, cô giáo. Thật vậy trong cuộc sống hiện đại, khi phụ huynh không thể dành hết thờigian bên cạnh con, cha mẹ thường sợ hãi và tìm cách ngăn cấm con trước nhữngrủi ro nhưng lại quên giải thích cho con nguyên nhân và cách phòng vệ hậu quảsảy ra, cách xử trí khi bị lạc, số điện thoại của người thân cần ghi nhớ, cách xử tríkhi gặp những tình huống bất gờ: gặp đám cháy, khi người lạ dụ dỗ… cùng với đólà biết bao tện nạn: bắt cóc trẻ em, đánh đập trẻ, xâm hại tình dục trẻ em…nhữngvấn đề nóng trong 2-3 năm gần đây, vậy nên chúng ta cần trang bị những kỹ năngnhư thế nào để giúp trẻ bảo vệ bản thân? Tại sao phải dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân?Trẻ em luôn hiếu kỳ, tò mò và luôn muốn khám phá những điều mới lạ. Nhưng lạichưa có kỹ năng để thu thập thông tin, phán đoán những mối nguy hiểm có thểsảy ra với bản thân mình. Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ bản thân giúp trẻ tư duy, phánđoán được những nguy hiểm có thể sảy ra và tìm cách tránh xa. Dạy trẻ những kỹnăng bảo vệ bản thân giúp trẻ có khả năng xủ lí tình hống, biết lên tiếng kêu cứuvà tìm đến những sự trợ giúp đúng khi cần. Trẻ được trang bị kỹ năng bảo vệ bảnthân sẽ tự tin hơn và làm chủ được cuộc sống của mình. Việc giáo dục rèn luyện kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ chính là giúp trẻtrở thành một con người mới, năng động, sáng tạo. Giúp trẻ có được những kinhnghiệm trong cuộc sống, biết được những điều nên làm và không nên làm. Giúptrẻ tự tin, chủ động và biết cách ứng xử trong cuộc sống, khơi gợi khả năng tư duysáng tạo của trẻ là rất cần thiết. Do nhận thấy hoạt động này có ý nghĩa quan trọngđối với trẻ tôi xin mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm mà tôi cho là tâm đắc với 2 / 20 Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm nonđề tài “ Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5- 6tuổi ở trường mầm non” để nghiên cứu nhằm góp phần vào việc hình thành vàrèn luyện kỹ năng bảo vệ bản thân cho trẻ. 2. Mục đích nghiên cứu N ...